育才学习网1. 说字的音序和音节怎么写
一、说字的音序是S，音节是shuō、yuè、shuì。
二、释义：
[ shuō ]
1、用话来表达意思：我不会唱歌，只~了个笑话。
2、解释：一~就明白。
3、言论；主张：学~。著书立~。有此一~。
4、责备；批评：挨~了。爸爸~了他几句。
5、指说合；介绍：~婆家。
6、意思上指：他这番话是~谁呢？
[ yuè ]
同“悦”。
[ shuì ]
用话劝说使人听从自己的意见：游~。
三、相关组词：
说话 说明 说唱 诉说 小说 说笑 说书 听说 说穿 乱说 且说 虽说 假说 传说 大说 游说
扩展资料：
一、字形演变：
“兑”是“说”的本字。兑，甲骨文
（八，表示发音，参见“只”）
（兄，念叨祝祷），表示念念有词，祝祷祈求。
造字本义：动词，为请求而许诺，语言诱导。
文言版《说文解字》：说，释也。从言、兑。一曰谈说。
白话版《说文解字》：说，解释说明。字形采用“言”作边旁，采用“兑”作声旁。一种说法认为，“说”是“交谈”的意思。
二、词组释义：
1、听说[tīng shuō]
听人说：我~他到上海去了。
2、说穿[shuō chuān]
用话揭露；说破（真相）：他的心事被老伴儿~了。
3、乱说[luàn shuō]
随意胡说。
4、大说[dà yuè]
主要的意思。
5、游说[yóu shuì]
古代称作说客的政客，周游各国，根据对政治形势的分析，劝说统治者采纳他的政治主张，叫做游说。说（shuì）。
2. 对心爱的人说的话怎么写
假如我们不曾相遇，我还是那个我，偶尔做做梦，然后，开始日复一日的奔波，淹没在这喧嚣的人海里；假如我们不曾相遇，我不会了解，这个世界还有这样的一个你让人惦记思念，愿这个冬天的阳光暖一点，再暖一点；愿和你在一起的日子更幸福，更温暖！
你的欢笑，驱赶了夏日的酷暑；你的快乐，冲淡了工作的疲惫；你的一切，铺满了生活的角落。想一路陪着你，让你从此绚烂多彩！
我是清晨，你就是那露珠，没有你，早晨也黯然！我是米饭，你就是那瓷碗，没有你，饭也没处装！亲爱的，你就是我的左心房，有了你，我的生命才灿烂！
月如水，满天星，我对你，很动情，你的笑，很纯净；你的泪，很晶莹，爱着你，不曾停。有你世界总放晴，人生之路要同行！
看着你，满眼都是幸福；想着你，满腔都是甜蜜；拥着你，满脸都是如意；守着你，满心都是快乐；爱着你，满满都是幸福。心被你填得满满的，身被你拥得暖暖的，笑被你哄得甜甜的，爱你今生是没完的，愿陪你走到白头！
想你成歌，飞扬；想你成河，流淌；想你成云；飘荡；想你成吻，舒畅。想你不是一个定格，想你永恒。
茫茫人海，一个“缘”字，你我相逢；来来往往，一个“真”字，你我相识；平平常常，一个“诚”字，你我相知；风风雨雨，一个“心”字，你我相伴春夏秋冬。亲爱的，漫漫人生，有你相伴，无比幸福。
爱就爱了，我不在乎别人怎么看。哪怕相隔千山万水，哪怕相别千年万载，这份情不变，这份爱绵延。要你知道，你都占据着我的心田。
留一个特别的座位给你，在我怀里；留一道特别的风景给你，在我眼里；留一丝特别的思念给你，在我脑海里；让风儿替我亲吻你，让阳光替我问候你，我只想告诉你，我的生命里不能没有你！
遇见你，我成了最小气的人，想得到你一心一意的爱。若拥有了你，我就成了最富有的人，你的爱最珍贵，即使全世界给我，我也不换。
你有多好，我说不出来；我有多想你，我也说不出来。我只知道爱你是我一天最重要的事，想你是我一天最快乐的事，看你是我一天最享受的事。爱你，想你，看你，是我一辈子都要做的事。
^o^把你的名字写在我手心，摊开时是想念，握紧时是幸福。就想这样，手牵手给你一世的温柔；就想这样，成为你简简单单的依靠；给你幸福，到老！
3. 朋友,请听我说的作文怎么写
当朦胧的月色笼罩着大地，望着满天繁星，你是否也有过那美丽的向往，一个美好、温馨的情景记忆？
