育才学习网1. 我的朋友作文提纲
题目：《我的朋友》开头：在校园里，我有一个朋友，名字叫xxx，她长得……，别看她成绩平平，却十分幽默.中间：一件事：一天，她在车上给我猜了一个脑经急转弯，是“自由女神像为什么站在纽约港口？”，我一时不知怎样回答，她告诉我答案是“因为她不能坐下！”，这可把我逗乐了，我又乱编了一个，“17世纪的科学家有什么共同之处？”，没想到她却回答说：“都死了！”，哈哈——我又乐了……到站了，我依依不舍的和她告别，下了车.结尾：这就是我的朋友，一个幽默的人.简介提纲：开头：介绍我的朋友是谁，长得怎样？有什么特点？是一个怎样的人？中间：从一件猜脑筋急转弯的事中让读者知道我的朋友是很幽默的.结尾：点题，让读者明白，我的朋友的的确确是一个幽默的人。
2. 我的朋友作文提纲
题目：《我的朋友》
开头：在校园里，我有一个朋友，名字叫xxx，她长得……，别看她成绩平平，却十分幽默.
中间：一件事：一天，她在车上给我猜了一个脑经急转弯，是“自由女神像为什么站在纽约港口？”，我一时不知怎样回答，她告诉我答案是“因为她不能坐下！”，这可把我逗乐了，我又乱编了一个，“17世纪的科学家有什么共同之处？”，没想到她却回答说：“都死了！”，哈哈——我又乐了……到站了，我依依不舍的和她告别，下了车.
结尾：这就是我的朋友，一个幽默的人.
简介提纲：
开头：介绍我的朋友是谁，长得怎样？有什么特点？是一个怎样的人？
中间：从一件猜脑筋急转弯的事中让读者知道我的朋友是很幽默的.
结尾：点题，让读者明白，我的朋友的的确确是一个幽默的人.
3. 我的朋友作文 作文提纲
我的朋友 小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。
后来，我认识了小D，我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成为真正的好朋友。 去年暑假的一天中午，我正要吃午饭，电话铃声急促的响了起来，我赶紧抓起电话听筒，原来是小D“我有两道数学题怎么也做不出来，你能不能来我家给我讲一讲？”小D焦急地说。
我的数学成绩一直就比小D的好，所以他总是问我一些数学题。“你不知道现在是什么时间了吗，老兄？能不能等我吃完了饭呢？”我很不客气地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顾做题了，没看时间。
对不起，那就等你吃完了饭再来，可以吗？”小D不好意思地说，“我知道了，就先这样吧。”我不耐烦地说，然后摔下电话，去吃我的午饭了。
说实话，我不太愿意这个时候去他家，正是中午，屋外骄阳似火，热浪滚滚。况且，我家住在六楼，他家住五楼，这一来一去就是二十二层楼，两百多级台阶啊，不把我热死也得把我累死。
我慢悠悠的吃着饭，边吃边打定主意，找个借口不去他家。 第二天上午我在家做英语作业，有几道题我不会做，我焦急的又是翻笔记又是翻书，可还是弄不懂，我想也没想就抄起电话给小D去了一个电话。
“喂，小D，我有几道英语题不会做，你能不能来我家给我讲一讲？”我说。小D没说话就挂断了电话。
我的英语成绩没有小D好，所以我遇到不会做的题，总是要麻烦小D。而他也总是有求必应，很耐心的不厌其烦地教给我。
可今天这是怎么啦？我感到疑惑不解。放下电话，一扭头，不经意间看见了墙上的挂表，已经十一点五十了，我突然想起了昨天发生的事。
心想：这真是常说的现事现报。昨天发生在他身上的事，今天就报应到在我身上了。
我沮丧地回到自己的房间，刚要坐下，嘀呤呤，门铃突然响了起来，是谁呀？现在这时候来。我打开门一看，竟然是小D，只见他圆圆的脸上满是汗水，一双大大的眼睛里饱含着真诚的歉意“等急了吧？”他喘着粗气说，“没有，没有。
你先歇会儿。”我一边说着一边赶紧把他让到屋里，给他倒了一杯水。
我知道，这十一层楼一百多级台阶，对于这个个子比我矮很多，身体又比我胖很多的他来说，是多么大的运动量呀！他接过水杯咕咚喝了两口，就开始给我讲题。他认真地讲解，非常耐心。
过了一会儿，她妈妈来电话催他回家吃饭，只听他对他妈妈说：是吃饭重要还是朋友重要！听了这话，我心头一热，真的好感动，再联想到昨天我的所作所为，我惭愧地恨不得找个地缝钻进去。我红着脸对他说：“昨天真对不起…….”“说什么呢，我们是好朋友吗！”他拍拍我的胳膊说。
他没有记我的仇，他还当我是最好的朋友。我无语，心中感慨万千。
4. 我与老朋友再见时作文提纲怎么写
再见了，同学六年时光转瞬即逝，在同学们的依依不舍中结束，六年时光恰似夏日里的的阳光，看似无色，却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成……再见了，同学！忘不了你们在毕业典礼上的那个拥抱；忘不了你们在走出校门后互相招手时的朦胧泪眼；忘不了你们在平日里的每一句玩笑话，每一张小纸条……再见了，同学！人们都说失去了才懂得珍惜，是呀，当我们面对着这一张张即将离去的面孔，心里就会莫名其妙地升起一种酸涩的情感，眼眶不禁湿了……再见了，同学！记得那天我发了低烧，因为是复习课，所以我不敢错过，只能带病坚持去上学.老师正在黑板上给我们讲解复习卷子上的一道难题，我忽然难受致极，刚要举手让老师同意我去医务室，不想却“哇”的一声吐了一地.同学赶紧扶起我，由同桌送我去了医务室.看着同桌头上的细密汗珠，我的心头忽然一酸，就要哭出来.由于发烧，我回了家.第二天早上，同学们对我嘘寒问暖，把笔记借我抄，昨天的那种酸涩的感情又涌上心头.我想那就是爱吧……再见了，同学！如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳……再见了，同学。
