育才学习网1. 话剧剧评怎么写
原发布者：欣雅图表
剧评怎么写
篇一：影评的格式和范文
影评的格式和范文
模式一：单角度评析
题目：主标题
——副标题（主题思想、人物形象或者艺术手法）
第一段：电影风格（30字）+电影梗概（150字）+中心论点（20字）
第二段：分论点一
第三段：分论点二
第四段：总结（升华主题，并联系现实，提出个人思考）
模式二：多角度评析
题目：主标题
——副标题（不用提出角度，只需要点出评什么电影就可以了）
第一段：电影风格（30字）+电影梗概（150字）
第二段：评主题思想（看不出准确的主题思想，可以用感受来代替，但一定要结合电影情节，不要写成纯观后感）
第三段：评人物形象（可以评一个，也可以评多个）
第四段：评艺术手法（镜头、音乐、台词、画面、色彩等等）
第五段：总结，提出一个总体的评价（弥补开始第一段的中心论点缺失）
模式三：散评式
题目：主标题
——副标题
也可以只用一个题目：比如说“评电影《花火》”
全文自由分段，想到哪儿写到哪儿，可以评价电影的任何一个部分或细节。注意不要写成观后感，也不要写成电影简介，要注意“叙”“析”“评”相结合。
本模式例文可以参考《影视传媒专业高考指南》一书中139页：“黑暗中的花火——篇二：声画应用评论方法存在问题他不焦，不燥，不馁。由此我相信他并不是只知最后到手的一刹肉体之欢，那“皮肤滥淫的蠢物”。他亦懂得享受追求过程中的种种坎坷苦乐，不为人
2. 舞台剧影评格式怎么写
看之前的故事：我轻易不写评，因为我的评比较值钱，最起码也是一本书来的。
而且说实话，看书容易，但是要看明白哪里好哪里不好，真是费精神的一件事。来之前，我曾挑衅的对笑子说，我不管你是不是重庆本土剧团，首创实景舞台剧，也不管你是不是去年得过什么奖，如果不好看，我掉头走人的。
笑子，非常骄傲的说，那你来看吧。首先，去看舞台剧，总要做做功课，什么是舞台剧？是单纯一个舞台，还是上面有霓虹灯或是五光十色的背景？如果没有这些东西，那么靠什么来吸引人？后来观看下来，发现，他们这个剧不能用舞台剧来统称之，充其量为实景话剧。
话剧艺术具有如下几个基本特点： 第一，舞台性。古今中外的话剧演出都是借助于舞台完成的，舞台有各种样式，目的有二：一利演员表演剧情，一利观众从各个角度欣赏。
第二，直观性。话剧首先是以演员的姿态、动作、对话、独白等表演，直接作用于观众的视觉和听觉；并用化妆、服饰等手段进行人物造型，使观众能直接观赏到剧中人物形象的外貌特征。
第三，综合性。话剧是一种综合性的艺术，其特点是与在舞台塑造具体艺术形象、向观众直接展现社会生活情景的需要和适应的。
第四，对话性。话剧区别于其他剧种的特点是通过大量的舞台对话展现剧情、塑造人物和表达主题的。
其中有人物独白，有观众对话，在特定的时、空内完成戏剧内容。我准备带着这四点来评价这出剧。
剧情梗概：具体的剧情走向在寂寞大哥的帖子里应该有，我主要讲一下故事大纲。在我们生活的周围，有这样一些人或家庭。
父与子，母亲去世多年，父亲忙于工作，儿子忙于电脑游戏，感情淡漠得犹如路人。我们常见的青春期叛逆在这个家庭发生。
丈夫和妻子，顺理成章的结了婚，习惯性的宠着妻子，而妻子也觉得丈夫做的一切都是理所应当，更何况她即将诞下两人的爱情结晶，更是恃宠而骄。死神和小女孩，死神带来的死亡，小女孩带来的是希望。
这两人是剧里最大的寓言人物。两个家庭的人物日复一日，持续着这样的想法，这日子一定就是这么过下去了，永远……可是，地震了，一夜之间，原来拥有的一切倾刻倒塌。