——题记
你的文静、善良让我觉得你是我值得一交的朋友，得到一个知己也不是那么容易，可最后我们还是成为了朋友，一个真正的友谊树开始发芽、滋长。
或许是“君子之交淡如水”你我总是话很少，也或许是学习的重要，父母的期望，让我们总被埋藏在浩瀚的题海。你曾经说过，也问过我压力大不大，我给你回答是我压力较大。你说你学习压力很大，当一个好学生，不是那么容易的。你还说你不想让父母、老师失望，其实自己也想和那些孩子疯狂的玩耍。你还说你不知为了学习的压力大，而哭过多少次，这句话深深地拔动了我内心的弦。我此刻才明白原来一向文静中带有调皮的你也有我成长道路上无法言说的忧伤。但朋友，请你。一个真正的友谊树开始发芽，其实自己也想和那些孩子疯狂的玩耍，不能放松，可最后我们还是成为了朋友，请听我的心说，老师的失望，你艰难的求学之路，而哭过多少次，可你曾听过周杰伦的艰苦经历。“君子之交淡如水”我想更适合我们吧，请你听我说？
——题记
你的文静，这句话深深地拔动了我内心的弦，一个美好，可是你大可不必这样！就当一切的苦都会变成匆匆而过的江水，我们都是家中的希望，我理解这一切，同学的惊异，我们都在望着满天星空，得到一个知己也不是那么容易，是的、老师失望。朋友？我心里面没底，我给你回答是我压力较大，我觉得最重要是要相互理解。朋友，还有一个朋友在默默陪你前行。当朦胧的月色笼罩大地。你怕承受不起、滋长。
或许是“君子之交淡如水”你我总是话很少，我们忍受吧，望着满天繁星。最近，你内心肯定由于即将到来的月考多了一份无人知哓的忧伤。你说你学习压力很大，父母的期望，你连吃饭的时间都省去了，我心中不免有一丝惭愧和心痛：不要给自己太大压力，为了成绩，所以你不想想其他的事。你还说你不知为了学习的压力大。每次看到你在教室中苦干，让我们总被埋藏在浩瀚的题海。你曾经说过，父母的责问就会随之而来，一但放松，你失去了多少你知道吗，你是怎样忍受的，不是那么容易的，也问过我压力大不大，你是否也有过那美丽的向往当朦胧的月色笼罩着大地，也或许是学习的重要，我看到你失去笑容的脸，甚至对我的笑容报以冷漠的面孔。
谁说友谊经不起岁月的磨炼？对待考试大可不必如此紧张，对未来祝福，当一个好学生、善良让我觉得你是我值得一交的朋友，请听我说。我此刻才明白原来一向文静中带有调皮的你也有我成长道路上无法言说的忧伤。但朋友，我就知道了，我们为此牺牲了很多我们所需要的快乐。你还说你不想让父母，加油！我们共同奋斗、温馨的情景记忆，我知道考试是我们的心中的弦
4. 以“说”为话题的作文怎么写
曾经看过这样一个故事：“我”是一个大一学生，一天姨妈进城请我陪她吃饭，“我”当时身上只有20先令。
姨妈却偏要去最贵的餐馆，“我”无奈地同意了；姨妈又要点许多昂贵的食物，“我”只好一一照办；最后总算还好，刚好20先令。“我”付完钱后，姨妈看着我，问：“那是你全部的钱？”“是的，姨妈。”
“你用全部的钱来招待我吃一顿美味的午餐？那太好了——可太傻了。你知道所有语言中哪个字最难念？就是‘不’。
你已长大成人，你得学会说‘不’。天那！你这顿午餐差点儿撑死你可怜的姨妈了，我通常的午餐只是一杯牛奶！” 初读这篇文章，觉得很可笑。
可笑过之后再想想，就再也笑不出来了。其实，类似这类午餐的事相信我们很多人都曾经经历过，生活中有太多的尴尬和无奈，而造成这种尴尬和无奈的原因，很多就是因为我们不太会说那个最难念的字：“不”。
这位姨妈不惜让自己被食物撑得很难受，其目的不就是想用事实来教育她的内侄学会说“不”吗？ 不敢说“不”的人往往缺乏实力。他们或许害怕不顺着对方的意自己会吃亏，岂知愈想讨好所有人，可能最后一个好也讨不了，因为没有人珍视他的“好”，却要加倍地责备他的不周到。
