学校家庭联系本怎么写

1. 初中生家校联系本怎么写

家校联系要掌握好三个原则“真诚、及时、灵活”。

详细解释: 一、真诚——架设起一座沟通的心灵桥。,教师一定要抽空真诚地探望一回。

因为教师一句暖人的话 语,一个温馨的举动会温暖一个家庭很久很久。 当然,教师也是一个平凡的人,也有自己的七情六欲,也有自己的喜怒哀乐,也会有冲动,也会有不 理智的时候。

当我们和家长有冲突的时候,当我们冷静以后要学会真诚地向家长道歉。只有当教师付出真 心,才能赢得家长(也就是一个家庭)的信赖和托付。

二、及时——急家长所急,想家长所想。 急家长所急,想家长所想,是要求我们教师做个有心人,做个家校联系的主动者和牵头人。

三、灵活——创设多种活动,无声胜有声。 我们熟知的家校联系的方式有打电话、实地家访、家校联系册的使用、开家长会等等。

也许因为这几 种方式常用,所以我们教师并不重视。比如开家长会,很大程度上是为了完成政教处布置的任务。

殊不知, 在家长的心目中都比较重视一学期一次的家长会,这是他们评价我们教师能力和水平的最好机会。 其次,我们要创设各种活动,让家长在活动中受教育,受感染。

六年级时,我组织的“亲情”系列 活动得到了意想不到的效果,真正地将学校和家庭拧成一条心,合成一股力。在每个家庭都感受到了,而 且还在悄悄地生根、发芽。

此时,无声胜有声,再没有比这更好的联系、沟通方式了。

2. 初中生家校联系本怎么写

家校联系要掌握好三个原则“真诚、及时、灵活”。

详细解释:

一、真诚——架设起一座沟通的心灵桥。,教师一定要抽空真诚地探望一回。因为教师一句暖人的话 语,一个温馨的举动会温暖一个家庭很久很久。 当然,教师也是一个平凡的人,也有自己的七情六欲,也有自己的喜怒哀乐,也会有冲动,也会有不 理智的时候。当我们和家长有冲突的时候,当我们冷静以后要学会真诚地向家长道歉。只有当教师付出真 心,才能赢得家长(也就是一个家庭)的信赖和托付。

二、及时——急家长所急,想家长所想。 急家长所急,想家长所想,是要求我们教师做个有心人,做个家校联系的主动者和牵头人。

三、灵活——创设多种活动,无声胜有声。 我们熟知的家校联系的方式有打电话、实地家访、家校联系册的使用、开家长会等等。也许因为这几 种方式常用,所以我们教师并不重视。比如开家长会,很大程度上是为了完成政教处布置的任务。殊不知, 在家长的心目中都比较重视一学期一次的家长会,这是他们评价我们教师能力和水平的最好机会。 其次,我们要创设各种活动,让家长在活动中受教育,受感染。六年级时,我组织的“亲情”系列 活动得到了意想不到的效果,真正地将学校和家庭拧成一条心,合成一股力。在每个家庭都感受到了,而 且还在悄悄地生根、发芽。此时,无声胜有声,再没有比这更好的联系、沟通方式了。

3. 如何填写家校联系本

一 家校联系本是“信息备忘录”。

学校的各种通知,我总是把它写在家校练习本,一则方便学生记忆,让学生养“好记性不如烂笔头”记录备忘录的习惯;二则平日里记录下的信息资料,将来可作为学期末总结的凭据,举例来说,我经常把学校举行的“运动会”“调课安排”“比赛通知”“春游变化”等,写进家校联系本里,学期结束后,拿起来读一读,发现它们穿成了一条美丽的回忆录。这些信息,在发生突发事件的时候,它甚至起到了“预案”“文案”的作用。如我会把春游前的安全教育、实践作业的注意事项,写进家校联系本中,家长和学生读到这些的时候,自然会引起重视。

二 家校联系本是“晴雨表”。

苏霍姆林斯基曾说过:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,那么学校的教育和教学过程就像纸做的房子一样倒塌下来。”

当学生在校有了进步,我们可以利用家校联系本在第一时间告知父母,让他们一起分享孩子的喜悦;当孩子思想上有些波动,我们同样和家长及时取得联系,尽快找到对策,帮助孩子更好地发展。老师和家长彼此之间可以得到更好的交流和沟通。现在,有些家长工作繁忙,在接送学生时总是来去匆匆,难以抽出时间与教师经常交谈。在这种情况下,充分利用好人手一册的家校联系本,显得尤为重要。

