红色足迹手抄报怎么写

1. 留住红色记忆 寻访红色足迹手抄报

追寻红色足迹 我们这一代人是在红色精神的熏陶中长大的。

革命先驱抛头颅洒热血,用他们对祖国的虔诚,对革命的热情,对实现共产主义的坚持,谱写了一曲壮丽的红色之歌。陪伴我们走过青春期漫长的岁月,成为我们取之不尽、用之不竭的精神源泉。

中国**带领全国人民建立了新中国,进行了改革开放;带领全国人民万众齐心抗击非典,地震等自然灾害,把我们国家建成了一个富强、文明、民主的社会主义现代化国家。没有**,就没有新中国,没有**,就没有今天繁荣富强的中国。

中国**的发展是一部气势恢宏的历史书,而长征时期、抗日战争等时期形成的爱国主义精神则是这部史书最为波澜壮阔的篇章。 我们此次选择以巴中为目的地,开展了一次以“红色之旅”为主题的暑期实践活动,进行寻访老党员(老红军)、探寻革命遗迹等历史回顾、记录类活动,参观革命历史纪念馆、走访爱国主义教育基地、接受革命传统教育,结合学习党史的研究课题开展实地调查研究活动,在寻访、考察过程中为老党员(老红军)提供各种志愿服务,坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。

开展红色旅游是弘扬民族精神,将革命历史、革命传统和革命精神通过旅游传播给广大人民群众,有利于传播先进文化、提高人们的思想道德素质。红色旅游也使革命老区人民实实在在得到了实惠。

革命老区在发展红色旅游中,特别重视深挖其独特的革命文化内涵,精心打造出老区特有的文化品牌,有力地推动了社会主义精神文明建设的发展。 1932年12月至1935年3月,中国工农红军第四方面军创建了全国第二大苏区——川陕革命根据地,成立了川陕省委、省苏维埃政府和24个县(市)级苏维埃政权,红军由入川时的1.5万余人发展到8万之众,根据地面积达4.2万平方公里,人口约600万。

**给予高度评价:“川陕苏区是中华苏维埃共和国的第二个大区域„„是扬子江南北两岸和中国南北西部间苏维埃革命发展的桥梁,在争取苏维埃新中国伟大战斗中具有非常巨大的作用和意义”。 巴中是川陕革命根据地首府,共和国主席**,元帅徐向前和王树声、洪学智、**、陈锡联、许世友等446名高级将领曾在此战斗过。

当年,40万巴中人有12万人参加红军,4万人壮烈牺牲。巴中籍红军有29人成为将军,87人成为省部级领导。

轰轰烈烈的革命斗争留下了宝贵的历史财富和众多的革命遗迹,巴中红色旅游资源极为丰富,有全国青少年教育基地——川陕革命根据地博物馆;红军最大陵园——川陕苏区将帅碑林;红军石刻标语之王——“赤化全川”、“平分土地”;全国爱国主义教育示范基地——红四方面军总指挥部旧址纪念馆等众多的红军遗迹、遗址和纪念馆,以及数以万计的红军文物。当地政府积极利用这些宝贵资源,发展了相关的经济,弘扬红色文化。

特别是近年来红色旅游的进一步发展,更为巴中的发展提供了极好的机遇。 当代大学生,走进革命老区,感受红色文化,践行红色精神,是积极主动地进行爱国主义教育,自主提高自身素质的重要表现。

今年暑假,我们选择了巴中作为此次暑期实践的基地,旨在重温那段艰辛的历史,同时接受革命精神的洗礼。此次活动的主题是进行一次红色精神的追溯。

希望通过这次活动,我们可以对前辈们的革命道路更加了解,更加深刻的体会到和平的不易,提高我们爱国意识,通过一系列革命教育活动的开展,让我们在生动、多样的实践活动中学到一些在书本上感悟不到的道理,弘扬现代主旋律。走进社会,认识社会,了解国情,增强社会责任感。

培养正确的人生观和价值观,使我们通过参与革命教育活动,感受我们伟大祖国的建立是何等不易。 这次巴中之行我们将参观长赤禹王宫、巴山游击队纪念馆、川陕苏区将帅碑林、川陕革命根据地博物馆、王坪烈士陵园和红四方面军总指挥部旧址纪念馆等爱国主义教育基地,走访老红军等活动进行深刻的爱国主义教育。

‘ 整个活动由7月5日到10日(不含往返所需时间),7月4号我们自成都乘火车到达巴中,不在巴中停留,转到南江住宿。破旧的火车和炎热的天气是我们面对的第一个难题,同学们互相交流,结束了长达十个小时的闷热之旅,当晚开了一个内部会议,再次确认接下来的任务,并逐一检查所需物资,做好补给。

