育才学习网1. 当字笔顺怎么写
笔画顺序：竖、点、撇、横折、横、横。
读音：[dāng]、[dàng]
释义：
[ dāng ]
1. 充任，担任：充~。担（dān）~。~之无愧。
2. 掌管，主持：~家。~权。~政。
3. 正在那时候或那地方：~时。~代。~初。~今。~即（立即）。~年。~街。~院。
4. 面对着：~面。~机立断。首~其冲。
5. 相称，相配：旗鼓相~。~量（liáng）。
6. 应该：应~。理~。老~益壮。
7. 抵敌：万夫不~之勇。
8. 判罪，意为处以相当的刑罚：该~何罪。
9. 顶端，头：瓦~。
10. 象声词，金属撞击的声音。
[ dàng ]
1. 合宜：恰~。适~。妥~。
2. 抵得上，等于：一个人~俩人用。
3. 姑且作为：~做。长歌~哭。安步~车。
4. 认为：我~你已经回家了。
5. 在同一时间：~日。~年。~世。
6. 吃亏，受骗：上~。
7. 抵押：抵~。押~。典~（用实物作抵押向当铺借钱）。
造句：
1. 我们不应当疏远有缺点的同学，要真诚地帮助他们。
2. 干部应当吃苦在前，享受在后，全心全意为人民服务。
3. 作家和艺术家应当经常深入到群众中去体验生活。
4. 中国是个大国，应当对世界做出较大的贡献。
5. 西部大开发的问题，应当全面规划。
2. 我想当一回老师作文怎么写
每当我听到“人类心灵的工程师、辛勤的园丁……”这些光荣的称号时，便对老师这个职业充满了尊敬与向往。
他们默默无闻的辛勤工作，培育出一代又一代的栋梁之才，他们桃李满天下。如果有可能的话，我真想当一回老师呀！ 如果我当老师，我一定会阅读大量的书籍，用知识把自己武装起来，使自己成为“一本百科全书”，学生们有什么问题都能从我这里找到答案。
如果我当老师，我要给学生创造一个宽松的学习氛围，不让他们死记硬背书本上的东西。我会让孩子们扮演课文里的角色，给他们排短剧，还会放一些生动有趣的卡通片增加他们的学习兴趣，让他们在快乐中掌握书本上的知识。
如果我当老师，我要拥有强健的体魄，不管什么时候都从不给学生们缺一节课，还会带他们去游泳、打球、郊游、参加展览。如果我当老师，我会加强和家长的联系，到学生家中家访，走近他们的生活，全方位了解每个学生，和他们做朋友…… 我想当一回老师，体验一下做老师的喜怒哀乐、酸甜苦辣，我会更加敬爱我的老师！你好，希望能帮助到你，望采纳。
3. 当一次家长的作文怎么写
今天，我信心十足地对爸爸、妈妈说：“今天，我们互换角色，让我当一回家长，你们听我的，好吗？”“Yes,Sir！”我说：“今天早上带你们去爬山，午饭吃面条，然后睡觉；下午去游泳，晚餐在家做饭吃，最后每人写一篇作文。”
“孩子们”说：“爸爸，可别少带钱！”我带着算好的50元和“孩子们”出发了。 一路上，我提醒他们：要靠右行走！到了目的地，只见他们气喘吁吁，看来缺乏锻炼啊！我伸手想为自己买那支最贵的棒冰，可我转念一想：如果我这么自私，他们心里肯定很生气。
我只要了两瓶冰水，给他们解热解渴。买了门票，我对他们说“在山顶上集合后，坐下来写生。”
“孩子们”互相追逐打闹，我见状赶紧说：“走路不能打闹！”我们又开始向山顶上进发了。到了山顶，我望着美丽的无锡，我心中很愉快。
在心中打了腹稿，准备晚上回家的作文了。 不知不觉，午饭时间到了，我带领“孩子们”去楼上楼吃面。
虽然上午都很顺利，可是下午就惨罗！一回家，他们各去房间了，我在客厅写作业。我想去书房拿书看，没想“孩子们”正在这儿下棋呢！我无可奈何，只好和他们一起下棋。
下着下着我一看钟，妈呀！6点了，他们下了6个多小时。我只好去烧晚饭。
我端上我烧的饭菜，心想：我最拿手的西红柿炒鸡蛋，他们应该很喜欢吃吧。吃好晚饭，更没想到的事发生了，他们去写作文，我早已写好了，可他们迟迟没交，一打开门，只见“孩子们”正在玩电脑。
这可把我气坏了，我用脚猛地踢了一下门，把他们吓坏了。他们终于完成作文，已是晚上九点多钟了。
其实，“孩子们”不就是平时我的表现吗？ 这天晚上，我想：当个大人真不容易，要为我们而劳累一辈子，还要辛苦的工作。父母你们太伟大了！ 如果有帮到您，请给予采纳和好评，谢谢拉#^_^#祝您学习进步。