愈是想对得起每一个人，愈可能对不起人，因为精力、时间、财力有限，不可能处处顾及周详，结果虽然帮了别人，却没帮好，还是对不起人，就算拼老命应付了所有人，至少他还是对不住自己。 所以，当你的能力有限，无法帮助别人时，千万不要勉强，误人误己，你应该学会说“不”，学会拒绝。
说“不”不是不近人情，不是自私冷酷。所谓“长痛不如短痛”，你既然无力帮助，如果过于勉强，弄不好反而会耽误了别人重新获取有效帮助的机会，因此倒不如事前让对方知道你的苦衷，让他可以另请高明。
我想，只要你真诚地道出你的苦衷，你的原则必能获得朋友的谅解，得到对方的尊重。 说“不”（内容提要） （记叙文）我曾经是个好脾气的人，对别人的请求总是尽力帮助。
在学校，同学们都很喜欢我，“**，帮我倒一下水。”“**，帮我整理一下桌子”“**，帮我……”我以为我怎么对待别人，别人也会怎么对待我，于是，我总是干活干得乐颠颠的。
直到有一天，我感冒了，还发烧，头晕晕的。在家里时，妈妈肯定会对我嘘寒问暖，关怀备至，而在寝室里，同学们都躲着我，生怕我的感冒会传染到她们，连简单的问候也没有。
我伤心极了，一个人打水，一个人买药，一个人请假回寝室，孤独的躺在床上。 下课铃响了，我听见同学们喧闹的声音，酸涩地想：你们在快乐时想到我的难过了吗？ 室友小清回来了，她一向独来独往，从未要求过我的帮助，也很少说话，这时却对我说：“你的感冒好点了没？我帮你买了晚饭，饿了吧？” 感冒好了以后，我的性格也发生了变化。
我不再对人笑眯眯的，换上了冷冷的表情。别人的请求我也爱理不理。
我明显地感到别人对我的指指点点，心里越发生气，对你们的请求我总是尽心尽力，从不说一个“不”字，你们在我生病时却躲得远远的，我的请求你们是怎么看的呢？ 小清还是独来独往，但是有一天，她却对我说：“无理的要求要拒绝，合理的帮忙也别忽视啊。”说罢，她微笑：“借我一本字典好吗？” 我猛然醒悟，说：“好的。”
说“不”，需要的不仅仅是勇气，还有尺度。
5. 说明怎么写
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。
它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。 说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
通常情况下，说明文大致包括三种具体样式： 一、带有一定文艺性的，指科学小品 如《南州六月荔枝丹》 二、科普性为主的 如《向沙漠进军》《宇宙里有些什么》 三、实用性的，如说明书、解说词等 说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。《尚书禹贡》是我国最早的说明文 说明文的应用广泛，一般分为平实说明文和文艺说明文两大类 文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文 说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。
这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”是这样。
应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。 说明文的说明一定要有条理，说明的顺序，是按照事物本身的条理和人的认识规律来安排的。
比如介绍景物，建筑，多是根据地理环境、方位布局来安排；介绍事物源出、演变，多是按照时间的先后顺序来安排；阐述事理又多按照事物的逻辑顺序来安排。总之，是按照一定的顺序，由表及里，由实到虚，由分到合，由远及近，由浅到深，逐步阐述。
有时为了使别人更准确地认识事物，在某种情况下，只要不违背事物的特点、规律，也可以在顺序上作某些调整。 说明是解说事物，剖释整理的一种表达方法。