如,我会在章啸然的家校本上写上“多希望你早点‘医’好作业本上的‘青春痘’啊”;我会给卢文英的家校本上写上“你今天的衣服真漂亮,今天的课堂发言更漂亮”。

反之,家长也通过家校联系本填写学生在家的学习习惯、生活习惯、自理能力等方面的情况。如果对老师有什么要求或意见也在联系册上提出来。这样我们便可以从《家校联系手本》中获得学校教育的反馈信息,了解学生在家中的表现,得知家长的意见和要求,从而加强家校的联系与合作。

如,我们班的万玉棋、陆晟家长会把孩子每一天情况反馈在家校联系本上,我读到这些文字的时候,深深地被我们的家长感动了。同时,也会结合家长留言,多方面了解到我的学生。

因此,在五一班家校联系本也被同学们戏称为“告状本”。

三、家校练习本是同学之间的“加油站”

在家校联系本上,我经常让同学们之间相互留言,小队长为小组成员留言,男生为女生留言等,同学们相互写下鼓励的话,勉励的话,激励上进的话。

学生的留言从最初的“你为什么弄坏了我的笔”到后来的“看见你今天受到老师表扬,身为你的同桌的我真为你感到高兴”,我看见了学生的成长!

因此家校练习本又是同学之间的“加油站”

四 家校练习本是班级管理的有效途径。

家校练习本帮助我有效的管理了班级,它的好处大致可概括为:一帮助学生养成了良好的行为习惯;二它也是教师对学生个性化教育的体现;三它为班级营造了一种浓浓的人情;

前不久,我在某学校的网站上看见了这样一句话:教育无小事,事事皆用心。我把这句话记在了自己心中,也希望自己的家校联系本越填写越认真。另外,在这里我还要顺感谢李静远的家长,是他的留言“老师,你的笑容让我们感到温暖”极大地鼓舞了我;感谢在我生病期间,为我写下祝福的话的每一位家长,是你们的谅解和关心,让我战胜了自己。

4. 家校联系卡怎么写

1、家校联系卡家长的话模板

金泓家长:要严格遵循预习、学习、复习三个步骤进行学习,透彻理解每个知识点,多做练习题。课堂上要积极发言,多与同学交流。希望通过认真的学习,期中考试能有明显的进步。

紫琪家长:要找到学习的方法,还要保持学习的劲头,希望看到你的进步!加油呀!小朋友!

宇轩家长:如果没有班主任、科任老师的辛勤劳动,你不可能进步。借此机会,妈妈代表你向所有关心你的老师道谢。孩子如果你上课能认真一些,特别是举手发言这一点,何时能冲破这道障碍,你的人生将因此多姿多彩。至于动作拖拉,你自己深有感触,我不再啰嗦。

俊坚家长:妈妈看到英语有所进步,倍感欣慰。语文、数学须看到不足,继续努力。希望你上课高举小手,争取口语表达能力有所提高,相信你会做得更好,加油!

述强家长:述强你两次英语失败,是你对英语背读时间较少,对内容理解不透。不懂要请教老师或同学,希望你每天早上先读英语再读其他科,调整对英语的兴趣,方能提高成绩。另外,你也应该调整学习状态期中考争取做到全面进步,你要相信自己一定行,加油,孩子!!

王枫家长:应尽快掌握新的学习方法,更快地适应初中阶段,养成课前预习的良好习惯非常重要,希望以后避免出现学习成绩一飞冲天或一落千丈的现象,争取稳步上升的趋势。

依琳家长::主科和副科都要重视,不要临急抱佛脚。

颖捷家长:爸爸知道你三科没有弱项,只是英语成绩不够稳定,只要你牢固基础,不再粗心大意,爸爸相信你一定能考得更好。

盛邦家长:不能认为自己只要完成老师布置的作业就“万事大吉”,有空间时间要多复习、阅读、背,反复地不厌其烦、刻苦些提高学习的兴趣。但自己也要有计划地学习、休息、锻炼身体,不要一有空闲就想怎样上网玩游戏,这样只会成绩退步。

