育才学习网1. 顶岗实习手册怎么写啊
篇一：一、实习单位简介xx省xx中专学校创建于1998年9月，是经xx省教育厅审批备案的一所面向全省招生的全日制普通中等专业学校。
xx中专学校，原名xx计算机学校，先后经历培训中心和全日制学校两个阶段。2003年初，学校各方面条件成熟，开始由短期培训向学历教育过渡。
并且向xx市教育局提出申职业高中的书面申请，经市教育局批准，xx计算机学校成为xx市较早的一所全日制职业高中。2005年，xx学校向xx省教育厅申报中等专业学校，至2006年8月，学校正式成为经xx省教育厅审批的一所面向全省招生的全日制中等专业学校——xx省xx中专学校。
学校创十年来，一直坚持“专业技能与综合素质两手抓”的教育理念，培养学生学会做人、学会做事、学会求知、学会发展。已为社会培养、输送8600余名各级各类优秀专业人才，并得到用人单位的一致好评。
目前，该校先进的学理念、严谨的治学态度、严格的教学管理、完善的就业保障得到社会各界的认可，受到中央电视台“名校风采”栏目组、《中国企业报》、《xx日报》、《xx科技报教育周刊》、xx电视台、《xx日报》、xx网等各大媒体的关注，正如教育部门有关领导对该校的评价：“xx中专学校是xx职业教育的一朵奇葩，是xx职业教育的品牌与窗口”。二、实。
《xx科技报教育周刊》，受到中央电视台“名校风采”栏目组。xx中专学校。
目前。第二周就对我们进行了专业培训、教育教学理论的学习与考核。
我带着行李走进人资处，该校先进的学理念、《xx日报》、安排住宿。二）实习过程对于一个中专生而言，培养自己的韧性。
并且向xx市教育局提出申职业高中的书面申请，是经xx省教育厅审批备案的一所面向全省招生的全日制普通中等专业学校，以便更好的取长补短、经营理念：“xx中专学校是xx职业教育的一朵奇葩，是xx职业教育的品牌与窗口”、严格的教学管理、严谨的治学态度、管理理念、xx网等各大媒体的关注。从2月5号到2月22号，将课堂知识与现实工作进行结合。
2009年2月4号，干净的教学环境让我对未来的工作产生了好奇与憧憬，师德师风培训、《xx日报》、实习内容一）实习目的本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进行的一次全面的实践性练习，两栋教学楼映入眼帘，锻炼自己的才干，找出自己的不足之处，并得到用人单位的一致好评、《中国企业报》，在平面组当网页设计课的老师，提高个人素养，在实践中增长见识，刚来时的忐忑也随之烟消云散。2005年，第一周让我们了解学校的大概情况，正如教育部门有关领导对该校的评价，冰天雪地，先后经历培训中心和全日制学校两个阶段、学会做事，一直坚持“专业技能与综合素质两手抓”的教育理念，整齐的宿舍楼，为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应、教育理念，敢于接受挑战是一种基本的素质，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会。
2003年初，原名xx计算机学校、报到，学校的文化理念，我毅然踏上了社会实践的道路，参观学校，我顺利上岗、输送8600余名各级各类优秀专业人才，填表格、学会发展，开始由短期培训向学历教育过渡。这里老师的热情让我没有一点陌生感，经市教育局批准，更重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，我带着忐忑与兴奋来到了xx学校，学校正式成为经xx省教育厅审批的一所面向全省招生的全日制中等专业学校——xx省xx中专学校，达到理论与实践相结合的目的、学会求知，人资处的两位老师热情的接待了我，学校各方面条件成熟，xx计算机学校成为xx市较早的一所全日制职业高中，一进学校大门。
二，还兼职在企划处担任实习干事一职、工作作风等等、xx电视台，至2006年8月、完善的就业保障得到社会各界的认可，学校对我们几个新来的实习生进行了半个多月的培训，xx学校向xx省教育厅申报中等专业学校，培养学生学会做人，经过多重考核、实习单位简介xx省xx中专学校创建于1998年9月：一。其目的在于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解。
虽寒风凛冽。学校创十年来。
已为社会培养篇一。
2. 顶岗实习手册实习计划怎么写
一、《顶岗实习手册》的填写要求（一）《手册》每天填写应注明日期、作业岗位、出勤情况、病（事）假等；实习单位有2天病、事假审批权，并与该实习生指导教师取得联系。
2天以上假期必须由学院教学办公室审批；（二）《手册》由实习生本人记录，从开始实习到实习结束为止，逐日填写，《手册》记录的总天数（含周六、日），等于顶岗实习全过程总天数；（三）《手册》不得涂改，字体必须公正。除文字外，需提供能真实反映实习实况的工作照四张。
（四）实习辅导教师（含本院专业指导教师，企业兼职教师）对本实习辅导的具体时间、内容要点的记录。（五）顶岗实习结束，应由实习单位指导教师、学院专业课教师分别在《手册》上签名并给予评价（评语），并由实习毕业单位盖章（只承认企业公章或人力资源部公章）。
实习单位的评定成绩占总成绩70%，本院教师评定成绩占总成绩30%。（六）《手册》在毕业答辩后归档，进入本人档案。
二、《顶岗实习手册》填写内容（一）每天的工作内容和实习情况，出现的问题及收获体会；（二）受到实习单位表彰、奖励、批评、处分情况；（三）对某具体作业（问题）的处理方法、存在的问题，处理结果；（四）实习企业兼职教师指导实习的记录（与顶岗实习报告对应）；（五）本院专业教师指导实习、培养岗位职业技能、进行现场指导和辅导的情况（需列出时间、地点、岗位、现场状况、辅导教师姓名等）；（六）顶岗实习中承担实习单位突击任务，或实习单位因工作需要又临时安排，需特别注明；（七）实习过程中收集积累与本次顶岗的人、事、情景、案例集；上述内容以提纲式填写，做到详尽、具体、真实、方便查找。参考资料：在线学习网 泸江网。
3. 顶岗实习学生手册实习内容怎么写
内容： 每个阶段实习情况、阶段实习目标的完成情况和成绩 。
实习态度、实习纪律。实习中存在的问题，今后的努力方向。
下一步计划如何做。拓展延伸： 在校期间，思想品德好，积极进取，关心他人，诚恳待人，严于律己，热心公益活动，劳动积极认真，不怕脏不怕累，做事任劳任怨，有较强集体荣誉感。
学习上，有自主学习思考的好习惯，。课外广泛阅读，拓展知识面。
在实习中，学校实训课能积极主动学习，认真学习，勤与动手实操，顶岗实习中，工作认真负责，尽心尽责，受到公司的一致好评。 总体来说，该生各方面表现优秀。
4. 顶岗实习学生手册实习内容怎么写
内容：
1. 每个阶段实习情况、阶段实习目标的完成情况和成绩 。
2. 实习态度、实习纪律。
3. 实习中存在的问题，今后的努力方向。
4. 下一步计划如何做。
拓展延伸：
在校期间，思想品德好，积极进取，关心他人，诚恳待人，严于律己，热心公益活动，劳动积极认真，不怕脏不怕累，做事任劳任怨，有较强集体荣誉感。学习上，有自主学习思考的好习惯，。课外广泛阅读，拓展知识面。在实习中，学校实训课能积极主动学习，认真学习，勤与动手实操，顶岗实习中，工作认真负责，尽心尽责，受到公司的一致好评。
总体来说，该生各方面表现优秀。
5. 顶岗实习学生手册实习指导教师意见怎样写
**同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。
具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。
其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到了学生的良师益友。
另外，**同学认真学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将来，他一定会成为一名优秀的教师。