育才学习网1. 如何写班刊的编首语
春华秋实，悠悠曲调，放飞的是一种追寻！
长长征途，花开花落，执着着一份坚韧！
带着真诚的期望，带着纯真的热情，《成功校刊》与大家见面了。
石井中心小学是一所有着历史沉淀和丰厚文化底蕴的学校，实践着“成功小学，成功教育”的理念。创办这份校刊，打开的是一扇美丽的窗，撑起的是一个深情的希望，展现的是一种青春的风采。
这里，是孩子们的乐园，抒写金色的童年，展示才华，张扬个性的舞台。
这里，是老师们耕耘的园地，让教与学，苦与乐，灵感与趣事在这里飞扬。
这里，有我们理想的追求，心灵的呼唤，前行的足迹。
众人护花果满枝，《班刊》离不开你的信任与支持，离不开你的信心与力量，更离不开你的关心和鼓励。
祝《班刊》越办越好！
2. 怎样写班刊的创刊词
才始送春去，心海扬帆来
匆匆春又归去，在这辞春、惜春之际，我们迎来了《xxxx》的创刊，迎来了新的一片春意。《xxxx》是师大人自耕自垦的一块心灵麦茬地，也是师大学子和睦温馨的精神家园。我们本着“一切为了学生心灵成长”的思想，以“面向全校学生，提供互动平台，普及心理知识，倡导健康理念”为办报宗旨，为师大学子提供心灵休憩园，心理避风港。
《xxxx》的创刊离不开编辑部全体成员的辛苦工作，离不开全校师生的积极参与，更离不开学校领导的指导和重视，黄华童书记在百忙之中给我们报纸题名祝贺，笔墨之间透露的不仅是对我们编辑部工作的肯定，更是学校领导对心理健康教育的高度重视。
学校心理健康教育要的并不是条条框框的说教，而是真诚的互动和交流。因此，我们欢迎不同的声音，不同的的呼唤，更欢迎有助于我们学校心理健康工作的逆耳忠言。
当然，《xxxx》才刚刚起步，路漫漫其修远兮！它的发展需要全校师生的共同努力，共同探索，拓出心海粼粼波光一片！
3. 班刊的刊首语该怎样写
刊首语，又称刊首寄语，主要就是围绕刊物的始创说一些想说的话吧。
一般是反映刊物的创办宗旨（即目的）、刊物的主要内容、刊物的努力方向等，文字应较为简练、精到，可以是富有诗意的，也可以是朴实无华的，不宜过长，以三四百字以内为佳，刊首语可以加标题，也可以不加标题而直接以“刊首语”为题。“刊首语”例文：一、一路成长 ——班刊《四年》第二期刊首语生命其实是一场漂泊。
我们背着相同的行囊穿梭于不同的城市看不同的脸孔，一路流浪一路成长。在某段光阴终于尘埃落定的时候我们总是习惯停留下来，蹲在时间的原点适时地总结一些东西，带走的，以及带不走的。
然后背起行囊，继续赶路。成长就是不断地告别一些人和一些事。
这是一个历史名城，我的大学座落在城市的某个角落。这里曾经有一个叫做韩愈的名人，后来便有一条江叫韩江一座山叫韩山，而再再后来也便有了今天的韩师。
当然这一切都可以和我毫不相干。在这个城市里，我无数次地挤相同的公共汽车，无数次踩着单车看相同的景色从左右悄然退去，无数次在同一个地方走走停停。
但我仍然是一个过客，总有一天我会离开。或许某天我终于可以数清韩江大桥有多少盏路灯、多少块广告牌，滨江长廊有多少棵大榕树的时候这座城市就已经不再是一座城市那么简单。
偶尔失眠的夜晚，会耐心地数绵羊，一只又一只。某天数得忘记了几千几百只的时候突然就发现，原来我们就是这样在我们的生活中养了一只又一只绵羊，不断地啃噬了心中所有破土而出的新绿。
荒芜。延伸。
无边无际。许多时候，这已经是我们共同的一种状态。