父与子，受伤的父亲因为担心儿子，忍着痛带他走出震塌的房子，直到等到救援。丈夫与妻子，丈夫已经在弥留之间，仍强忍着一如既往的安慰妻子，直到等到救援。
中间还穿插了四个救援队员的故事。其实故事很简单，一旦变成用舞台剧的形式来表达，就考究功力了。
喜马拉雅美术馆的建筑，有其独特性，可以体现震后的情景，也可以体现都市人的精神荒芜。不过，因为剧团是首演，周围观众的安排影响了一些些效果。
撇开背景，人物的服饰，道具，都很简单。那么，引人入胜的就是台词，是演员的表现。
回来以后再查了一下资料，去年得奖的哈姆雷特，是一部只有二十分钟的英文舞台剧。我终于找到我刚开始不能进入剧情的原因，演员的功力还不够深厚，而且除了扮演死神的那个人，用上一定的话剧腔，其他的人就像是你身边的张三李四，正好在聊家常。
这让我很不习惯，于是一直期待着高潮，想看看他们用什么样的有张力的东西来表现高潮。可是这个目的，在后来的观看中，居然忘记了，不能说他们演得太好，而是他们入戏了。
哪怕一个拉保险的，对你形容这个险种的时候，声情并茂，你也会动心。更何况，他们入戏以后，不再把自己当做张三李四，而把自己当做父亲，儿子，丈夫，妻子，于是互相之间的互动，变成了一个艺术，在告诉你，我是这样做的，你呢？先谈谈优点：我很喜欢他们的剧本，没有那种主旋律题材的假大空，啊，你应该这样，你应该那样，不是的，他们只是在说一个孩子失去了宠爱自己的父亲会有什么样的表现，一个妻子失去了宠爱自己的丈夫又是如何，剧本非常平实。
音乐也很不错，插入的段落都很适时。年轻人们都很谦逊，他们只是在做这样一件事，并没有表现得我做了这件事很不得了。
不管是谁提出什么问题，永远是先检讨自己。打打板子？：）演员的功力问题，虽然后来的精彩让我不再计较，但是我觉得带我进去角色的是年轻人们的那种干劲，而不是表演的张力，这是我希望看到的，更何况他们准备成为一个专业剧团，表演这部分的工作必不可少。
我爱的音乐，也是有点遗憾的音乐。我始终觉得有些地方，甚至有点配乐更好。
后来才知道，这次能成为重庆史上第一的实景舞台剧，是因为他们找不到剧场，那么不能录音也是必然的事了。我期待下一次的进步。
总的来说，我给八十分。这不是一个说教的故事，但是是一个引人思考的故事，一旦你开始思考，它就是成功了。
不过我的要求还想高点再高点，因为对他们抱有很大的期望。因为我期望着，光荣之夏，最终站在荣耀之颠 自己改改 差不多就这格式。
3. 如何从演员角度写好话剧剧评
不同的意见的内容。
重点戏剧和电影题材，主题，人物，和它的社会意义，并致力于不同的流派，风格的电影或艺术风格，造型手段，表达和戏剧语言的使用；特殊时期，AA体裁的创作专题评论，同时也为著名的导演，演员及其他艺术家写评传，都在报刊上写专栏评论的电影上映时间，或某种创造性的问题，也为一段时间在影片的评论。由于不同层次的读者和观众，都需要专业人士的专着观众的批评文章的整体水平还需要提高。
电影评论评估的地方，其董事，图像和声音的独特的概念，包含了一个深刻的道理，电影的时代意义，电影和电视中的音乐和电影内容描述，电影灯光，电影拍摄技巧，电影角色，所以可以发表评论意见过程中，通过电影的具体内容和电影的结合，最闪耀的理念，结构，技术，人把自己的观点来看，如此接近一步的示范。 点书面的批评者应该先仔细观看电影，并在影片中，镜头记录的重要特征，找出最亮点，以及最具创新性的电影。
一位评论家是否有吸引力的没有什么不同，从别人的角度来看，写的内容，其他人普遍认为，这两个词总结“新”奇“。步骤主题的标题是第一任何书面的亮点，影评也不例外。
