育才学习网1. 争当四品八德好少年 主题征文 急用
形成“自尊、敬人、乐观、执着”的品质，以及“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的德行。 随后，他对 “3.5 ”期间学雷锋活动提出了具体要求：3 月上旬各班出一期“学雷锋，见行动”手抄报或者黑板报；3 月初看一部雷锋电影并写出观后感；3 月5 日组织青年志愿者开展一次社区服务活动；积极参加每天开展的校园弯腰行动；在学期结束时评出一批“四品八德好少年”并进行表彰。
电影描写了雷锋平凡的成长经历，用生动的影像和鲜活的细节展示了他“感恩社会、热爱生活，自强不息、艰苦奋斗，助人为乐、服务人民”的精神。雷锋伟大的人格魅力跨越了历史沧桑，在今天依然唤起当代人强烈的心灵共鸣。在观看的过程中，好多同学都忍不住热泪盈眶，有些同学甚至泣不成声，同学们被深深的感动着。希望同学们把感动化作行动，在日常生活中践行雷锋精神，让雷锋精神得到继承和弘扬。
2. 私扬雷锋精神四品八德好少年的作文
当春风吹绿大江南北，万物吐露芬芳的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我们耳边也总会回响起一代伟人**的号召——向雷锋同志学习。三月五日，是**发出“向雷锋同志学习”的日子。今天，我代表全体同学在此倡议：学雷锋，争当“四品八德”好少年。
我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们应该弘扬民族优良传统。
今天，我们重视雷锋精神，就是要我们把心中的爱，化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人。培养自己“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神，通过学雷锋实践活动，进一步弘扬雷锋精神，形成人人争当“四品八德”好少年的良好氛围。
“国无德不兴，人无德不立。”懂得做人的道理；和获得丰富的知识一样重要，甚至，“四品”就是“自尊、敬人、乐观、执着”，“自尊”即对自我的尊重。自信、自爱、自立、自强，克服自卑、自傲等消极心理。“敬人”即对他人的尊重。做有爱心，心中有他人的人。“乐观”即面对困难或身处逆境，保持愉快和积极向上精神状态，对事物发展充满信心。要有坚韧乐观的品质。“执着”即对正确的事物或理想信念坚定不移、坚持不懈地追求。，“八德”就是“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的德行。
怎么做才能成为“四品八德”少年？如果你看到别人有困难，请主动去帮助他；帮同学解开学习上的疑难；为家境贫困的同学捐出零花钱；轻轻扶起摔倒的小同学，给别人帮助，别人就会感受到春的温暖，因为你在他心中播种了爱；回到家里，给爷爷奶奶多点问候，为爸爸送上拖鞋，帮妈妈扫扫地，给兄弟姐妹多点谦让，给邻居多点微笑系。只要把爱的春风送给他们，美丽的笑颜会在他们脸上绽放；出入公共场所，当你推门而入，别忘了回头看看身后是否有人，以免碰伤他；当你玩耍时，想想小声些，别人还在休息；当你学习松懈时，是否还记得父母和老师的希望，只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。
轻轻的拾起地上的一张纸，悄悄的擦去课桌的灰尘，静静的整齐的走入操场和饭厅，默默的送给生同学一份关心，甜甜的把真诚的微笑送给他人，只要你把这份爱播种，你就是幸福的人，你就会成为受欢迎的人。
同学们，在又一个“雷锋月”到来之际，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，把爱的春风送给他人，送给你周围的人，做一个“四品八德”好少年！
3. 雷锋式四品八德好少年推荐表种简要事迹可以写写什么东西
该同志于2011年9月参加工作，在某某中学的教育教学工作中，他忠诚党的教育事业，年轻有冲劲却又能严格要求自己，在自己的岗位上勤恳认真，踏踏实实工作，甘于奉献。他师德高尚，乐于助人，以实际行动践行着雷锋精神，深受学生的爱戴和家长的欢迎，得到了同事和领导的高度评价。
2011年10月，110班的某某同学在体育活动的时候不小心与一学生发生碰撞，当时舌尖被牙齿切开两个大口子，学生顿时流血不止，黄老师立即进行紧急止血处理，并迅速通知学校和家长，又马上联系车辆护送肖难同学到某镇医院救治。由于伤口严重，医院条件有限，又转到宁乡县第三人民医院，让该生得到了及时有效的救治。在救治过程，黄老师不仅全程陪护，还垫付了医药费。体现了一个老师高度的爱心、耐心和责任心，家长和学生都十分感激。
