1. 小学生作文提纲格式怎么写
题目
1.起因(简洁明了)
2.经过(尽量不要写太多)
3.结果(要与开头呼应)
4.感悟(简洁概括,要含有深意最好贴合实际)
转眼间五个半春秋已经过去,日历一页又一页撕去,a同学 已经成为一个六年级的学生。
c老师走进了教室,教室里学生已经没有心思听课,a同学 也一样,他在一个阴暗的角落里。虽说是春天,小鸟在翩跹着, 梦想飞向广袤的云天,可是,a同学却照不到阳光,他面对的除 了寒冷还是寒冷。
课上到一半,c老师上不下去了,“啪!”一拍桌子,同学 们都吓了一跳,c老师又大声说了声:“第一单元测试!”同学 们可慌了神了,一阵杂乱声后教室恢复了平静。只有a同学在咽 咽哭泣!因为第一单元是圆柱体的表面积和体积。a同学忘了带 尺,他能不急吗?
c老师听见了哭声,大步走到a同学面前,不是去安慰,而 是大声斥责a同学忘了带尺,同学们大声讥笑着,a同学拥有的 只是毁谤、诬蔑和冷漠。
突然“嘎”一声,是尺子折断的声音,a同学抹抹眼泪,看 见b同学正把半截新尺塞在了a同学的手里。a同学又流泪了,他 看见了什么?看见了b同学的脸由青变为绯红,她正是在春天里 开放的最美丽的花朵。
正是这半截尺子,驱走了a同学心中的阴影,他面对的是金 色的阳光!这不起眼的半截尺子彻底改变了a同学的心灵!因为 这是最珍贵的友谊。
毕业前一天,他收到了一片绿色的枫叶,上面写着“身无 彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。署名:你永远的朋友。”
2. 小学生作文提纲怎么写
提纲的写作方法:
1、先结合审题,记下立意的内容,也就是议论文的中心思想或记叙文的主题,然后根据这个立意去编列提纲,这样做就能抓住中心。
2、提纲的内容应包括立意、段落大意,层次或要点;各段落要用到的主要材料提示;各段的详略安排和各段拟用的写作方法。这样可以使写作时思路畅通,成文结构完整,详略得当 。
3.、提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据,以记叙文为例。依据有以下四个:
①、按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。
②、按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。
③、按人物的活动过程(先做什么,接着做什么,最后做什么)来拟定。
④、按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。
4、提纲不用太好,只要自己能看得懂,即使有病句、漏词,错别字,放到正式行文时去琢磨就好了。
详细的提纲和简单的提纲:
列提纲,又有详略之分。最简单的提纲称一级提纲。较详细的提纲称为二级提纲,很详细的提纲为三级提纲。
简单的提纲:则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示,提醒自己不要遗漏次要的部分。
举例:
一级提纲
《爸爸睡着了》(记叙文)
第一段:写爸爸要和我们一家人去公园玩
第二段:写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命的人。(全文重点、详写)
第三段:写爸爸在公园睡着了。
《骄傲使人落后》(议论文)
第一段:提出论点。
第二段:用古今中外的事例去论证论点。
第三段:进一步举例说明论点。
第四段:结语
上面两个简单的一级提纲只能粗略地见到全文的大体轮廓,按这样的提纲着手成文,一般是缺乏把握的,如果再要从头到尾打一遍草稿,时间又往往不允许,弄不好会处于进退两难的地步。因此作文考试时最好能编列稍详细一点的二级提纲。
作文提纲二级提纲
仍以上述两题为例:
《爸爸睡着了》
第一段:写爸爸要和一家人去公园玩
1.写这是一个美丽的春日,一家人要去公园玩。
2.爸爸不为晴天所动,睡得正香。
3.爸爸拗不过妹妹,答应一起去公园。
第二段:写爸爸是一个风趣,不顾家、工作上不要命的人。
1.爸爸的工作性质、改革措施、工作态度(突出工作上不要命)
2.爸爸全身心投入工作,苦了妈妈。(不顾家)
3.爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣)
第三段:爸爸睡着了。
1.爸爸的工作取得了成绩。由于高兴,劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。
2.公园的景色描写
3.爸爸睡着了。
3. 小学五年级作文提纲怎么写
在写作文前,同学们对于文章如何写,都有一定的考虑.把下笔前考虑好的写作计划写下来,就是作文提纲.
按作文提纲写文章,不但不会丢掉原来准备写的内容,而且能够省去打草稿的过程,节省时间,更重要的是能够有条理地、有重点地表达和突出中心.所以,在写作文前,我们最好是列一个作文提纲.
作文提纲对写作文有这么多的好处,那么,如何在作文前列提纲呢?一般来说,可以分为以下几个过程.
列作文提纲的技巧(一):审清题意,确定中心
列作文提纲的技巧(二):围绕中心,选择材料
列作文提纲的技巧(三):突出中心,详略得当
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