一个好的批评家标题，最关键的是他是否可以用来传递信息的作者所要表达的评论家。的评论家写道看完这部电影后，首先要找到一个很好的起点，当然，这个入口点是必要的，从标题开始。
主题着重介绍了创新，新颖的，批评的发挥让别人看到喜欢上阅读的主题。此外，批评者最好尽可能短的话题6-7开始阅读教师的高考作文评分的方法，这个问题的习惯 - 开始 - （中级） - 结束，如果候选人的中间部分再好，但一开始他们做得很不好，所以老师的考生中的最高含量分级大致浏览一遍，有的甚至没有，甚至看，因此，无疑是一个非常重要的部分开始。
异性恋的影评开始的，一最多的最亮的点，以引进的电影要到写，或写直接的高潮，这部电影的结局，这引起读者的兴趣，您可以也使用了“六个艺术的诗经，”兴“的方法换句话说，你想要表达的联想到其他什么事情上的代表，如内容；内容可以插入一个电影名人名言，巴赞，爱森斯坦，锦上添花，使你可以评论家。中间部分的电影评论家的核心内容。
事实上，写的影评，写一篇议论文，所以我们写的批评要注意分析和叙述，你想表达的，将这些参数，以配合它，但要注意不要偏离，那就是，说，你评论家的分析必须围绕的中心。不结束后，我们已经完成了主要内容的影评为此，应该有一个响亮的结束。
最后，我们首先应该的电影评论家的主要内容，概括地说，然后就可以表达自己的情感，表达自己的理解，在整个影片中，也可以参考著名的，支撑的语句，让批评者有一个好的结局。 问题跑题，讲故事，包罗万象，有没有书面的角度来看，以“块”，把本末倒置，一个常识问题，任何一个细节。
4. 如何从演员角度写好话剧剧评
不同的意见的内容。重点戏剧和电影题材，主题，人物，和它的社会意义，并致力于不同的流派，风格的电影或艺术风格，造型手段，表达和戏剧语言的使用；特殊时期，AA体裁的创作专题评论，同时也为著名的导演，演员及其他艺术家写评传，都在报刊上写专栏评论的电影上映时间，或某种创造性的问题，也为一段时间在影片的评论。由于不同层次的读者和观众，都需要专业人士的专着观众的批评文章的整体水平还需要提高。
电影评论评估的地方，其董事，图像和声音的独特的概念，包含了一个深刻的道理，电影的时代意义，电影和电视中的音乐和电影内容描述，电影灯光，电影拍摄技巧，电影角色，所以可以发表评论意见过程中，通过电影的具体内容和电影的结合，最闪耀的理念，结构，技术，人把自己的观点来看，如此接近一步的示范。
点
书面的批评者应该先仔细观看电影，并在影片中，镜头记录的重要特征，找出最亮点，以及最具创新性的电影。一位评论家是否有吸引力的没有什么不同，从别人的角度来看，写的内容，其他人普遍认为，这两个词总结“新”奇“。
步骤
主题的标题是第一任何书面的亮点，影评也不例外。一个好的批评家标题，最关键的是他是否可以用来传递信息的作者所要表达的评论家。的评论家写道看完这部电影后，首先要找到一个很好的起点，当然，这个入口点是必要的，从标题开始。主题着重介绍了创新，新颖的，批评的发挥让别人看到喜欢上阅读的主题。此外，批评者最好尽可能短的话题6-7开始阅读教师的高考作文评分的方法，这个问题的习惯 - 开始 - （中级） - 结束，如果候选人的中间部分再好，但一开始他们做得很不好，所以老师的考生中的最高含量分级大致浏览一遍，有的甚至没有，甚至看，因此，无疑是一个非常重要的部分开始。