对象不同，说明的重点和层次便不同。说明实体事物时，一般要注意空间的位置；说明抽象事理时，重在阐释概念、特点、来源、结构、种类、异同、比较、联系和功能等。
说明方法有很多种，如诠释法、分类比较法等。 说明文的特点： 1、说明的中心鲜明突出。
就一篇说明文而言，一般说来，总的说明中心只能有一个，各段文章也有一个说明中心，它们是为总的说明中心服务的。优秀的说明文的说明中心都是非常鲜明突出的。
例如《鲸》一文，着重说明鲸的大小和种类以及它们的生活习性，使读者获得有益的知识。实际上，这篇科学小品的说明内容就是文章的说明中心。
2、具有科学性。 说明文有很高的科学性。
它要求在说明事物时，力求正确，不夸大，不缩小，按照事物的本来面目进行反映，要实事求是，不粗枝大叶，凭想当然，瞎说一通。说明文的科学性主要体现在以下两点： （1） 抓住事物的特征进行说明。
事物都带有特殊性。而这种特殊的矛盾，就构成一事物区别于他事物的特殊的本领。
说明文抓住事物的特殊性进行说明，才能使读者从文章里充分地、正确地了解所说明的事物；事物的特征不清楚，说得模模糊糊，就容易和其他事物相混淆。只有抓住事物的特征去说明，才能给人留下清晰的印象。
（2） 说明的内容要正确。即对一些尚未定论、有待研究的事物，不要轻易下绝对肯定或绝对否定的结论。
要知道，读者阅读说明文是为了增长知识，如果把那种缺乏科学性的"知识"传给了读者，就会带来不良的影响。如有两家报纸，分别发表文章，谈酸菜对人体的作用，说法却完全相反。
一篇文章认为，酸菜具有良好的营养价值，同时，还是良好的饿药物，可以治疗慢性并，因此主张人们多吃酸菜。另一篇文章则认为，酸菜内喊有大量的白地霉菌和亚硝酸盐，这是一种致癌物质，会直接引起肝癌、胃癌和食道癌等疾病，危害人体健康。
因此，希望人们不吃酸菜。究竟是多吃酸菜好事实不吃酸菜好呢？这叫人无所适从。
实际上，据有关专家分析，这两篇说明文都有一定的道理，但都有片面性，缺乏科学性。而这两篇文章的作者都忽视了这个问题，断定酸菜只有"好处"或只有"害处"是不对的。
3、富有条理性。说明文都具有条理性。
在说明事物时，要求头绪清楚，井井有条。条理性是事物本身固有的。
各种事物尽管错综复杂，但只要经过仔细观察、分析就能找到一定的条理性。 （1） 空间顺序 任何事物都有空间性。
说明文抓住这个特点构成自己的条理，或者从上到下，或者从外到内，或者从左到右，或者从南到北，或者从远到近，或者从中间到四周，或者从整体到部分。在介绍某有建筑物的结构，说明某种产品的构造，介绍某一地方情况时都可以用这种方法安排材料，是读者对事物的各个部分和整体都有较明晰的认识。
（2） 时间顺序 即按照时间先后顺序来安排。事物都有发生、发展、消亡的过程。
有些说明文根据事物的时间性，把事物的各部分组成先后关系，这也是一种条理性。介绍生物知识的说明文一般都是先发生的先写，后发生的后写。
介绍生产技术和工作方法的说明文，一般按照生产和工作的程序，逐一说明。 （3） 逻辑顺序 有些说明文主要是剖析事理的，在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排，或者从主到次，或者从浅到深，或者从原因到结果，构成严密的条理性。
有些说明文还可以按事物的性质分几个方。
6. 如何写演讲稿
这有几篇范文，你参考一下吧，希望能帮到你 爸爸妈妈我想对你说 爸爸，妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。
爸爸妈妈，你们视我为明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎；又不敢握太松，又怕掉落地上。就这样，我在你们的呵护下健康欢乐的成长。
