育才学习网1. 优秀员工工作态度怎么写
我个人的写法 仅够参考！ 尊敬的各位领导、各位同事：很荣幸能站在这里，并以一位优秀员工站在这里发言。
首先，请允许我向一直以来关必支持我的领导表示最衷心的感放谢！向默默奉献在各自工作岗位上的各位员工致以最祟高的敬意！在得知我被评为优秀员工的那一刻，我很激动，也很高兴，但更多的是惶恐，是惭愧。因为还有很多的同事比我做的更优秀，比我的经验更丰富，比我的表现更好。
如果真要说优秀的话，我暂且把它当作是鞭策和鼓励吧。其实，作为我本人，并没有什么特别之处，我既非科班出生，也没有丰富的经验。
有的，只是责任心、上进心、感恩心。作为一名优秀员工，我想在这里班门弄斧，谈谈几点个人的看法：首先，要有高度的责任心，这也是我在社会生活中获得的最大财富。
俗话说：言传不如身教。身为优秀员工，他的工作态度会影响整个团队，正所谓：火车跑得快，全靠车头带。
在我的打工生活中教会我不怕困难，也教会了我勇于承担责任，用在工作上，就是那份执着、坚定、信念。其次，就是要有一颗感恩的心。
对于我们的工作，对于我们的员工，我们时常要有一颗感恩的心，感恩那些哪怕是微不足道的付出。我的工作就是要服务客人和我们的同事，为每位同事提供便利和帮助，只有这种服务的工作态度，才能让我们同事没有后顾之忧，全身心地投入工作；也只有这种服务的工作态度，才能让我们的同事更有干劲，才能让我们的团队更具凝聚力和向心力。
其三，就是要有上进心。生活在这个学习型的社会，我们必须要有“活到老学到老”的生活态度，与时俱进，不断地更新自己的思想，而不能只靠经验工作，更要能求同存异，广纳谏言。
记得汪中求在《细节决定成败》中说过：“我们每个人搞高一小步，国民素质就会提高一大步”，那么我们也可以说：每个员工提高一小步，整个团队就会提高一大步。作为优秀员工，不仅要学会约束和控制，更多的是营造一种向上的积极氛围，带领大家不断地进步。
最后，祝愿本次大会圆满成功！祝愿我们共同进步。
2. 员工工作能力评价及工作态度应该怎么写啊
你可以从以下方面写：
1、素质能力方面（从文化认同、价值使命、目标导向、效率观念、敬业进取、自动自发、责任担当、人际沟通及理解、团队协作、服务支持、廉洁自律、诚实守信、感恩奉献等方面进行述评）
工作方面：能在规定时间内完成份内工作，极富工作热情；和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦；
沟通能力：善于沟通，保持工作信息的畅通。
工作态度：工作认真、细心且具有较强的责任心，时间观念强。
目标导向：不断学习，丰富自己，工作中努力创新，不断完善工作内容。在与其他部门及外部进行合作时，注重提高自身的工作技能，以更好地完成本职工作
思维能力及创新意识：具备较强的发现问题，分析问题，解决问题的能力，工作中主次分明，思路清晰，有较强的逻辑思维能力，喜欢学习和接触新的事物，有自己的观点及想法，敢于创新。
2、业务能力方面（从战略思维能力、业务规划及运营能力、体系建设能力、资源整合能力、管理能力、决策能力、执行力、创新能力等方面进行述评）
工作计划性：每天根据领导分配任务对工作做出合理的规划，根据工作的轻重缓急着手处理，对工作中可能出现的问题进行预测，需要协调的事情提前铺垫，保证工作有条不紊的进行。
执行力：全面落实有关工作计划和工作任务，甚至超越目标和预期完成。
决策及创新能力：对工作中的问题快速决策，个人不断改进、创新工作，提出公司业务范围内新构想，并积极实践。
工作态度：工作认真、细心且具有较强的责任心，时间观念强。
目标导向：不断学习，丰富自己，工作中努力创新，不断完善工作内容。在与其他部门及外部进行合作时，注重提高自身的工作技能，以更好地完成。
决策及创新能力：对工作中的问题快速决策，个人不断改进、创新工作，提出公司业务范围内新构想，并积极实践。
拓展知识
1、工作能力，在人力资源管理学上，是指对一个人担任一个职位的一组标准化的要求，用以判断是否称职。能力通常是指一个人能够发挥的力量。人的能力包括本能、潜能、才能、技能，它直接影响着一个人做事的质量和效率。对于提高工作能力，心理学有两种解释：一是个人现在所能为者，二是个人将来可能为者。个人行为所表现出来的实际能力，心理学称之为“成就”，而通过学习和训练或在行为中表现出来的能力，心理学则称之为“潜能”。
2、什么是工作能力：这包括其知识、技能及行为是否能够配合其工作。简单来说，工作能力就是一个人是否有适合的能力担任一个职位。
3、工作能力的解析：员工的工作能力与工作业绩呈密切的正相关关系。业绩是外在的，能力是内在的。具有较高工作业绩的员工，在一般情况下，其工作能力也一定较高；而工作能力较强的员工在工作业绩表现上也一定很不错。
一般来说，能力包括必备的知识、专业技能、一般能力等。与能力测评不同，考核工作能力，是考核员工在工作中发挥出来的能力，考核员工在工作过程中显示出来的能力，根据标准或要求，确定他能力发挥得如何，对应于所担任的工作、职务、能力是大还是小，是强还是弱等，作出评定。同时，考核能力不是考核能力的绝对值，根本点在于考核能力提高速度和幅度的相对值。通过考核要求员工在本来岗位上，在原有的基础上快速、大幅度地提高能力。
（资料来源：百度百科：工作能力）