异性恋的影评开始的，一最多的最亮的点，以引进的电影要到写，或写直接的高潮，这部电影的结局，这引起读者的兴趣，您可以也使用了“六个艺术的诗经，”兴“的方法换句话说，你想要表达的联想到其他什么事情上的代表，如内容；内容可以插入一个电影名人名言，巴赞，爱森斯坦，锦上添花，使你可以评论家。中间部分的电影评论家的核心内容。事实上，写的影评，写一篇议论文，所以我们写的批评要注意分析和叙述，你想表达的，将这些参数，以配合它，但要注意不要偏离，那就是，说，你评论家的分析必须围绕的中心。不结束后，我们已经完成了主要内容的影评为此，应该有一个响亮的结束。最后，我们首先应该的电影评论家的主要内容，概括地说，然后就可以表达自己的情感，表达自己的理解，在整个影片中，也可以参考著名的，支撑的语句，让批评者有一个好的结局。
问题跑题，讲故事，包罗万象，有没有书面的角度来看，以“块”，把本末倒置，一个常识问题，任何一个细节。
5. 戏剧评论怎么写
如何写戏剧评论用如下的问题来集中注意力，写你的戏剧评论。
不要只是按照剧本详细叙述故事情节。这篇 作文的关键是评论一部戏，而不是描述她。
一定要得到节目单并且正确地指明戏剧，作者， 人物等等。你一定要尽最大努力评论如下内容： 基本信息： 哪个剧院？ 在哪里？ 日期和时间 什么剧？ 谁写的剧本？ 剧本：努力抓住如下： 什么是主要的冲突，戏剧提出的问题，或者潜在的主题？ 什么是该剧的主要特点？严肃的，可笑的，还是嘲讽？解释清楚。
导演：努力评论如下项目： 有没有一个突出的制作概念， 主体隐喻，或者导演注释的方式？如果有，是什么，是怎样在 制作中实现的？是不是所有制作元素兼容并且协调？解释清楚。如果不是，什么地方出圈了， 或者同其它元素不相匹配？ 表演：选择至少两个演员（男或女）深入评论。
请将演员和人物的名字写正确。 角色是不是正确地选对了演员。
是不是有些演员不适合于演剧中角色，为什么？ 是不是有些演员很有效果？如果是，怎样，如何产生的结果？ 演员的声音是不是听得见，听得懂？ 演员是否需要特殊技能（比如跳舞，唱歌，击剑，演奏乐器）？如果有，这样的需求是怎样 得到满足的？ 舞美：努力评论如下方面： 在什么类型的演出场地，该剧上演的？ 舞美是如何实现的？场景是如何表现剧情的？ 舞美是怎样在整个制作中做出贡献（或者没有贡献出来）？如果取消舞美，戏剧会丢失了什么 服装和化装：努力评论如下方面：有没有特殊服装要求？（历史的，幻想的，等等）如果有，制作结果如何？ 有没有特殊的化妆要求？如果有，做得怎么样？ 整体上看，服装和化装是如何对制作做出的贡献？ 灯光和音响：努力评论如下方面： 有没有特殊的灯光要求？如果有，制作得如何？ 整体上灯光和音响做出了什么贡献？ 最终的思考： 你对表演的总印象如何？ 你对观赏剧目的总经历感觉如何？ 最终你有什么评论？ 步骤： 第一步：在去看演出之前读剧本，除非你对作品非常熟悉。要对剧本的语言和风格有坚 实的感觉，就能够使你能对制作的优点更敏感。
（译者注：要懂得剧本写作的基本知识） 第二步：看戏，努力对导演的手法选择保持开放的脑筋，同时评估这些手法的有效性。 演出结束后马上写下你的想要在评论中用到的印象和感觉的细节。
（译者注：要懂得，理解 导演的技巧和手法。拥有导演的基本知识） 第三步：告诉你的读者戏剧的基本知识，诸如剧作，导演，和主要演员的名字，剧团的 名字，剧目是在什么地方演出的。
这样的信息一般是在戏剧评论的最初几段，有一些也可以 放到后面的段落。 第四步：简单描述演剧，触动剧目的内容，范畴和主题。
不需要，或者不希望你做大段 的故事见解。 第五步：为读者提供你对剧目的评论性意见，用具体例子支持你的观点。
