育才学习网1. 学生曾获得的奖励怎么写
根据自身获奖情况，就写何年何月至何年何月，在哪里，获得过什么样的奖励，就可以了。
一、学生获得奖励的用处：
1、奖学金评定时，加分项，一般是1-2学分 ，这是主要的用处。
2、入职时，作为优秀学生的评选。
3、获得奖励，是班级学生和老师对你的表现的认可和肯定。
4、获奖一种荣誉的象征，证明你在班级或学院做的不错。
二、学生获得的奖励的类型可以如下：
1、“三好学生”称号。
2、“优秀共青团员”称号。
3、“优秀学生干部”称号。
4、“学习优秀生”称号。
5、”优秀志愿者“称号。
6、参加各种比赛获得的奖励。
2. 个人简历中的获得荣誉怎么写
在 简历 中描写奖励情况时，应特别注意强调奖励的级别及特殊性。因为HR收到的学生简历中，几乎每份简历上都会有这样或那样的奖励，奖学金、优秀学生、优秀干部等等，HR都司空见惯了，所以仅仅列出奖励名称是没有意义的，最好能够将所获奖励的难度以数字或者获奖范围表示出来，让HR明白所获奖励的含金量，从而增加简历通过筛选的概率。
例如下面这份金融行业市场营销类岗位简历模板 写法：
在这则奖励情况描述中，使用了具体的数字“全系58人唯一”来描述社会工作奖学金含金量，其他奖励也分别用范围词“前X%”来进行表示，从视觉上来说，这样的数字描述很有吸引力。
有些同学在简历中，将所有获得的大大小小的奖励按照时间顺序全部罗列出来，而每一项奖励从性质到级别来说都是类似的，这样并不可取，如下则实例：
奖励情况
中山大学二等学生奖学金 2007年
中山大学优秀团干部、优秀团员 2007年
中山大学运动会1500米长跑第三名 2006年
中山大学校园歌手比赛第二名 2006年
中山大学三等学生奖学金 2006年
中山大学优秀学生干部 2006年
这种“人物传记”式的奖励描述，虽然看上去数量很多，但并不能给HR留下深刻的印象，显得没有重点，而且占用了简历的大量篇幅。当我们有很多奖励的情况时，一定要懂得取舍，将那些与职位要求不相关的奖励删除，只保留那些与应聘职位比较相关、含金量比较高的奖励，从格式版面上做到清晰有序、层次分明。
修改后的奖励情况描述范例：
奖励情况
学术类：中山大学单项学生奖学金 （前5%） 2次
社团类：中山大学优秀团干部、优秀团员
文体类：多次在运动会长跑比赛和歌唱比赛中获奖
