育才学习网1. 学生的病假请假条怎么写
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病假请假条怎么写啊【篇一：病假请假条】请假条（病假）尊敬的公司领导：我因，特向您请病假天。请假时间自年月日至年月日。这段时间内原计划安排的课程已做好处理，希领导批准。时间：附件：处理意见：。教育是一项良心工程人事部15858420555【篇二：请病假的请假条格式】请病假的请假条格式在顶部正中写标题请假条首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。吴老师：第二行空两格开始写正文首先写明请假事由，其次写明请假时间，最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的，不用分段。语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。我因xxxxx（原因），，不能坚持到xx（工作、学习地点）xxx（工作或学习），特请假两天，（x月x日至x日），请予批准。正文内容结束后，另起一行，空两格写礼貌用语（也可省略），一般用“此致”，然后再起一行顶格写“敬礼”此致敬礼最后，右对齐署名，在名称下落下请假日期。注意：日期应正对在署名下方请假人：xxxxxxx年xx月xx日有其它相关证明也可以附带上交，更有说服力，更容易批准。*****请假条的格式如下尊敬的陈主任：您好！我是*****09级xx（专业名称）专业的xx（姓名）。因xxxx（请假理由）不能上x月x日的xx（课程名称）。特此请假。请批准。此致09级xx专业班请假人：xx【篇三：公司请假条范文】请假条怎么写（另附英文范文）职场中，因为有不可错开的要事
2. 学生病假条怎么写
病假条的内容分为三部分。
1. 标题部分：“病假条”三个字居中。
2. 框架部分：开头以“尊敬的XXX：”顶格开始。结束以分行的“此致、敬礼”结束。
3. 内容部分：我因（请假原因：事因、病因等原因，简单陈述即可），于____年____月____日至____年____月____日（请假起止时间），请假____天（请假具体时间），请批准。
扩展资料
请假条，是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动等的文书。请假条因为请假的原因，一般分为请病假和请事假两种。它是公文写作的一个很重要、但经常被同学或人们忽略的一个应用文写作，从小学、初中、高中到大学乃至工作，你都离不开请假条，请假条的意义可大可小，有时因为人们常常的不够重视，所以造成了很多笑话。
同样地，请假条的书写有三个原则：实事求是，不夸张，避免“找借口”的嫌疑；本人手书，请假条一般由本人手写，特殊情况可由他人代写，但需要在正文中说明，如果打印，落款姓名要手写；言简意明、请假条要简洁明了，一般只要求写清楚原因、请假的起止时间和希望得到批复即可。
参考资料
请假条-百度百科
3. 学生的病假请假条怎么写
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：**亚 病假请假条怎么写啊【篇一：病假请假条】请假条（病假）尊敬的公司领导：我因，特向您请病假天。
请假时间自年月日至年月日。这段时间内原计划安排的课程已做好处理，希领导批准。
时间：附件：处理意见：。教育是一项良心工程人事部15858420555【篇二：请病假的请假条格式】请病假的请假条格式在顶部正中写标题请假条首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。
吴老师：第二行空两格开始写正文首先写明请假事由，其次写明请假时间，最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。请假条内容较少的，不用分段。
语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。我因xxxxx（原因），，不能坚持到xx（工作、学习地点）xxx（工作或学习），特请假两天，（x月x日至x日），请予批准。
正文内容结束后，另起一行，空两格写礼貌用语（也可省略），一般用“此致”，然后再起一行顶格写“敬礼”此致敬礼最后，右对齐署名，在名称下落下请假日期。注意：日期应正对在署名下方请假人：xxxxxxx年xx月xx日有其它相关证明也可以附带上交，更有说服力，更容易批准。
*****请假条的格式如下尊敬的陈主任：您好！我是*****09级xx（专业名称）专业的xx（姓名）。因xxxx（请假理由）不能上x月x日的xx（课程名e79fa5e98193e78988e69d8331333433623736称）。
特此请假。请批准。
此致09级xx专业班请假人：xx【篇三：公司请假条范文】请假条怎么写（另附英文范文）职场中，因为有不可错开的要事。
4. 病假写请假条怎么写
请假条格式
请假条是学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材，制定出教学环节为 ：
一、为什么要写请假条？
二、怎么写？（格式）
三、实践练写
针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条给家长或同学代给老师。51-51免费论文网-网-欢迎您
如何写呢？让学生读书中的例文，得出：居中写“请假条”三个字；下一行顶格写称呼冒号；另起一行空两格写正文（正文写了几句话，每句话交代什么？）；下一行空两格写“此致”另起一行写“敬礼！”，（此处可让学生连起来记忆）；最后注名自己的身份和姓名、日期
学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文完整的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。
第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的格式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正文语言简洁、说得清楚。
四、巩固阶段
在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加了，请你替李明写一张请假条给体育王老师。这一练笔，并不用说请假几天，而是说不能参加运动会，跟上次的不一样，提醒学生不可机械记忆，应视具体情况而定正文内容。
五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后，再把他与留言条格式进行比较，这一环节切不可太早，否则会起误导作用，两种格式会混淆。51-51免费论文网-网-欢迎您
请假条
“请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便、灵活，格式可以不固定，也可以固定。一般最常用的请假条格式如下：
标题（居中）：请假条
上款（顶格写部门的名称或领导人的名字）：
正文（请假缘由、起止日期及天数）如：因。。需要请假，请假时间自年x月x日至年x月x日共xx天，恳请领导批准。
下款（标在右下）。。。。。请假人：x x x
。。。。。。。。。..年月日
。。。。。。。。。.批准人：x x x
。。。。。。。。。..年月日
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