1. 幼儿园问卷调查怎么写
1、写情况分析
2、将问卷调查的具体实施情况进行描述(主要写数据)
3、关于问卷调查人的意见
范例如下:
关于家长调查问卷的总结
本学期,为了更好地提高保教服务质量,了解家长对班级教室工作的需求和建议,有效地开展家园合作,我园向家长发放了调查问卷表。12月11日,一共发放调查问卷205份,截止到17日,回收179份。通过家长反馈的信息,我们进行了统计、汇总、分析、整理,现将调查活动进行简单总结。
具体步骤:
1、发放问卷表205,回收179份,回收率为87.3%;
2、形式为由办公室组织各班统一发放,由家长填写后交到各班教师,办公室统一收取;
3、办公室进行数据统计与整理。
一、教师工作:
A、教师是否具有亲和力,对孩子是否热情、有礼貌:
99%家长认为老师做的很好;1%的家长认为还可以。
B、老师和孩子的情感融洽,孩子是否喜欢上幼儿园:
90%的幼儿喜欢上幼儿园;8%幼儿一般;仅有两名幼儿是不喜欢上幼儿园。
C.教师向家长宣传科学育儿知识情况:
好的占50%;较好为12%一般为38% 。
二、班级工作:(由于家长关注点不一致,所以有部分家长投了多选票)
A、关心幼儿园哪些方面:
在调查问卷中,有42%的家长关心孩子的学习内容; 80%的家长关心孩子的习惯培养; 38%的家长关心孩子的生活情况;41%的家长关心孩子的情绪;43%的家长关注孩子的身体状况。
B、家长对班级的教学质量:
很满意,65%;较满意,24%;需要加强的为6%;一般5%。
C、家长对班级环境卫生方面:可多选(个别家长为填此项)
在环境上: 88%的家长认为幼儿园班级环境清洁;56%的家长认为幼儿园班级环境整齐; 零乱没有。
在护理上:有75 %的家长选择了细致; 有88%的家长选择了负责;选择一般的家长仅占0.3% 。
三、家园联系
A、家长是否愿意参加幼儿园组织的各项活动:
79%的家长很愿意参加,20%的家长式偶尔参加。
B、幼儿不爱上幼儿园的原因:
身体原因,68%;家长原因,9%;老师原因,16%;害怕同伴,7%;还有两名属于心情不好的。(老师原因主要是没完成作业,怕老师批评)
C、家长是否关注幼儿园的家长联系等班级工作:
经常,82%;一般,15%;很少,3%;从不看,无。
四、简述
1、认为班上老师最优秀的方面是:教育方法和教师的亲和力,对孩子耐心、关心,有爱心,对工作认真负责有热情,有责任感和上进心,能够与家长及时沟通。
2、家长认为教师最需要提高的是:除了进一步做到家园沟通外,还要引导幼儿与社会之间的沟通与融洽,引导同伴之间的友好相处。在处理问题时要讲究方法,不要伤害孩子自尊心。以及提高幼儿自理能力和学习兴趣,在注重幼儿心理发展的同时,提高业务能力、幼儿思维训练和动手能力,针对幼儿性格特点做到因材施教,因势利导。
家长们希望通过家长会形式,了解自己孩子在园各方面的表现,孩子的学习、生活习惯、身体状况、性格发展、与人相处、情绪变化等方面的情况,孩子存在不足的方面,幼儿园日活动安排,以及顾虑孩子在家能认真洗手,在幼儿园这么多孩子他们能否洗的干净,还有老师如何解决幼儿的学习问题等等。
还有一位家长对幼儿园的硬件设施、收费提出了要求。
最后,我们非常感谢家长对我园工作的大力支持, 我们将家长提出的建议与意见给予公示,并尽最大努力把家长提出的重要问题逐一解决,达到调查问卷的目标性和有效性,使幼儿园的管理工作进一步完善与提高。
2. 幼儿园家长调查问卷结束语怎么写
幼儿园家长调查问卷表 年 月日 尊敬的家长朋友: 您好!为了更有效、更有针对性的开展我园各项活动,不断提高我们的教学能力和办园水平,更好地教育您的孩子,我们真诚的感谢您的参与,为此特设计此问卷。
说明:1、此调查问卷采用不记名方式,请您打消顾虑,真实填写。2、请将选定项在括号处打“√”。