琳琳家长:学习要养成模式化习惯,定好计划,要踏实践行,及时总结,吸取经验教训,查缺补漏,勤于向师长同学请教,不断将漏洞补好。同时要巩固好已学知识,在此基础上再更好吸收消化新知识,把握学习上环环相扣原理,不断增长知识。

黄宇家长:黄宇,妈妈希望你能认识到自己的长处,同时也认识自己的不足,并更加会合理安排时间,提高学习效率。祝我的好儿子取得更好的成绩。

黄倩家长:黄倩,学习英语要多读,多练,这样才能把英语成绩提上,对语文和数学要加强,逆水行舟,不进则退,希望你能明白。

滋勃家长:一分耕耘,一分收获!你的成绩有所提高,是由于你比以前更努力。你的成绩还不理想,是由于你努力还不够。加把劲吧,相信你行!

恩凡家长:1、能够认识到自己的不足,证明你进步了!!!2、调整心态与状态,向制定的目标(期中进步10名,操行评定B)努力冲刺!3、要坚信,只要我想做,就一定能做到!!!别人能做到我也一定行!!!4、学习时善于冷静而理智地控制自己情绪及行为的能力!

震东家长:注意学习方法,养成良好习惯,恢复信心,迎头赶上。

陈志锐家长:制定学习计划,认真完成作业,不懂之处要多请教老师同学,课前要预习,如果能做到这几点,你会更棒。

2、家校联系卡的教育作用

苏联教育家霍姆林斯基曾说过,最完美的教育是学校与家庭的结合。而教育作为一个整体,学校教育、社会教育和家庭教育就是这个整体中相互作用、相互依赖的有机组成部分。因此,在教育教学中,建立家校联系卡制度,开展学生、老师、家长互通,显得尤为重要。

要让家校联系卡真正发挥作用,就是要求教师让文字在自己笔下说话,以学生发展为本,用创新的理念去构建学生尚不完善的心灵世界,建立健全学生心智模式。

5. 学生家庭基本情况怎么写

按实际情况写。学生本人的基本情况:姓名、性别、出生年月、民族、身份证号、政治面貌居、住地址是城镇还是农村。家庭人口、毕业学校、个人特长、是否单亲、家庭通讯信息、详细通讯地址、邮政编码、联系电话区号+号码。影响家庭经济情况有关信息、家庭人均年收入、家庭遭受自然灾害情况、家庭遭受突发意外事件。

学生本人基本情况中政治面貌一栏,按照实际情况填写,如团员、预备党员、党员,若以上都不是的,请填写为群众。家庭详细信息一栏中,家庭通讯地址必须为详细地址,落实到村、组及门栋号。联系电话必须为家庭座机电话。

扩展资料:

表格填写要准确、真实。学生家庭报告书中的第二项内容是“本学期学生在校主要表现通报表”。此表包括学业成绩、操行成绩、考勤情况、上学期受表彰情况、参加社会工作情况、参加课外活动情况、违纪受处分情况、主要优点、主要缺点、今后努力方向、对家长的建议等内容。

1、学业成绩要“准”

“准”就是在填写学生各科成绩时要准确无误,不能有半点差错。在学业成绩一栏中,除写明学生各科成绩外,还要写明学生总成绩及在班级中的排名,让家长了解学生在班级的学习状况。

2、操行成绩要“实”

“实”就是对学生思想品德的评定分数要能真实反映其品德水平处于优、良、中、不及格中哪个层次。

6. 初中生家长如何写家校联系册

1、张老师,您好!最近一周开始明显感觉到孩子长大了、懂事了。

很想感谢张老师及科任老师对她个性的启发和引导,想跟您一起分享她成长的点滴!2、孩子这次期中考试进步很大,这与她阳光向上的状态、认真努力的学习态度是分不开的,这次的成绩是对她前一阵学习的肯定。我们很开心她如此适应外校的生活。

3、期待着她的个性会发展得越来越阳光,也期待着她在期中考试之后,懂得把心思沉浸到学习中去,像班上其他优秀女生一样优秀!4、孙老师,首先感谢这几年您对我孩子的教育和关联,再次说声谢谢!虽然看到彦妮的成绩因此说是不够理想,但我们做家长的有必须的职责。期望我们来共同帮助她,教育她。

5、在本学期孩子有了很大的进步,谢谢老师一向以来的培养教育,期望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步,都是老师教育的好。

