育才学习网1. 行楷公字
行楷： 一、行楷，也称"汉字行楷手写体字形"，是偏重于楷书书写笔法（法则），比楷书行笔自由，又比行草规正的行书字体。
或曰：是汉字在楷书基础上简约书写笔画、增强书写映带、表现书写意趣以适当加快书写速度的，少量改变书写笔顺，且具较强易识、易学特征的实用性手写体字体。 二、基本信息 Xínɡ kǎi 行 楷 "行"为多音字，要注意。
有一些人容易读错如：háng kǎi 书体名。介于楷书与行书之间的字体。
《金石林·绪论》："行楷如二王诸帖之稍真者，十当八九。僧怀仁等所集《圣教》、《兴福》、《孔庙碑》之类是也。
" 清王士禛《池北偶谈·谈艺三·赵松雪书杜集》：" 赵松雪 手书杜诗一部，用朱丝栏，字作行楷。"《儿女英雄传》第四十回："老爷把那名帖揭过去，见底下那篇信是张虚白斋寸笺，上面写着绝小的蝇头行楷。
" 三、定义 行书是各种字体中最为流行的，之所以流行而长盛不衰，因其所具有的实用性和一定的随意性。 尤中会行楷 它又可分为行楷、行草两类。
我们习惯上把介于楷书与行书之间的字体称为行楷。它由于具有随意性，因而就具有较多的灵活性和学习难度，笔形上可以说是楷书基础上的简化、连带、速写，字形上打破过于平稳而产生静中求动的视觉态势。
五、写字方法 学习行楷字诸多因素交互影响，既有笔顺错别字问题，又有横平竖直极端僵化写法；既要因材施教，又要普及提高；既可借鉴楷书基础（快速过渡），又可直接进入行楷学习（立足本体）；还有书写者学习态度等等，都需要适时综合考虑，从而达到书写规范美观、便利流畅的教学效果，关键在于平时落实科学的教学计划（进度、教法等）、合理的书写学习和有效的训练。事实上也如此，正因其随意和灵动的特点，行楷字体的学习难度，不亚于楷书等字体。
由楷而行，应有其内在的规律可循，不能简单的理解为是楷书笔画的疾书。必须循序渐进，逐步提速。
还应看到，过分强调楷化，容易造成书写僵化呆板，缺少实用意识，影响书写结构的灵活以及速写的节律等。而过度强调行意忽略楷书基础，又容易造成字形结构的零乱松散，甚至草化，产生阅读困难识认分歧。
只有楷行兼顾，直曲方圆收放有度，匀称呼应，连带适当，稳扎稳进，才可能学好行楷手写体。