育才学习网1. 辱观说文解字如何解释,草书怎样写
您好：辱观说文解字这样解释：
草书这样写：
2. 看字行书写法
看字行书写法如下： 看 kàn kān 释义 [ kàn ] 1、使视线接触人或物：~书。
~电影。~了他一眼。
2、观察并加以判断：我~他是个可靠的人。你~这个办法好不好。
3、访问：~望。~朋友。
4、对待：~待。另眼相~。
别拿我当外人~。 5、诊治：王大夫把我的病~好了。
6、照料：照~。衣帽自~。
7、用在表示动作或变化的词或词组前面，表示预见到某种变化趋势，或者提醒对方注意可能发生或将要发生的某种不好的事情或情况：行情~涨。别跑！ ~摔着。
~饭快凉了，快吃吧。 8、用在动词或动词结构后面，表示试一试（前面的动词常用重叠式）：想想~。
找找~。等一等~。
评评理~。先做几天~。
[ kān ] 1、守护照料：~门。~自行车。
一个工人可以~好几台机器。 2、看押；监视：~犯人。
~俘虏。 相关组词：高看 好看 看病 看齐 观看 看到 看见 看来 看中 看开 看望 看书 小看 看着 扩展资料 一、字形演变 二、字源解说 文言版《说文解字》：看，睎也。
从手下目。 白话版《说文解字》：看，睎，远望。
字形采用“手”和手下的“目”会义。 三、相关词汇解释 1、看护 [kān hù] 护理（伤病员）。
2、看青 [kān qīng] 看守正在结实还未成熟的庄稼，以防偷盗或动物损害。 3、看家 [kān jiā] 在家或在工作单位看守、照管门户。
4、看摊 [kān tān] 照看摊位，泛指照管工作、事务：别人都出差了，只留我一人~儿。 5、看场 [kān chǎng] 收获季节看守打谷场。
6、看门 [kān mén] 当门卫。 7、看家狗 [kān jiā gǒu] 看守门户的狗，旧时常用来骂官僚、地主等家里的管家一类的人。
8、看财奴 [kān cái nú] 守财奴。
3. 舞字草书怎么写
舞字成草书写法一般有以下几种：
汉字：舞（Wǔ）
诗句：谁能载酒开金盏，唤取佳人舞绣筵。
字义：按一定的节奏转动身体表演各种姿势：舞蹈。舞技。舞姿。舞会。舞剑。舞女。舞曲。舞台。
耍弄：舞弊。舞文弄墨。
扩展资料：
草书的章法原则：
草书之章法虽难以定形，但也有其必须遵循的原则。
1、气势贯通
“势来不可止，势去不可遏。”要使静止的字活起来，就必须讲“势”。势是发展的、流动的、变化的，所以蔡邕认为笔势应来去自然，不可遏止。这“势”就是“血脉”、“筋脉”，是章法气势形成的根源，也是草书章法形成的原因之—。
清梁同书说“气须从熟中来，有气则自有势，大小、长短、欹正，随笔所至，自然贯注成一片段。”
所以气势还需从用笔的精熟中来。若用笔滞凝，神情呆板，拘谨不畅，则必无势可言，贯气更谈不上了，所以书法艺术得势才能得力，得力才能得气，得气才能得神，草书之作全在神驰情纵，得心应手之间写出精神和气质来。
笔势是多变的，“飘若浮云，矫若惊龙”、“崩浪雷奔”、“百钧弩发”，这些在书法中常见的形容词都是在捉摸不定的动态中以物喻情的。正是因为草书章法无固定不变之状，所以见之可以自由想象、思游云天。
2、错综变化
草书章法之错综变化难以名状，错综者指字之大小错综、疏密错综、用笔轻重错综，欹正错综等，怀素《自叙帖》、张旭《古诗四首》皆极尽错综变化之能事，其章法常以“雨夹雪”喻之。如落叶纷披，令人眼花缭乱，然片片落叶又极规则，规则中有不规则，视觉上是动的。
细审之，每一字又静静躺在纸上，并不曾动，这就是因其错综变化所致的艺术效果。形成草书章法的整体效果是：满纸盘旋，飞舞，内气充盈，十分的传情，十分的浪漫，激情不可抑止。
丁文隽在《书法精论》中精辟地指出：“就一字观之，真之结构密而大草之结构疏，就全幅观之， 真之结构疏而大草之结构密。”以人求异之心而论，草书之章法最异，最能满足人们求异心理的需要，最能吸引人的视线。
3、虚实相生
草书章法理应“虚实相生”。“实”指纸上的点画，也即有墨的黑处；“虚”指纸上点画以外的空白，也即无墨的白处。老子曰：“知白守黑”，是指哲理上的虚实，是对世间万物矛盾的一种理解和调和的方法。
用在书法上，就是要调配好黑白之间的关系，太黑则墨气一团，气闷而有窒息感；太白则凋疏空旷，气懈而有松散感。草书章法中还应有“透光之美”，其作品的雅趣往往在“白”的妙用，也就是在“虚”处来体现书法艺术的韵致和高雅之情。
邓石如说：“字画疏处可以走马，密处不使通风，常计白当黑，奇趣乃出。”在草书章法的处理上，要“虚者实之”，“实者虚之”，虚中有实，实中有虚，互补互生，使字与字，行与行之间能融为一体，缜密无间。
所以刘熙载说：“古人草书，空白少而神远，空白多而神密。”空白多反而显其密，妙在线条的粗细强弱的交替，笔势的开合聚散的变化，字形的大小高低的错杂，构成虚实相生的章法效果。
字字相插，行行相争，相争相插处互挤互拥，相让相避处又遥相呼应，磊磊落落，洋洋洒洒，体现出草书狂放、瑰奇、纵逸的艺术风格。怀素、徐渭的草书最为典型。
虚与实是相互对立的矛盾体，对任何一方的失控，就会使矛盾突出。太虚则疏，太实则闷。但虚实是相对而言的，没有虚就无所谓实，反之亦然。矛盾双方都得依赖对方而存在而变化。故最终还应有所调和，使矛盾的双方违而不犯，和而不同，变而不乱，作品才会有浑然一体的和谐之美。