剧目是不是有 娱乐性，或者激发思考？描述剧目的主要优点和不足。 第六步：评估剧目的导演，包括（如果可能）凝聚整个制作的主要概念，或者某个释解 的方法。
描述导演选择的方法，并分析这些方法的有效性。 第七步：估价演员的表演。
考虑你是否发现他们的演出可信，他们怎样在一起表演，他 们的声音和形体动作是对整体效果有所贡献还是削弱. 第八步：评估演剧的设计元素。舞美是否建立了演剧的正确情绪？ 服装和灯光是否增强 了整体效果？ 第九步：总结你对制作成功或者失败的分析。
6. 怎样写剧评 请将大致要点说一下谢谢
从形式上说，剧评是相对于观后感或读后感的一种比较专业化、正规化的对剧本更加全面、具体的评述方式。逻辑、形式上的递进会引领着读者渐入思考的状态，这是判断剧评成功与否的一个很重要的环节。
从内容上，要主次分明，精准深入，全面透彻。不必做太多对剧情的介绍，否则剧评会显得冗长啰嗦。剧评作者就是个挖掘者，内容是对你的剧评的判断的另一个阶位，从中读者大可以界定出你艺术涵养的高低。
恰当的形式，深刻的内容，才能体现剧评的水准，否则只是粗识鄙见而已。
7. 戏评该怎么写
多看，
多学，
多写，自然水平就提高了
重振戏剧评论的雄风
当我们谈到戏剧危机，大声疾呼振兴戏剧的时候，往往看到的只是戏剧评奖的等次、演出市场的萎缩、观众对戏剧的冷落，很少会有人想到戏剧评论与戏剧的繁荣发展有什么内在关系。如果想到，也是认为戏剧评论未配合创作演出做好宣传，未将作品和演员“宣传”出去，说白了，就是没有当好吹鼓手。而从事戏剧评论工作的人士，又埋怨当前重创作、轻评论，很觉委屈。这种矛盾由来已久，一时也难以改变现状。
但我们却很少对戏剧评论自身进行反思。如果说，整个戏剧存在着不同程度的危机的话，我认为，戏剧评论存在的危机比戏剧创作演出存在的危机更严重，不能不引起足够的重视。
戏剧评论的危机集中表现为戏剧评论（包括研究）没有获得独立的地位，功能萎缩，缺乏严肃性、科学性和战斗性。其主要表现为：
第一，人情评论、雇佣评论、官本位评论日渐盛行。有的人在评奖评论会或宣传评论文章中，因为是朋友、熟人，为了给某人某单位的参演剧目争取好的奖次，不是从整个舞台艺术的整体内容、艺术手法、呈现方式等来分析，进行客观评价，而是胡乱吹捧。有的接受了别人的润笔费，便一味说好话，把缺点说成优点，将三分成绩说成七分，夸大其辞。有的则因为是领导参与创作，便对剧目极尽吹捧之能事。这种种不良风气，在近几年的戏剧评论中已成蔓延趋势。
第二，拿着一个固定的框框到处套，凡符合自己所持框框的剧目就优，否则就劣。有些评论人士平时不注意了解整个戏剧的发展趋势，不学习新的知识，仅凭自己过去在教科书上学的一些条条或积累的一些经验所构架的主观性很强的评论模式去“框”一切作品。不是从感受分析作品入手，上升为理性，再得出结论。我从近年来所参加的各种评论会中深切感受到，大多数评论人士在评价文艺作品时，最常用也最熟悉的是社会学的批评手法。这种方法虽然是批评的基本方法之一，但不是唯一的方法。何况有不少自诩为行家的人士连这种方法也未必真正掌握。只用一种固定的模式去套一切作品，或用一种主观性很强、根本还不成其为方法的方法去套一切作品，在评论时常常会有意无意排斥了一些有探索创新意识的作品，这使人感到这些评论者的水平不高。原因很简单，因为戏剧本身在发展变化，戏剧观念在变化，观众的审美趣味也发生变化，文艺批评的方法及模式还以不变应万变，就难免捉襟见肘，甚至闹笑话。