7月5号,我们对当地相关部门做好接洽并进行访问,了解一些当地的历史沿革,同时咨询了老红军的住处;然后我们一组人去探望老红军,让他们给我们讲讲当年的故事,参加了几次重大战役的老红军在提起当年都显得精神抖擞,队员们都提了一些自己关心的问题,还观看了关于他们的纪录片,对他们的英勇事迹都佩服不已,并坚定了自己对未来一切困难的勇敢面对之心;另一组人调研了当地学校的中小学学习情况,深入课堂,了解他们的学习,同时咨询老师,总结不足,提出一些可行的建议,据学校领导介绍,学校很重视学生红色精神的教育,之后,队员们在学校里开展了关于红色精神的宣传活动,与同学们一起交流、学习红色精神,加深对于红色精神的理解。 7月6日,队伍一行人乘车去光雾山景区,参观巴山游击队遗址。

据当地旅游局局长介绍。

2. 红色革命手抄报是怎么写

德育内容之一。

使受教育者继承和发扬无产阶级在革命斗争中形成的革命精神、优良作风和高尚品德的教育。主要内容是:养成密切联系群众和为人民服务的思想作风;培养实事求是、理论联系实际、谦虚谨慎等良好品质;养成艰苦奋斗、勤劳勇敢、不怕困难的品德;继承和发扬爱国主义精神和为共产主义事业而英勇牺牲的献身精神。

革命传统教育的含义 用中国**在长期的革命斗争中形成的优良传统,对广大干部、群众,特别是青少年进行教育。党在领导中国人民进行民主革命、社会主义革命和建设的长期斗争实践中形成了自己特有的、世代相传的优良革命传统,这就是成千上万的革命先烈、革命前辈前仆后继、英勇奋斗的英雄业绩和 开展革命教育 革命精神,是**、**、**、**等老一辈无产阶级革命家培育出来的党的三大作风。

这些革命传统是党的宝贵精神财富,是鼓舞人民群众特别是青少年奋发图强,积极为社会主义事业奋斗的巨大动力。其精神实质就是全心全意为人民服务,为社会主义和共产主义奋斗终生。

革命传统教育的方法 革命传统教育的形式很多,如作报告,组织参观、座谈,访问革命老人,谈革命回忆录,看革命历史题材的电影、戏剧,进行剧评、影评等,无论采取哪种形式,都要注意从群众的思想实际出发,讲求实效。 革命传统教育的目标 进行革命传统教育,可以激发广大群众特别是青少年继承革命传统,为振兴中华,实现四化而献身的精神。

3. 红色寻访手抄报应该写什么内容

红色教育

红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育.呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神.同时,革命老区也需要与时俱进,实现跨越式的大发展.当年奉献出无数红军战士以致将军和元帅的革命老区正在涌现新一代风云人物,而且还在呼唤更多各方面的紧缺人才.红色教育将以红土地教育下一代,以哺育人才建设红土地,在烈士鲜血染红的土地上滋养绿色生命,实现革命老区与人的可持续发展. 红色教育,服务于公民道德体系建设、未成年人教育,特别着力于鼓励大专毕业生树立远大的抱负为建设革命老区求学、成才、创业. 红色教育,为全社会缅怀历史、坚定信仰、学习老区、支援老区,提供直接的便利与服务. 红色教育将帮助革命老区建设红色“数字化网络服务系统”,以便革命老区捕捉发展机遇,运用时代快捷手段,与外部交流互动. 红色教育就是对学生进行爱国主义教育和革命传统教育,遵循寓教于乐的原则,结合重大节日和纪念日,对学生开展丰富多彩的“红色教育”. 如学校根据不同年龄段学生的特点,进行红色教育的合理分层,细化活动的内容和形式.在一二年级开展“识党旗、认党徽”教育,主要开展“革命英雄在我心中”、“我心目中的抗日小英雄”故事比赛等,让每一位学生在自己的心目中,确立起至少一位崇拜的英雄人物,帮助学生找到自己的榜样,树立正确的人生观;在三四年级开展“明党史、知党情”教育,主要开展“革命歌曲”歌咏比赛、“我喜欢的红色格言”征集等活动,让每一位学生通过传唱革命歌曲,确立人生格言,激励他们时常戒勉自己,养成良好的道德情操,激发学生的爱国热情;在五六年级开展“感党恩、跟党走”教育,侧重于开展针对性强、形式活泼、具有特色的“红色”主题队会,参观爱国主义教育基地,听革命传统报告,参加扶贫助残等丰富直观的教育形式,“感党恩、跟党走”,把自己的成长自觉的同爱党、爱国、爱社会主义结合起来.