若能在草书章法处理上使矛盾在又冲突、又调和中指挥若定，胸有成竹，使作品能险而不怪，潇洒畅达，超然入胜，毫无雕饰，变化出于自然，新奇仍能守法，斯乃谓之高手。
参考资料：搜狗百科-草书
4. 情二字的草书怎么写
1.练字应从哪种字体练起呢？ 学习书法的途径，传统观念认为应从唐楷入手，逆时而上，在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。
另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发，可以从变化较少的秦篆入手，顺时而下，由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。
但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同，所以我们不能因循其练习方法，更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔，写不好毛笔字照样可以写好硬笔字，没有必要走弯路。
练习硬笔字应从哪种字体练起呢？我认为：从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀，变化较少的特点出发，应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字，这种字体的美感主要表现在其结构上，我们可以通过对黑体字的揣摩分析，掌握字的结构。
在此基础上，我们才可以根据自己的个性和爱好，选择自己最喜欢的字体刻苦练习。 2.练字都应该练什么？ 首先要练眼，即认真读帖。
宋代的书法家黄庭坚说：“古代人学习写字不都是依靠临摹，他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上，专心致志的观看它，看准了才下笔。”唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑，爱不忍离，索性坐下读碑三天。
读的帖越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。有一个成语叫“眼高手低”，我认为：眼高是手高的前提。
发现不了美，不知什么是美，就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书，导致他们以丑为美的原因是他们“眼低手也低”。
其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状。
做到胸有成帖，脑有成字。 第三要练手。
练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果，手中不一定能写出这种最好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。
练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。
写字的时间长了会感到手指发痛，手腕发酸，手不听使唤，多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好，他们的指力和腕力就是如此练出来的。
还要注意练手感，让大脑能指挥手，感觉到笔变成了手的一部分，变成了手的延伸，手能轻松的指挥笔，想快则快，想慢则慢，想轻则轻，想重则重，想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。 第四要练结构，因为练字的关键是掌握字的结构。
字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道：“最爱写的字啊是先生教的方块字，方方正正做人要象他……”“方方正正”概括了汉字的结构特点。
掌握了汉字的结构，写出了方方正正，结构美观的黑体字，将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构，无论如何对字的笔画进行修饰，进行美化，都是难看的赘物，越变越难看。
所以掌握字的结构，写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。 第五要练笔画。
不少同学练过书法，他们从楷书练起，许多运笔的规则都忘了，只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘，状如鬼画符。
我提倡大家从黑体字练起，抓住字形，取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病： ①点，由左上方向右下方运笔，有一个运笔过程。
注意“点”也是有长度的，不能厾成圆点。 ②横，由左至右平等运笔。
关键是“横要平”，不能一头高一头低，或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。
③竖，从上往下垂直运笔。关键是“竖要直”，不能左右歪斜，更不能写成竖钩。
根据方块字的字形需要控制长短，不要太短或太长。 ④撇，从右上方往左下方运笔，不要写成点撇或横撇。
