育才学习网1. 翻译一段文言文：曹觐,字仲宾,曹修礼子也
我没有找到相关的翻译，但是可以给你提供相关题目的答案和解读。
2011学年闵行区第一学期高三年级质量调研语文试卷文言文1解读 莘格高中 李涛 解读 （五）阅读下文，完成第17—22题。（18分） ①曹觐，字仲宾，曹修礼子也。
叔修古卒，无子，天章阁待制杜杞为言于朝，授觐建州司户参军，为修古后。皇祐中，以太子中舍知封州。
侬智高叛，攻陷邕管，趋广州。行至封州，州人未尝知兵，士卒才百人，不任战斗，又无城隍以守⑴，或劝觐遁去，觐正色叱之曰：“吾守臣也，有死而已，敢言避贼者斩。”
麾都监陈晔引兵迎击贼，封州令率乡丁、弓手继进。贼众数百倍，晔兵败走，乡丁亦溃。
觐率从卒决战不胜，被执。贼戒勿杀，捽使拜⑵，且诱之曰：“从我，得美官，付汝兵柄，以女妻汝。”
觐不肯拜，且詈曰：“人臣惟北面拜天子，我岂从尔苟生邪！速杀我，幸矣。”贼犹惜不杀，徙置舟中，觐不食者两日，探怀中印章授其从卒曰：“我且死，若求间道以此上官。”
贼知其无降意，害之。至死诟贼声不绝，投尸江中，时年三十五。
②当智高之反，乘岭南无备，州县吏往往望风窜匿，故贼所向辄下，独觐与孔宗旦、赵师旦能以死守。后田瑜安抚广南，乃为觐立庙封州。
注释：⑴城隍：此指护城河。⑵捽：揪住。
17.写出下列加点词在句中的意思。（4分） ⑴为修古后（ ） ⑵以太子中舍知封州（ ） ⑶麾都监陈晔引兵迎击贼（ ） ⑷故贼所向辄下（ ）18.下列加点词与“以女妻汝”中的“妻”用法相同的一项是：（ ）（2分） A. 则刘病日笃 （《陈情表》） B. 假舟楫者，非能水也（《劝学》） C. 赢粮而景从 （《过秦论》） D. 常以身翼蔽沛公。
（《鸿门宴》）19.下列各句中的“以”与例句中的“以”字用法和意义相近的一项是：（ ）（2分） 例句：又无城隍以守 A. 以其求思之深而无不在也 （《游褒禅山记》） B. 又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 （《病梅馆记》） C. 作《师说》以贻之。（《师说》） D. 夫夷以近，则游者众（《游褒禅山记》）20. 把下列句子译成现代汉语。
（6分） ⑴我岂从尔苟生邪！速杀我，幸矣。⑵我且死，若求间道以此上官。
21.阅读第②段，分析作者写第二段的用意。（2分） 。
22. 阅读全文，概述曹觐的性格特点。（2分） 。
17.【测量目标】理解常见文言实词的意义，能力层级为B级 【考点辨识】实词解释 【题 型】填空题 【方法点拨】本文选自《宋史·列传》，属于史传文，传主是曹觐，围绕主人公主要叙述了三件事：（1）抵挡叛军（2）至死不屈（3）补叙影响，文章在阅读上难易适中，较为流畅。 实词解释，对于考生而言，一定要明确加点词解说的意义，应是该词在文句中的意思，而不一定是其本义或书本上所学意义。
这类考题，主要考查学生平时的文言功底，也可以教给学生一些临场考试的方法，如“词义联想法”、“成语（俗语）印证法”、“语境推断法”、“语法定位法”以及“对称比照法”等。第一个“后”，应是名词，结合上下文句可以知道曹觐的叔叔曹修古“无子”，因而“为修古后”这里的“后”应当是“后人、后代”；第二个“知”是一个常见的实词，也是《考试手册》规定《高考300实词手册》中之一，属于初中140个实词范畴，通过文句“以太子中舍知封州”可以知道，这里的“知”是一个动词，应当解释为“掌管、治理”，这是知的常见义项，应当给学生讲清楚，千万不能含混不清而误解为“做知州/府”，解释这个词我们可以通过俗语印证法，如知州、知府和知县中的“知”，便是“掌管”义项，诸如此类的还有“宰相”的“宰”、“司令”的“司”等；第三个“引”，也是选自《高考300实词手册》中之一，属于初中140个实词范畴，“引”的本义是“拉”，在《廉颇蔺相如列传》《苏武传》以及《左忠毅公逸事》中都有涉及，句子“引兵迎击贼”，“引”的对象是“军队”，所以解释为“带领”更恰当，教材相同义项例句，如“引入，微指左公处，则席地倚墙而坐”，第四个“下”，在文句“故贼所向辄下”中应当是动词，属于名动活用，结合前后语句应当解释为“攻下、攻占”更为恰当，教材相同义项例句“方其破荆州，下江陵，顺流而东也”，但如果解释为“进攻、攻打”则不能算对，因为结合语境，这里强调的是攻打后的结果。
【参考答案】（1）后人、后代、继承人 （2）掌管、管理、主管 （3）带领、率领 （4）攻下、攻占18.【测量目标】理解常见文言实词的用法，能力层级为B级 【考点辨识】词类活用 【题 型】选择题 【方法点拨】选项肢四个例句分别出自六册教材，体现命题者将高考测试与课内知识相结合的设计理念，这也是近年来高考古文考查的常见形式，需要我们在平时教学中足够重视。例句“以女妻汝”中的“妻”是名动活用，A.“则刘病日笃”出自高中第五册《陈情表》，其中“日”，一天天地，是名状用法，故不选；C“赢粮而景从”出自高中第四册《过秦论》“景”，通“影”，像影子一样，名状用法，故不选；D“常以身翼蔽沛公”出自高中第五册《鸿门宴》，翼，像鸟翅膀一样，名状用法，故不选，B“非能水也”出自高中第四册《劝学》，水，游水、游泳，名动用法，故选。