2012年1月，113班某某同学在课间活动时不小心摔倒，导致右手尺骨挠骨完全骨折，当时黄老师把伤肢进行应急处理，立即通知家长，并与家长一同把该同学送往流沙河医院救治，护送过程中，黄老师及时给学生进行心理辅导，让学生克服恐慌，得到了正确的治疗。这件事，同事、学生、家长对黄老师的老师果断处理给予高度评价，并对黄老师如此关爱学生、乐于奉献的精神，表示由衷的钦佩。
2012年3月18日上午，他组织学生去瓦子坪敬老院进行了学习雷锋的慰问活动。给老人带去了许多水果和药品，和老人聊天，帮老人打扫房间，擦拭玻璃和地板等，给他们创造了一个舒适的居住环境，老人们不停的道谢，院长感慨：“这样的好老师，带这么多学生来关爱老人，是我们敬老院的福气，真的谢谢你们。”黄老师以身作则，让学生体会“为人民服务”的真正含义，明白了什么是真正的雷锋精神。
工作当中，黄老师积极肯干，任劳任怨。他辅导体育特长生，教学生学习体操，组织学生进行文艺汇演，不管是不是自己的工作范围，他都极富激情与活力，有极强的责任感。
平时，黄老师乐于助人，积极帮人解决各种困难。他乐于教同事完成一些电脑与操作技能，辅导老师们跳健美操锻炼身体，是一个非常注重团结、与人为善的人。
黄老师身上，体现着新时代雷锋的精神，确实是我们周围一个“活雷锋”。
4. 四品八德好少年作文快
学雷锋，争当“四品八德”好少年 当春风吹绿大江南北，万物吐露芬芳的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。
我们耳边也总会回响起一代伟人**的号召——向雷锋同志学习。三月五日，是**发出“向雷锋同志学习”的日子。
今天，我在此倡议：学雷锋，争当“四品八德”好少年。 今天，我们重提雷锋精神，就是要我们把心中的爱，化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人。
培养自己“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神，通过学雷锋实践活动，进一步弘扬雷锋精神，形成人人争当“四品八德”好少年的良好氛围。 那什么叫“四品八德”呢？“四德”就是“自尊、敬人、乐观、执着”，“八德”就是“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的德行。
怎么做才能成为“四品八德”少年？如果你看到别人有困难，请主动去帮助他；帮同学解开学习上的疑难；为家境贫困的同学捐出零花钱；轻轻扶起摔倒的小同学„„给别人帮助，别人就会感受到春的温暖，因为你在他心中播种了爱；回到家里，给爷爷奶奶多点问候，为爸爸送上拖鞋，帮妈妈扫扫地，给兄弟姐妹多点谦让，给邻居多点微笑系。 只要把爱的春风送给他们，美丽的笑颜会在他们脸上绽放；出入公共场所，当你推门而入，别忘了回头看看身后是否有人，以免碰伤他；当你玩耍时，想想小声些，别人还在休息；当你学习松懈时，是否还记得父母和老师的希望„„只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。
轻轻的拾起地上的一张纸；悄悄的擦去课桌的灰尘；静静的整齐的走入操场和饭厅；默默的送给生同学一份关心，甜甜的把真诚的微笑送给他人，只要你把这份爱播种，你就是幸福的人，你就会成为受欢迎的人。 同学们，在又一个“雷锋月”到来之际，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，把爱的春风送给他人，送给你周围的人，做一个“四品八德”好少年。
5. 四品八德个人总结写什么
学校推行阳光教育理念。
自建校以来，德育工作始终不渝地将培养孩子的“好习惯”作为目标，全力打造全面发展的“七彩阳光少年”。 2016年4月，市教育局出台中小学 “四品八德”教育实施方案的文件后，学校确定了“落实四品八德，培养阳光少年”的德育工作重点，主要做了以下几方面工作： 一、宣传发动，认识“四品八德” 1. 成立领导小组，通过召开行政会、全教会、班主任会议分层学习“四品八德”相关文件。
2. 通过晨会、主题班会引导学生感知“四品八德”，帮助其树立“争当四品八德好少年”的目标。 3. 通过家长会、翼校通、微信群等渠道向广大家长宣传“四品八德”相关内容，努力取得家长的支持。