一、关于幼儿园 1、您对幼儿园的整体印象感到: 满意( )一般( )不满意( ) 2、您选择幼儿园最重要的原因是:(可多选) 收费低( )保育教育好( )环境好( )口碑好( )就近方便( ) 3、您认为您的孩子在幼儿园发展得: 很好( )好( )一般( )不好( )没有变化( ) 4、您认为幼儿园存在的不足之处: 硬件设施( )教学管理( )饮食( )其他(请填写) 5、您认为幼儿园目前存在的安全隐患有哪些? 入园时( )离园时( )楼梯( )厕所( )其他(请填写) 6、您认为幼儿园的哪些方面让您满意?(可多选) 师资队伍( )办园质量( )教学水平( )饮食( ) 服务态度( )生活护理( )课程设置( )孩子能力培养( ) 7、您对幼儿园的膳食结构评价: 非常满意( )比较满意( )一般( )不太满意( ) 二、关于老师 undefined 1、教师是否具有亲和力,对待孩子是否有爱心和热情? 好( )一般( )不好( ) 2、教师和孩子的感情融洽,孩子是否热爱班集体,喜欢上幼儿园? 非常喜欢()一般()不喜欢() 3、教师对家长热情、能听取家长合理的意见和建议,尽量满足需求情况: 经常( )偶尔( )很少( )没有( ) 4、您认为班级教师的责任心、师德、师风情况: 优秀( )良好( )一般( )差( ) 5、教师在向家长宣传科学教育、保育幼儿的知识,指导家长正确了解幼儿保教的内容和方法方面的情况: 好( )较好( )一般( )差( ) 6、您认为班级教师最优秀的方面: 7、您认为班级教师最需要提高的方面: 8、您认为以下哪些教师是您心目中最满意的教师? 三、关于班级工作 1、您最关心孩子在园的哪些方面? 学习内容( )习惯培养( )生活情况( )情绪( )身体状况( ) 2、教师是否经常主动向您反馈孩子在园的情况? 经常( )偶尔( )无( ) 3、您对班级教学质量的评价: 很满意( )较好( )一般( )差( ) 4、您对班级环境卫生质量的评价: 卫生环境:清洁( )整齐( )零乱( ) 卫生护理:细致( )负责( )一般( )不细致( ) 四、有关家长 1、您是否愿意参与幼儿园组织的活动? 很愿意( )有时间就参加( )不愿意( ) 2、您认为孩子有时不愿上幼儿园的原因是: 身体不适( )家长的原因( )教师的原因( )害怕同伴( ) 3、您是否做到经常关注幼儿园的家园联系栏并及时配合班级工作? 经常( )一般( )很少看( )从不看( ) 4、您是否经常向教师了解孩子的在园表现,并为教师提供孩子的在家表现? 经常( )一般( )偶尔( )从不( )打算今后开始( ) 五、谈谈您的看法 1、您期望在家长会上得到解决的问题或者了解哪些方面的情况? 2、您认为教师应培养孩子哪方面的能力? 3、您认为应重点培养孩子的哪些兴趣和爱好?您在社会上给孩子报有兴趣班吗?效果如何? 4、您认为幼儿园在哪些方面有待于改善和提高?。
3. 幼儿园家长问卷调查表家长的优秀事迹怎么写
一、感谢老师倾注爱心,巧妙化解儿子的消极情绪 开学初,儿子抵抗上幼儿园,以哭闹逃避午睡,每天早上都是连拖带哄进入教室。
林老师、高老师和周阿姨面对儿子的消极情绪,每天安抚儿子,夸奖儿子的点滴进步,让孩子自己选择睡前喜欢的安静游戏,慢慢减轻了儿子的紧张焦虑。一个月后,在老师阿姨的引领下,儿子有了明显的转变,由不愿意上幼儿园到主动喜欢幼儿园,并养成按时午睡的习惯,而且每天都期盼着新一天的幼儿园生活。
二、睡前“聊天”,分享孩子独特的心灵感受 每天睡之前,我和儿子都会进行半个小时的“聊天”,说说一天中感到最开心或难过的事,或是互相扮演角色,把一天中最有意思的事演绎出来,与孩子一起分享快乐,一起分担难过,整个卧室里都洋溢着欢快的笑声。通过这样的聊天,不仅提高了孩子的复述能力、记忆能力,还可分享孩子独特的心灵感受,走进孩子幼小纯真的世界。
三、热身运动,培养孩子野蛮的体魄和文明的性格 我们小区有专门的“运动场”,每天晚上那里成了我们创造快乐、挥洒汗水的“发源地”。儿子能独立爬上高达2米多的玩具网道和长达10余米的独木桥,叫上其他小朋友轮流玩、发挥想象力玩各种游戏,在运动中学会分享与合作、文明与谦让。
野蛮之体魄,文明之性格——成为了我抚养儿子的梦想与追求。 四、培养爱好,创造氛围享受欢乐童年。
为了使儿子的童年生活过得丰富多彩,去年暑假孩子选择了弹琴学画,每当听到儿子动作潇洒地弹着轻快动听的钢琴曲、看到一幅幅纯真稚嫩的图画作品时,我们的心中就像流入一股甘泉,充满感激与骄傲。
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