2. 这个字怎么读
谒 #yè
【释义】去见所尊敬的人：谒见|进谒|拜谒。
===================关于这个字的更多的信息=================
谒
（形声。从言，曷声。本义：禀告，陈述）
同本义
谒，白也。――《说文》
谒，告也。――《尔雅》
摈者谒诸天子。――《仪礼·觐礼》
能典谒矣。――《礼记·曲礼》
惟我郑国之有请谒焉。――《左传·隐公十一年》
不谒而归。――《国语·晋语》
臣请谒其故。――《战国策》
又如：谒急（告急）；谒言（进谏）
告发；检举
伍、官、连、县而邻，谒过赏，失过诛。――《韩非子·八经》
又如：谒过（揭发罪过）
请；请求
微太子言，臣愿得谒之。――《
谒yè请见，拜见：~见。拜~。~烈士墓。
3. 求曹觐翻译
曹觐，字仲宾，曹休的（猜是侄子）。（曹觐的）叔叔修古去世，没有子嗣，天章阁待制（应该是官职）杜杞替曹觐在朝廷上进言，（皇上）授予曹觐建州司户参军一职，为修古“开枝散叶”。皇祐（这个佑？）年间，（曹觐）以太子中舍的官职治理封州。侬智高叛变，攻陷了邕州，向广州行进。行军到封州，封州人不曾了解过军事，士兵仅仅百人，又没有城郭来守卫，有的人权曹觐逃走，曹觐表情严谨叱喝那人说：“我是守卫的臣子，不过死罢了，再敢说逃走的贼人斩！”麾都监陈晔带兵迎头极大敌兵，封州县令率领乡民、弓箭手接着前进。敌兵人数有百倍，陈叶失败逃走，民众也溃败。曹觐从军决战没能胜利，被抓获。敌兵告诫不要杀了他，抓着他让他跪拜，并诱惑他说：“跟随我，能得到好的官职，我会交给你兵权，~~~~。”曹觐不肯拜，并且大骂道：“为人臣子只跪拜天子，我难道跟随你苟且偷生！快杀了我，就太幸运了！”贼人仍旧惜才不愿意杀，只把他放在船中，曹觐两天没有近视，拿出怀中的印章给他的随从说：“我若死了，你寻求方法把这个交给上官。”贼人知道他没有投降的医院，害死他。曹觐之死仍不停地大骂贼人，吧他的尸体扔进江中，曹觐这年35岁。~~听说了，追赠他太常少卿的名号，录用了他的四个儿子，妻子被流贼逼死在了林峒，追风她彭城郡君，并赐予她冠帔。又追赠修古尚书工部侍郎，封修古的妻子为陈颍川郡君。
智高谋反时，趁着岭南没有防备，州县管理大都听闻风声私处逃窜，因此贼人到的地方就攻下，只有曹觐和孔宗坦、赵世坦能够拼死相守。后来田瑜做广南的安抚，就为曹觐在封州建立了祠堂。
我自己翻译的，大致差不多。。。好累啊~~
4. 繁体月字怎么写
繁体月字的写法仍然是月。
月：
1.月球；月亮：~食。~光。赏~。
2.计时的单位，公历1年分为12个月。
3.每月的：~刊。~产量。
4.形状像月亮的；圆的：~琴。~饼。
5.姓。
相关组词：月光； 日月； 望月； 岁月； 月牙
繁体字，也称繁体中文，欧美各国称之为传统中文（Traditional Chinese），一般是指汉字简化运动被简化字所代替的汉字，有时也指汉字简化运动之前的整个汉字楷书、隶书书写系统。繁体中文至今已有三千年以上的历史，直到1956年前一直是各地华人中通用的中文的标准字。
扩展资料：
繁体字的演变：
繁体中文即小篆演变为隶书（之后又出现楷书、行书、草书等书法）后产生的中文书写体系，目前已有二千年以上的历史，直到20世纪一直是各地华人中通用的中文书写标准。1950年代开始中华人民共和国官方在繁体中文的基础上所做的简化形成了新的中文书写标准，即简体中文。
简体中文主要由传承字以及1950年代以后中华人民共和国政府开始推行的简化字所组成。目前，简体中文主要在中国内地以及东南亚（如马来西亚、新加坡）使用，繁体中文主要在中国台湾地区、香港特别行政区、澳门特别行政区使用。
参考资料：繁体字-搜狗百科
5. 今字繁体怎么写
汉字“今”资料大全
今的繁体字是：今没有繁体字
今的异体字是：今没有异体字
今的拼音是：jīn
今的五笔编码是：wynb
今的同音字是：埐 嶜 巾 惍 斤 津 珒 琎 瑧 璡 矜 祲 禁 筋 紟 肋 荕 菳 衿 襟 筋 金 釿 钅 鹶 黅 仅 侭 仅 尽 卺 厪 堇 尽 卺 廑 慬 槿 殣 漌 瑾 尽 紧 紧 堇 觐 觐 谨 谨 锦 锦 馑 馑 伒 僸 凚 劤 劲 劲 噤 嚍 墐 妗 嫤 嬧 寖 搢 晋 晋 暜 枃 歏 浕 浸 湛 溍 濅 濜 烬 烬 瑨 璶 瘽 缙 缙 肵 荩 蓳 荩 訡 賮 赆 赆 近 进 进 锓 靲 靳 齽
今的QQ繁体字是：紟，玪，衿，妗
今的散光字是：暂无