4. 红色记忆手抄报应该写什么内容

红色记忆手抄报应该写与革命先贤志士相关的坚毅不屈、伟大质朴的生平事迹。

曾几何时,茫茫的沼泽地上,迸发红军义无反顾向前冲的精神;曾几何时,冰天雪地的夹金山上,驻扎着红军的营地;曾几何时,出现红军在枪林弹雨中飞奔的身影。。红军经历了二万五千里的长途跋涉,终于盼来了渴望中的胜利。

江姐回乡下为游击队送药,她看牺牲者的名单,发现丈夫的名字列在第一行。突然失去亲人的感觉一定难以承受。但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务,没有权利在这里流露内心的痛苦,更没有权利逗留。她的脚步,不断踏进泥泞,一路上激起的水花、泥浆,溅满了鞋袜,她却一点也不知道。她全力控制着满怀悲愤,要把永世难忘的痛苦,深深地埋进心底。

渐渐地,向前凝视的目光,终于替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨,比泪水更多,比痛苦更深!竹签子钉进每一根指尖,血水飞溅,我们敬爱的江姐没有发出一点声音,但她不知道经历了多少剧烈的疼痛……

是她,一个女**员,平静地在敌人面前宣布:胜利永远是属于我们的!这就是革命时代坚强的女子,这就是舍小家为大家的精神,这就是红军坚强不屈的良好品德。

5. 留住红色记忆手抄报要写的字

留住红色记忆人民时评文章《历史的丰碑 永远的旗帜》中说:以《永远的丰碑》为题的大型主题宣传,展现了李大钊、江竹筠、杨靖宇、叶挺、左权等一大批革命先贤志士坚毅不屈、伟大质朴的生平事迹,将中国**成立前后至中华人民共和国成立期间一系列的历史事件,以红色经典故事的形式娓娓道来。

每天一个短篇,每天讲述一人或一事,相互独立却又贯穿始终,不知不觉间,中国**的发展历程、一系列重大革命历史事件、一个个为拯救民族危亡而抛头颅洒热血的英名,已然得到重温和缅怀。这仿佛是一首如泣如歌、跌宕起伏的宏大乐章,又宛如是一幅波澜壮阔的历史画卷。

特别策划“追忆课文里的红色记忆”更使人感叹岁月如歌。学生时代耳熟能详的一篇篇生动的语文课文:《金色的鱼钩》、《老山界》、《粮食的故事》、《三人行》、《狼牙山五壮士》、《我的伯父鲁迅先生》…… 它们唤醒了曾经支持着我们前进的激情,唤醒了属于那个年代的红色记忆…… 想起一位作家说过:“生活在本质上是精神的,而不是物质的。”

我认为这是一条相对真理。尽管没有钱是万万不能的,尽管缺了衣食住行生活就无从说起,但人类的生活在本质上确实是精神的。

佛争一柱香,人争一口气。在基本生理要求得到保证之后,人活的就是一口气。

这就是精神,就是追求,就是思想境界。一个国家、一个民族要立足于世界民族之林,必然要坚守某种精神。

要争一口气。这气不是别的,是浩然正气之“气”。

人类从蒙昧蛮荒时代经过原始社会、奴隶社会、封建社会等等发展到今天的现代文明社会,除了生产力的推动作用之外,重要原因就是受到一种正气的引导。尽管历经曲折,人类社会朝向最终的合理目标的步伐不可阻挡。

正气左右规律,规律决定成败,从这个意义上讲,生活在本质上是精神的,精神的支柱就是一股正气。我国执政党是中国**。

我们把党比做母亲,她用乳汁哺育我们长大;她把幸福留给我们,把苦难留给自己。在硝烟弥漫的战争年代,是**员冲锋在前、退却在后,抛头颅、洒热血,英勇战斗、不怕牺牲;在热火朝天的建设年代,是**员吃苦在前、享受在后,舍小家、顾大家,自力更生、艰苦奋斗;在激情奔涌的改革开放新时代,是**员奉献在前、名利在后,争先进、创一流,与时俱进、开拓创新。

雷锋、焦裕禄、郑培民、牛玉儒……一个个广为人知的名字,他们的形象在人民群众心中树起了一面旗帜,一座丰碑,一首永远吟唱不息的赞歌。在我们党的奋斗历程中,像他们这样的优秀党员和先进模范人物数不胜数。

虽然他们生活的时代不同,具体的先进事迹不同,但有一点是共同的,就是他们都具有一种为党和人民的事业无私奉献的崇高精神和伟大情怀。如今,在和平年代,在经济发展的时代,在带领中国人民奔向小康、引领中国走向强国之梦的今天,我们的每一名**员,依然站在了时代的潮头。

一名党员,就是一面鲜红的旗帜。一面旗帜,就代表党的魂! 回顾党的历史,我们可以看到,当最早的一批播火者升起第一面以镰刀、铁锤为标志的鲜红党旗时,集结在这面庄严旗帜下的**员便开始了救国、建国、强国的漫长征程。

在战乱、贫弱、落后的旧中国中,这面党旗使中国人民看到了民族复兴的灿烂曙光。面对着党旗,我感到,作为一个年轻的生命,我是多么的幸福--沐浴在党无处不在的温暖和光明之中,侧耳谛听着党的淙淙教诲,任由诗情如旭日喷薄e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333337613161。

作为一名普通群众,我又多么由衷地渴望我们的党能以从不褪减的鲜艳横穿火光横溢、尘土纷溅的世纪早晨,驭太阳的风轮奔驰在七月那洒满阳光的坦途。

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