⑤折，写折笔时，折角宜方不宜圆。不要在转角处大肆顿笔，写成脱肩的两个钝角，要写成一个直角。
这样写出来的字，如用圆珠笔写，就是类似火柴棍的幼圆体美术字；如用钢笔书写，就是标准的黑体字。虽然笔画单调，但只要结构准确，照样美观好看。
就像蹲马步是练武术的基本功一样，横平竖直是写汉字的基本功。许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确。
如果结构不对，笔画的变化再丰富也写不出好字来。 3.练字的一般步骤 在练习黑体字，掌握字的结构，练好基本功的基础上，可以选定自己喜欢的字体进行练习。
选定字体的过程叫选帖，在选帖的基础上，还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。 第一步读帖。
帖上汉字的读音我们都知道，无需再读。读什么？读字形，读结构，读笔画，分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。
例如：我们读黑体字的“中”，要读出“中”的一竖穿过了“口”的正中间，“口”字稍扁，横的长度是竖的长度的二倍，中间的长竖被“口”字的下横分成长度相等的两段，其上段又被“口”字的上。
5. 堂字行书或草书怎么写
1.堂 字用行书或草书怎么写：更加奔放潦草更加大胆！
2.读 音：táng
3.部 首： 土
4.五 行： 土
5.笔画 ： 11
6.五笔 ： IPKF أ ئ آ آ أ آ
7.名称 ： 竖、点、撇、点、横撇/横钩、竖、横折、横、横、竖、横。
基本释义：
1.正房，高大的房子：~屋、~客、~倌、礼~、澡~。
2.同祖父的亲属关系：~房、~兄弟。
3.旧时官吏审案办事的地方：大~、公~、过~。
详细释义：
〈名〉
（形声。从土，尚声。“尚”有“高”义。本义：殿堂。高于一般房屋，用于祭献神灵、祈求丰年）
同本义
堂，殿也。——《说文》。段注：“古曰堂， 汉以后曰殿。古上下皆称堂， 汉上下皆称殿。至 唐以后，人臣无有称殿者矣。”
殿，堂之高大者也。——《说文古本考》
立于西堂。——《书·顾命》
吾见封之若堂者矣。——礼记·檀弓》。注：“堂形四方而高。”
王坐于堂上。——《孟子·梁惠王上》
燕坐于华堂之上。——明· 刘基《诚意伯刘文成公文集》
观其坐高堂。——明· 刘基《卖柑者言》
华堂旅会。——清· 黄宗羲《柳敬亭传》
又如：堂上（殿堂上）；堂下（宫殿、厅堂阶下）；堂宇（殿堂的顶棚）；堂事（于正厅祭祀祖先之事）；堂阶（堂下的台阶）；堂阁（殿堂楼阁）；堂廉（殿堂的侧边）
后泛指房屋的正厅
审堂下之阴。——《吕氏春秋·察今》
堂前松柱。——晋· 干宝《搜神记》
崔九堂前几度闻。—— 唐· 杜甫《江南逢季龟年》
堂有炼珍。——清· 周容《芋老人传》
又如：堂轴（挂在厅堂壁上的字画）；高堂（高大的厅堂）；堂户（门庭之内）；堂筵（堂中坐席）；堂坳（堂的低处；泛指低洼之处）；堂扁（厅堂上的题额）；堂室（厅堂和内室）；堂前（正房前面；正厅）；堂房（堂和房）
旧时官府议论政事、审理案件的地方
宾客满堂。——《史记·魏公子列传》
如：堂参（于公堂上参谒上司）；大堂（衙门中审理案件的厅堂）；过堂；堂食（堂馔。堂餐。唐时政事堂的公膳）；堂案（唐代宰相政事堂的文书档案）；堂厨（政事堂的公膳房）
尊称别人的母亲 。
如：令堂；萱堂
用于商店、厅事、书斋名称 [name for shops,stores,etc.]。
如：同仁堂；杜甫草堂；春在堂
也指署事的官吏 。
如：堂官（明清时各部主官的称谓）；都御史称都堂；尚书称部堂；府州县正印官称正堂
山上宽阔平坦的地方
外堂即向东之坞。——《徐霞客游记》
佛堂 。
如：堂头（寺院中对方丈的称呼）；堂头和尚（僧寺住持）
〈形〉
在外表、举止或言语上表现出尊严的 。
如：堂堂大丈夫；堂而皇之，堂哉皇哉（形容公然、大模大样或有气派）
同一祖父但不同父亲的兄弟姊妹关系 。
如：堂族（关系较远的同族）；堂姊妹
高显的样子
刊层平堂，设切崖。——《文选·张衡·西京赋》
〈量〉
用于分节的课程或一套物件。
如：一堂课；一堂家具
组词：
礼堂 课堂 堂倌 殿堂 名堂 堂皇 堂堂 跑堂 令堂 堂子 中堂 堂上 澡堂 灵堂。
6. 察字草书
一、察的草书写法：二、察的释义：1、仔细看；调查：观~|考~|~其言，观其行。
2、（Chá）姓。三、组词：察举、察察、察罕、按察、察院鉴察、踏察、调察、不察、察核扩展资料一、字源演化：二、说文解字：三、相关组词：1、访察[fǎng chá] 通过访问和观察进行调查。
2、觉察[jué chá] 发觉；看出来：日子长了，她才~出他耳朵有些聋。3、审察[shěn chá] 仔细观察。
4、警察[jǐng chá] 具有武装性质的国家治安行政人员。包括户籍警察、司法警察、交通警察等。
5、省察[xǐng chá] 检查自己的思想行为。
7. “魏”字的草书写法
(1)“魏”字的草书写法
博洋草书3500
于右任标准草书
腾祥伯当草书
叶根友疾风草书
(2)草书有章草、今草、狂草之分。草书基本内容包括以下三个方面：一是，草书是笔画省略，结构简便的书体。二是，草书是以点画作为基本符号来代替偏旁和字的某个部分，是最具有符号化特征的书体。三是，草书的笔划之间字与字之间相互连带呼应，是便于快捷书写和便于表达书者情感的书体。