4. 完善环境布置。校园、班级均设置四品八德宣传专栏，营造良好的氛围。
二、全面实施，践行“四品八德” 1. 爱国守法，文明礼让 通过国旗下讲话、班会进行爱国主义教育，通过学习中小学生守则和日常行为规范落实文明礼仪及行规养成要求。以五项循环竞赛为抓手，评选文明达标班级。
学校尤其重视新入学儿童的行规养成，每个学年，都要针对一年级新生，进行为期2天的适应性教育，内容涉及我爱学校、我爱班级、文明排队、正确上厕所等。我们把行为规范养成教育作为学校德育的基础性、长期性工作，切实抓紧抓好。
6. 四品八德个人总结写什么
学校推行阳光教育理念。自建校以来，德育工作始终不渝地将培养孩子的“好习惯”作为目标，全力打造全面发展的“七彩阳光少年”。 2016年4月，市教育局出台中小学 “四品八德”教育实施方案的文件后，学校确定了“落实四品八德，培养阳光少年”的德育工作重点，主要做了以下几方面工作： 一、宣传发动，认识“四品八德”
1. 成立领导小组，通过召开行政会、全教会、班主任会议分层学习“四
品八德”相关文件。
2. 通过晨会、主题班会引导学生感知“四品八德”，帮助其树立“争当四
品八德好少年”的目标。
3. 通过家长会、翼校通、微信群等渠道向广大家长宣传“四品八德”相
关内容，努力取得家长的支持。
4. 完善环境布置。校园、班级均设置四品八德宣传专栏，营造良好的氛
围。
二、全面实施，践行“四品八德” 1. 爱国守法，文明礼让
通过国旗下讲话、班会进行爱国主义教育，通过学习中小学生守则和日常行为规范落实文明礼仪及行规养成要求。以五项循环竞赛为抓手，评选文明达标班级。学校尤其重视新入学儿童的行规养成，每个学年，都要针对一年级新生，进行为期2天的适应性教育，内容涉及我爱学校、我爱班级、文明排队、正确上厕所等。我们把行为规范养成教育作为学校德育的基础性、长期性工作，切实抓紧抓好。
7. 四品八德的作文
“当我渐渐长大，看到身边的一些人，他们用实际行动恪守着‘言必信，行必果’的人生信条……”、“父母给了我生命，老师给了我知识，我会以羔羊跪乳的精神时时提醒自己尽孝感恩，做一个有道德的人……”“今天，我以墨小学生的身份站上舞台，向大家发出我内心的呐喊：青春年少慨而慷，人生在世凯歌扬。若要白头不复悔，墨小男儿也自强！”3月23日下午，墨池小学三至六年级的22名选手齐聚艺文堂，结合自己的生活和学**实际，围绕“争做四品八德好少年”这个主题，以真挚的情感、生动活泼而富有感染力的演讲形式，畅谈自己参加“四品八德”主题教育活动的心得体会。
比赛一开始，选手们之间进行了激烈的角逐，演讲中，有的抑扬顿挫、有的声情并茂、有的舒缓如闻涓涓细流、有的快速犹如暴风疾雨、有的感情丰富催人泪下……极富表现力的演讲，拨动着在场听众的心弦；铿锵有力的语言，将深植于心的中华民族的精神风貌全面展现！
此次演讲比赛不仅仅是一次演讲，更是一种教育。希望同学们从中受到教育，把今天的感受融入日常的行为之中，更好地促进学校优良校风和学风的形成，形**人争当“四品八德”好少年的良好氛围！
8. 写同学四品八德的作文是200字
我的同学 他，个子高高的，十分挺拔。
圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。
他就是我的同学刘泽宇。 有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。
哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。
这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”
说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”
他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。
我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。” 以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。
我真为有这样一个好同学而感到高兴。
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