育才学习网1. 总结用英语怎么说
总结用英语为summary
读法：英 [ˈsʌməri] 美 [ˈsʌməri]
释义
1、n. 总结，概要
2、adj. 总结性的；简略的，扼要的；（司法程序）即决的；简易判罪的
用法
1、in summary 总之；概括起来
2、summary procedure 简易程序；即决裁判程序
3、summary report 汇总报表；概要报表
4、executive summary 执行摘要，概要；行动纲要；经营综合报告
5、summary judgment 即决审判
例句
What follows is a brief summary of the process.
接下来是对该过程的一个简短总结。
扩展资料
summary近义词：abstract
读法：英 [ˈæbstrækt] 美 [ˈæbstrækt]
释义
1、adj. 纯理论的；抽象的；抽象派的
2、n. 摘要；抽象；抽象的概念；抽象派艺术作品
3、v. 摘要；提取；抽象化；退出；转移；使心不在焉
例句
A modern abstract painting takes over one complete wall.
一幅现代抽象画占了整整一面墙。
2. 用英文怎么写总结
My winter vacationDuring the winter vacation, nothing is different for my life. I wake up11 o'clock Am everyday, after a washing, I have a good lunch with my parents. Next I play computer games till the time to have supper. After have dinner. I go on playing till 2 o'clock Am, and then go to sleep with tired. This is one dull day of my winter vacation. But I haven't bored all the time. Sometimes I read the books, sometime I listen to the music or the radio in the bed,because it was very cold outside and snowy all the day. And I also meat some of my good friends during the vacation ,we have a very long talk about the life of each other in the past year and play table tennis tegether .And I watched the spring festival party of the CCTV in the last seconds of the 2013 year! I think this is the thing most people of china doing at that time.。
3. “工作总结”用英文怎么说
工作总结
1、词典： work summary;
2、例句：这是当时建校工作总结中的一段内容。
This is a summary of the work at that time in school for some content.
1、summary通常是摘要概要的意思，表示内容的概述。
2、report则是报告，指完成的结果写成书面表达或口头表达。
我们工作中需要叫的周报告叫做weekly report，需要用投影片来做的报告叫做presentation，意思是给大家讲解相关内容，做一个陈述。
如果只是书面总结的话，可以使用report，如果是写出来还要在别人面前陈述出，presentation也可。
不过presentation一般不在前面加work等词，一般采用presentation of的格式来写。
4. 工作总结英文怎么说
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：Mr_骨仔 2017—2018学年三年级上学期英语科期末总结那庄小学陈光时间过得真快，转眼间一学期就要结束了，回顾这一学期，付出多多，感触也多多。
现结合自己的工作实际，将本学期的工作情况作如下总结： 一、本学期所做工作 1、精心备课。让学生对英语保持兴趣，还要让学生学有所得，至少能说一些简单的日常英语，对学过的单词句子能够听说并且会认读。
因此，上每一堂课之前，我都精心备课，找准本课的重难点以及要达到的教学目标，对需要用到的教具也提前做好充分的准备。 2、课后认真反思。
上完每一节新课，我都会进行认真的反思，总结这节课的点，归纳存在的问题，想想解决的方法，避免缺憾，好的地方沿用，可以说这一学期我是在不断地反思中度过的，争取让每堂课多些闪光点少些缺憾。 3、努力使用直观教具。
兴趣是最好的老师，为了提高英语课堂的趣味性，营造良好的课堂气氛，我经常适时适当地利用直观教具进行上课，比如教学文具用品时，我就出示实物让学生利用自己的学习用品操练巩固单词句型；教学情景对话或趣味小故事时，我就利用录音机播放录音，让学生在真实、生动的语言环境中学习英语。4、动手与动口相结合。
根据小学生的身心特点，小学生的注意力容易转变，而且集中注意力的时间较短，实践证明课堂前三十分钟，纪律较好，学生听课比较认真，回答问题也比较积极，三十分钟以后他们的注意力就开始不集中了，因此，我进行了合理的安排时间，前三十分钟新授，后十分钟练习书写字母。我对。
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