5. 我的朋友作文 作文提纲
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我的朋友作文提纲【篇一：《我的朋友》阅读+写作】睿文教育个性化辅导教案《我的朋友》一、教学目标：学习记叙文中的写人作文掌握写好作文的五步骤：说、读、写、改；多读优秀作文和学会分析优秀作文；自己写、读、改自己的作文。二、教学重点难点：写、读、改自己的作文。三、知识点：课前指导：说：即是把所见、所闻、所思表达于语言。读在作文教学中提倡学生多读，可以提高他们的思想认识，让他们获得各种知识，加深生活体验，并积累优美的语言文字。写：好脑筋，不如烂笔头。把眼看、耳听得来的材料。改：作文写完后，要反复修改，力求文字精练、表意准确、语言生动。四、观察：1.先说说你的好朋友是什么样子的吧。2.你的好朋友有什么优点、特长？3.你和好朋友做过的让你们难忘的事？4.你从他那里学到了什么？知识点渗透：人物的外貌描写：身高、身材、五官、头发、穿着（突出其个性特点、适当采用比喻、夸张等修辞手法）阅读演练：《最贵的蛋是笨蛋》阿瓜是个弱智的小孩。在三（4）班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂7a64e78988e69d8331333433623763的眼光看自己。有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的
6. 怎样写交朋友提纲
关于交际方面：
1.尽可能鼓励别人。你要称赞他获得的成果――即使是很小的成功。称赞如同阳光，缺少它我们就没有生长的养份。你的称赞永远都不会多余。
2.你要在任何时候都让别人保留脸面。不要让任何人感到难堪，不要贬低别人，不要夸大别人的错误。
3.在别人背后只说他的好话。如果你找不到什么好话说，那你就保持沉默。
4.仔细观察别人，那样你就会发现他做的好事。当你表示赞许的时候，你要充说明理由，这样你的称赞就不会有谄媚之嫌。
5.你要经常引用别人高尚的思想和动机。每个人都希望被别人认为是宽宏而无私的。如果你希望别人有所改善，那么你就做出仿佛他已经拥有了这些优良品质的模样。那样，他会尽一切可能不让人失望的。
6.你尽可能不要批评别人，不得不批评的时候也最好采取间接方式。你要始终对事而不对人。你要向对方表明，你真心喜欢他也愿意帮助他。你永远也不要以书面形式批评别人。
7.你要允许别人偶尔自我感觉良好。你不要吹嘘，而要承认自己也有缺点。你要谦虚谨慎戒骄戒躁。如果你想树敌，你就处处打击别人。如果你想得到朋友，你要得饶人处且饶人。
8.当你犯了错误的时候，你要及时道歉；当你要受到指责的时候，你最好主动负荆请罪。
9.你要多提建议，而不是发号施令。这样做，你可以促进合作关系，而避免引发矛盾。
10.当别人发怒的时候，你要表示理解。他人的怒火常常只是为了引起你的注意。你要给予别人足够的同情和关注――他们需要这些。
11.你要尽可能少说话。你要给别人诉说的机会，而自己甘做一个好的听众。
12.你要让别人相信，主意来自他自己。好主意不在乎其主人是谁，而每个人都情愿相信在按照自己的意愿行事。海洋是溪流的国王，因为它可以广纳百川。
13.你不要打断别人的话，即使当他说错了的时候。当他心里还有事的时候，是不会耐心听你述说的。
14.你要试着从别人的立场上分析事情。印第安人说过："首先要穿别人的鞋走上一段路。"你不要忘了问自己：他这样做是出于什么原因？理解一切意味着宽恕一切。
15.你不要总是有理。你可以比别人聪明，但是你不要告诉对方。你要承认也许是自己错了――这样可以避免一切的争吵。
16.常常赠送一些小礼品――可以没有任何理由的，寻找让别人快乐的途径。在礼物上花费的精力表明了你在他身上花费的心思。
17.在发生矛盾的时候，你要保持镇静。你首先要倾听对方的意见，努力寻找双方的一致之处，你还要用批评的眼光看待自己，向对方保证考虑他的意见，并对他给予自己的启发表示谢意。
18.你要对别人表示真正感兴趣。你要将此作为自己的口号：对别人感兴趣，而不是自己显示出有趣。你要表示自己正在思考帮助对方的方法。
19.保持微笑。没有比那些从不对人微笑的人更需要微笑的了。
20.要始终称呼对方的全名。这表明你对他的尊重。每个人都愿意听到自己的名字，这比听到任何一个名字的代替品都更让他高兴。当然，为此你要努力记住对方的姓名。
21.你要学会从对方的角度来看待事物。你要问自己：真正需要的是什么？我如何能够让他得利？
22.你要想办法使自己在和每一个人谈话时，包括在电话中，都让对方有好的感觉――首先是对他自己，然后是对你的行为，最后是对你。
23.要尽快宽恕别人，不要记仇。
24.当你想到对方时，要给予他你最好的祝愿！
25。如果可以的话，建议你去买一本：人性的弱点