我们总是学会了很多说法，来掩饰心中不为人知的荒凉。我想说的只是，在我们心中建造一排栅栏，把我们的绵羊圈起来，好吗？ 山顶上的木棉总是肆意地绽放又肆意地掉落。
我站在树下看木棉义无反顾地跌落，听木棉与大地撞击发出“啪”、“啪”的声音，壮烈如同燃烧的太阳掉进西山沟时“嘶”、“嘶”般的叫喊。花开了就落了，真的真的。
一年又六个月。我在这个城市里遗落了一路成长的痕迹。
在我回头观望那一路的点点滴滴、零零碎碎时，我突然间那么满足。那些熟悉的背影和陌生的微笑，那些简单的快乐和莫名的忧伤，在我心里充斥了琐碎的感动并触及了一些久远的东西。
我想，这就够了，我们不是韩愈，我们只是平凡的人们。 挥挥手，然后，我们就走。
二、用文字纪念我们的青春（校刊刊首语） 最近的天气很生动，阴晴交错，很象校园里时时流动着的各色风景。 我知道，我也是校园中的一道风景，正如同你也是一道风景，他（她）也是一道风景一样。
我们常常在不经意中进入了别人的视线，可是当时光流逝后再来回忆，我们仿佛不记得曾经有过这样的日子，甚至也忘却了这样的日子里的自己。 牙牙学语的第一声，换来了父母多少惊叹，多少喜悦，可是我发出第一个有意义的声音到底是“爸”还是“妈”？孩童时代的我是如此的快乐，可那个曾经教会我玩陀螺的伙伴姓字名谁？我第一次得到老师的夸奖时是那么的兴奋和快乐，可是我表达兴奋和快乐的方式怎样？…… 无法驾驭文字的年龄，我们留下了太多太多的遗憾。
当文字深入骨髓，成为我们身体的一部分，用文字来记录我们思想，用文字来纪念我们的青春——还有比这个更好的记住自己的方法吗？ 比起绘画，我更愿意用文字触及直观下面的深刻——画笔可以描绘青春的五彩缤纷，却描绘不出缤纷之下的酸甜苦辣。 比起音乐，我更愿意用文字来对生活抽丝剥茧——音乐可以引起我们一时的共鸣，文字却可以给我们带来一生的震撼。
比起运动，我更愿意用文字来阐述健康的含义——运动锻炼了我们的四肢，文字锻炼的是我们的大脑。 我也喜欢绘画，同样，我还喜欢音乐和运动，但作为一种生命轨迹的记录，作为对青春岁月的一种纪念，还有比用文字更好的方法吗？ 热爱文字的人们，不妨一起用文字来定格让我们感动的精彩瞬间，用文字来凝固让我们或喜或悲的成长岁月，用文字来唱响一曲“青春之歌”！ 如此之后，你、我和他（她），早已为自己的青春岁月描画出了一道最亮丽的风景线！三、青春 MAYDAY的主音阿信在为《ETERNAL SUMMER》作序中说： 有一个行星上的生命，在二十岁后，便开始停止原先疯狂的冲撞，停止了触摸，拥抱，深吻，停止了摆脱亘久的寂寞。
带着欣慰，带着伤疤。 那是因为，在这以后，他们都会切换生命形式，仿佛进入冬眠的梦境，在一片盛夏繁花般的记忆里，安详地快乐地，不停地不停地死亡着。
这颗行星的名字叫做地球。 而那一段疯狂的时光叫做青春。
很少提到青春，不是因为冷漠，而是害怕坠入媚俗，害怕青春在无界限的歌颂中，错乱了时间与空间的度量，模糊了纯净与世俗的抵牾。 或许就是因为这样，不时会产生一种陌生感，如同是自己与自己的隔阂一般，抑或是将真实的倒影当作是不凡的经历。
其实，青春，原来如此遥远，原来就在手边。 何时，当我们经历所有，只将它看作是经历，或者是真正难以忘却——就像爱情，在乎拥抱那一瞬的幸福还是在乎两个人能走多久，便是不同的经历，不同的得到。
或许当我们失恋时候，一个。