第三，对一些探索创新的作品评论评价时过于苛刻，缺乏宽容。近年来，我们云南省不仅戏剧创作，包括歌舞创作都出现过一些探索创新意识很强的剧（节）目和晚会。这类剧（节）目在会演评论评奖中往往引起很大争议。既然是探索创新，争议是难免的。问题是，争议往往不是在剧（节）目的思想内容及总体倾向上，而往往在表现手法、风格样式和个别情节上。对这些有不同看法也是正常的，但因此就将一个剧（节）目全盘否定就不恰当了。这不仅会挫伤创演单位的积极性，也会影响全省戏剧事业的繁荣发展。
文艺创作和文艺评论是繁荣文艺的两翼。创作是基础，文艺评论是推进器。如果说，我省的戏剧创作与全国发达省份相比还有不小差距的话，那么，戏剧评论和戏剧研究又滞后于戏剧创作。这种滞后，必然影响整个戏剧事业的发展。因此，加强戏剧评论的建设，振兴戏剧评论，已成为振兴云南戏剧不容忽视的重要环节。
鉴于此，我希望各有关领导部门切实重视戏剧评论工作，彻底改变重创作轻评论的状况，不要将评论仅仅当做创作的附庸和轿夫，切实采取有效措施，加强评论建设，促进评论的健康发展，形成一个良好的氛围和良性循环的发展机制。
同时，一切从事戏剧评论的专业和业余人士应当明确，文艺批评是一门科学，以及它作为一门科学的严肃性、科学性、战斗性、公正性。文艺评论工作者对作品和作者，既不要“捧杀”也不要“棒杀”。既要严肃认真，又要平等待人，以人为善。因此，我们必须增强使命感、责任感，加强职业道德修养，坚持文艺评论的独立性，不要为人际关系所左右。评论工作者和作家、导演、演员既是同一战壕的战友，又是“诤友”，目标是一致的。同时，评论工作者要加强业务学习，更新观念，扩宽自己的文化视野，建立适合文艺评论需要的知识结构框架。既要学会客观把握对一个时期的文艺思潮与发展趋势，作出有真知灼见的概括，又要学会对具体作家作品进行深入细致的分析评价。这样，才能及时总结创作的经验教训，指导创作，引导观众提高审美趣味和鉴赏水平，同时，也可以为领导部门提供决策的参考依据，从而真正起到促进戏剧繁荣发展的积极作用。
8. 话剧 怎样评论一个经典话剧 <茶馆> <罗密欧与朱丽叶>
步骤：
第一步：在去看演出之前读剧本，除非你对作品非常熟悉。要对剧本的语言和风格有坚实的感觉，就能够使你能对制作的优点更敏感。（译者注：要懂得剧本写作的基本知识）
第二步：看戏，努力对导演的手法选择保持开放的脑筋，同时评估这些手法的有效性。演出结束后马上写下你的想要在评论中用到的印象和感觉的细节。 （译者注：要懂得，理解导演的技巧和手法。拥有导演的基本知识）
第三步：告诉你的读者戏剧的基本知识，诸如剧作，导演，和主要演员的名字，剧团的名字，剧目是在什么地方演出的。这样的信息一般是在戏剧评论的最初几段，有一些也可以放到后面的段落。
第四步：简单描述演剧，触动剧目的内容，范畴和主题。不需要，或者不希望你做大段的故事见解。
第五步：为读者提供你对剧目的评论性意见，用具体例子支持你的观点。剧目是不是有娱乐性，或者激发思考？描述剧目的主要优点和不足。
第六步：评估剧目的导演，包括（如果可能）凝聚整个制作的主要概念，或者某个释解的方法。描述导演选择的方法，并分析这些方法的有效性。
第七步：估价演员的表演。考虑你是否发现他们的演出可信，他们怎样在一起表演，他们的声音和形体动作是对整体效果有所贡献还是削弱.
第八步：评估演剧的设计元素。舞美是否建立了演剧的正确情绪？ 服装和灯光是否增强了整体效果？
第九步：总结你对制作成功或者失败的分析。总的来说是否值得去看，或者制作的缺陷超过了优点？
按照这个基本的步骤套一套。