我期望在下学期开学的时候,在老师和家长的帮忙下改掉她身上的缺点,谢谢老师这一年对孩子的关心和帮忙,谢谢各位老师。6、在参加工作十年之后,我深刻体会到:只有学校、社会、和家庭这三者紧密联系、互相沟通,大家一致形成合力对学生加以正确的引导和教育,学生才能在良好的环境下健康成长。

而随着家长教育观念的不断更新,家长们也成为了开展这项活动不可或缺的重要因素。家长们积极参与,能帮助老师更快地发现学生在学习、身心成长等方面的问题;更有效地培养学生学习的兴趣与能力;更好地指引学生向正确的方向发展。

总而言之,能更好地配合老师共同为学生创设出最佳学习的大环境。7、家长们的精彩留言还有很多,在这里一并向家长们表示衷心的感谢!同时希望您在关注孩子学习的同时,更关注孩子的身心健康,衷心期望我的所有54名孩子都能拥有一个幸福、快乐的初中生活。

8、放松心情,积极努力,用愉快的心情迎接新的每一天!9、回顾孩子近一个月来的住校生活,我们欣喜地看到了孩子的成长。能自己安排学习时间了;能料理好自己的生活琐事了;对学习目标有了明确的规划了,这些进步离不开老师们的帮助和教诲,老师,您辛苦了,谢谢!10、开学以来,很多家长对我们的工作积极配合,为我们十班能够迅速组建成一个和-谐的班集体,为同学们能够较好适应初中学习生活,为同学们能够融入十班这个大集体等做出了很大的努力,在此我们不胜感激。

11、孩子跟小学相比,变得乐于表达了。她总是拉着妈妈听她讲学校发生的新鲜事;在培优课堂上愿意主动举手发言,愿意到黑板上板演;喜欢十班,喜欢和同学呱呱讲个不停……12、初中是一个习惯+效率的阶段,而孩子又非常又个性和独立能力。

我们相信,老师的严格管教、谆谆教导和家长的努力,定会使孩子成为一个天天向上的为老师、学校争光的学生。13、感谢老师的鼓励与教导!14、本次期中的成绩出来即感到有些意外,同时也觉得是必然结果。

正如张老师在网上留言中分析的,感觉就是写的他,分析得极是。作为家长我们也反省自己,每周回来只是问问作业做完没,并没有更深一步的动作,认为初中生由他自己来调整,忽视了家长在过渡期间应起的重要角色。

通过分析,孩子最突显的问题是读、背的任务未落实,草草了事,总是抱有侥幸心理,觉得过关就行,时间一长,问题就显现了,这确实为我们敲响了警钟。在这点上我们一定起到监督作用。

另外,合理安排时间,有计划的分配时间也是这段时间的重点,力争使他能在今后的学习中有明显的进步。15、前苏联教育家霍姆林斯基曾把学校和家庭比作两个“教育者”,认为这两者“不仅要一致行动,要向儿童提出同样要求,而且要志同道合,抱着一致的信念。”

16、本周末情绪不佳,不知何故。希望要学会自己调节心情,用积极愉快的心情去面对每件事情,还要学会劳逸结合,适当放松,多参加户外活动,不要只会读书。

生活是多姿多彩的,随时随地要去欣赏、发现生活中的真善美。17、孩子的变化和成长,让我们打心眼里开心!虽然,她依然喜欢睡懒觉;依然不知道怎么清楚地料理自己的日常生活;依然不会挤时间落实自己的学习计划;依然糊里糊涂……但我们都愿意相信,她会在老师、家人及同学们的帮助影响下,渐渐懂得有计划地安排自己的生活和学习。

18、你勤俭节约,不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。

弄得母亲只好趁你不注意,偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会,你这一点难能可贵。

期望你以后的成长过程,仍能持续一颗赤子之心,做一个有用的人,成为对社会有贡献的人才。19、你是个讲礼貌,懂礼貌的孩子。

但是学习不够发奋认真,期望你以后注意学习方法同时用心一些,争取各学科都有较大进步,你必须能够做到的!20、金泓家长:要严格遵循预习、学习、复习三个步骤进行学习,透彻理解每个知识点,多做练习题。课堂上要积极发言,多与同学交流。

希望通过认真的学习,期中考试能有明显的进步。

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