育才学习网1. 学生先进个人推荐表学生自我总结怎么写
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各学区、直属各类学校，各乡镇中小学：
为树立榜样，表彰先进，进一步促进中小学生的全面发展，根据市教育局的部署，经研究，决定开展2007学年市、县级优秀学生、优秀学生干部和先进集体评选活动。现将有关事项通知如下：
一、各学区、各学校评选市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体必须严格按照《温州市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法》（温教学〔2008〕35号）（附件1）和评选名额分配表（见附件2），认真做好评选推荐工作，使评选过程成为对学生进行教育和激励的过程。
二、各学区、各学校评选县级优秀学生、优秀学生干部必须按照《温州市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法》（温教学〔2008〕35号）（附件1）和评选名额分配表（见附件2），认真做好评选推荐工作。
三、市、县级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体登记表由学校负责填写（主要事迹要求用5号字打印），市级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体推荐表及主要事迹材料均一式两份，县级优秀学生和优秀学生干部推荐表及主要事迹材料一式一份。
四、乡镇中小学的市、县级各类汇总表经学校及学区审核盖章后，由学区用Excel格式编辑打印，按不同类别 （中学按市级和县级毕业班优秀学生、毕业班优秀学生干部、非毕业班优秀学生、非毕业班优秀学生干部八类，小学按县级优秀学生、优秀学生干部两类）分别汇总造册，县直属学校的各类汇总表经学校盖章后用Excel格式编辑打印分类汇总造册（见附件3、附件4），“市级先进班集体”不填汇总表，只上报“申报登记表”，并请于5月19日前送县教育局学生工作科（在上报纸质表格同时，并上报电子表格，电子信箱cnjyjxsk@126.com），逾期未报单位以放弃论处。
五、各学区、各学校要严格按照县教育局分配的各类先进名额组织评选，一律不得突破县教育局下达的推荐数，中学毕业班与非毕业班，优秀学生与优秀学生干部，县级与市级，职高与普高等名额均不能相互调剂。
六、初中毕业班优秀学生干部登记表后请附上相关荣誉证书复印件（复印件必须由学校校长室或政教处核实，经审核人签字后盖学校公章）。
七、市级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体推荐对象必须在学校公示一周。
附件：1、温州市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法
2、名额分配表（一、二、三）
3、市级优秀学生、优秀学生干部评选汇总表
4、县级优秀学生、优秀学生干部评选汇总表
5、温州市级先进个人（集体）申报登记表（3种）
6、苍南县级先进个人申报登记表（2种）
2. 学生先进个人推荐表学生自我总结怎么写
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各学区、直属各类学校，各乡镇中小学：
为树立榜样，表彰先进，进一步促进中小学生的全面发展，根据市教育局的部署，经研究，决定开展2007学年市、县级优秀学生、优秀学生干部和先进集体评选活动。现将有关事项通知如下：
一、各学区、各学校评选市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体必须严格按照《温州市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法》（温教学〔2008〕35号）（附件1）和评选名额分配表（见附件2），认真做好评选推荐工作，使评选过程成为对学生进行教育和激励的过程。
二、各学区、各学校评选县级优秀学生、优秀学生干部必须按照《温州市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法》（温教学〔2008〕35号）（附件1）和评选名额分配表（见附件2），认真做好评选推荐工作。
三、市、县级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体登记表由学校负责填写（主要事迹要求用5号字打印），市级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体推荐表及主要事迹材料均一式两份，县级优秀学生和优秀学生干部推荐表及主要事迹材料一式一份。
四、乡镇中小学的市、县级各类汇总表经学校及学区审核盖章后，由学区用Excel格式编辑打印，按不同类别 （中学按市级和县级毕业班优秀学生、毕业班优秀学生干部、非毕业班优秀学生、非毕业班优秀学生干部八类，小学按县级优秀学生、优秀学生干部两类）分别汇总造册，县直属学校的各类汇总表经学校盖章后用Excel格式编辑打印分类汇总造册（见附件3、附件4），“市级先进班集体”不填汇总表，只上报“申报登记表”，并请于5月19日前送县教育局学生工作科（在上报纸质表格同时，并上报电子表格，电子信箱cnjyjxsk@126.com），逾期未报单位以放弃论处。
五、各学区、各学校要严格按照县教育局分配的各类先进名额组织评选，一律不得突破县教育局下达的推荐数，中学毕业班与非毕业班，优秀学生与优秀学生干部，县级与市级，职高与普高等名额均不能相互调剂。
六、初中毕业班优秀学生干部登记表后请附上相关荣誉证书复印件（复印件必须由学校校长室或政教处核实，经审核人签字后盖学校公章）。
七、市级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体推荐对象必须在学校公示一周。
附件：1、温州市级优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选办法
2、名额分配表（一、二、三）
3、市级优秀学生、优秀学生干部评选汇总表
4、县级优秀学生、优秀学生干部评选汇总表
5、温州市级先进个人（集体）申报登记表（3种）
6、苍南县级先进个人申报登记表（2种）
3. 先进个人推荐表
篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
自我鉴定的作用 （1）总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。 （2）帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。
（3）重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。 自我签定的格式与写法 自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
（1）标题。自我签定的标题有两种形式： 1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。
2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
（2）正文。 正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。
2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。
4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定***，争取进步”等。
自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。
（3）落款。 在右下方署明鉴定人姓名；并在下面注明年、月、日期。
个人自我鉴定例文 自我鉴定 本人近一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。
勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。
不足是学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。
4. 优秀学生自我总结
个人总结：时间过得真快，一晃大二快结束了，昨日那些埋怨时间慢的情素似乎还留在脑际，而今大三的生活正向我们走来，在过去的学年里。
本人在班主任和老师的指导下，同学们的帮助下，刻苦钻研，充分利用现代远程教育技术进行学习。使得自己的工作和生活都很充实。
学生的学习是基本的。我知道一个受社会肯定的优秀大学生除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，坚决不迟到不早退不旷课，在做作业上。
我每次都是自己的作业就自己做。不抄袭不作弊。
在课余时间，我还充分利用学校的网络资源，抓紧时间阅读各方面的知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免返面看问题，养成不好的思考习惯。
5. 优秀文明学生登记表的个人自我鉴定怎么写
《优秀文明学生登记表自我鉴定》 我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟初，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高一年还被评为市三好生。
我天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中以来学习成绩优异，名列班级前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。
虽然我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
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