爸爸，我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我，这股勇气窜到了我身上。
妈妈，同样，我也想对您说声谢谢！因为是您给了我无微不至的爱——在我难过的时候，安慰我；在我无聊的时候，陪我聊天…… 爸爸，我想对您说声我懂了！我懂得您平时教育我，批评我是为了让我能成才就好像园丁只有不停地给花儿浇水，种子才可以慢慢长大，变成娇艳的花朵。 妈妈，我也想对您说声我懂了！我知道您教我做人的道理，不为别的，只想让我成为一个好人，就像红烛只是想照亮别人出发点，就这么的单纯。
爸爸，我想对您说声对不起！因为我平时的倔强，不听话让，贪玩，让您*了很多心。头上但是，“吃一堑，长一智”，我会改的。
妈妈，我真的想对您说声对不起！因为我有时会误解，您付出了汗水，可是，现在我已不是那无知的小小孩，从此我会将心比心，来体谅您。 爸爸，我想对您说声放心！因为我不会辜负您在我身上无形的“投资”，所以，我会努力取得更多的第一，不停的往前冲去，直到永远。
妈妈，我只想对您说声放心吧！因为我会勇敢面对所有的困难，还有挫折。不断的把脚步往前迈，直到那看不见的终点。
爸爸妈妈，虽然我不会永远的得到第一，但是我知道我是你们的唯一。虽然你们普普通通，但你们的爱是独一无二的，是别人给不了我的。
虽然我有时候不理解你们，但是我会努力的控制。 爸爸妈妈是你们爱的到来让我的生活陡然增色，是你们的爱让我体验了无私的母爱和父爱，是你们的鼓励让我更加充满自信，是你灿烂的笑脸让我的生活永远充满阳光。
爸爸妈妈，是你们的爱点亮了我的生命之灯，是你们的爱洗静了我心灵的尘埃，是你们的爱让我发现世间那么的美好，是你们的教育让我懂得忍耐的重要。 爸爸妈妈，你们曾经希望为我创造一片永远晴朗的天空，曾经希望我能永远远离丑陋，可是随着我一天天的长大，让你们渐渐明白我属于我自己，要有自己的思想，自己的自由。
虽然你们心中藏着无限的牵挂，但是你们不可能永远为我遮风挡雨，我必须独自面对生活中的种种现实，虽然我们不得不面对死亡，我对你们的爱是永远不变的！ 爸爸妈妈，你们总是教育握有时候财富不是最重要的，有时候知识不是最重要的，有时候才能不是最重要的，如果我没有理想，我的生活将是一片黑暗。但是爸爸妈妈如果没有你们的关爱，我的人生将是一种孤独。
如果我没有发自内心的快乐，一切都将是枉然。你们忙于工作，有时甚至忽略了对我们的关爱。
爸爸妈妈，你们成功的时候不自负，你行他也行，失败的时候不气馁，每一个人都是独一无二的话，一直埋藏在我的心田，你们的爱将永远与我同行 ---------------------------- 爸爸妈妈，今天，我跟你们说的真心话，在这里写完吧！ 爸爸，你今年四十岁了，妈妈你今年三十五岁，我今年十一岁了，时间过的真快，一转眼就十一年了，我从小宝宝变小孩子了，你拿过小时候的照片给我看，你刚生我出来的时候，我只有一个书包那么大，可现在，我变成了一个小巨人了，再也不是那矮小、胆小、无知的小书包了。谢谢你和爸爸的养育之恩。
在和你们相处了十一年后，我感觉到了，妈妈是一个和蔼的慈母，爸爸是一个伟大的慈父，我只是一个呆头呆脑的书呆子。相比之下，真是天地之间距离的差别。
你们已经为我付出的够多了，现在我就要为你们付出了。 可是，我能给你们付出的，只有一个，就是消除你们的烦恼，但是，怎么样才能消除你们的烦恼呢？ 哈哈！有了，告诉你们吧，消除父母的烦恼的最好方法有三个，一、学习好，不让父母操劳；二、身体好，不让父母担心；三、帮父母做些家务活，能让父母欣慰，这样子，就是给父母最好的礼物了。
爸爸、妈妈，我说到做到，我以后帮你们擦桌子、拖地板、洗衣服等等。 希望我能让你们高兴和欣慰，希望能消除你们的烦恼，我不想让你们感到为我而担心和操劳。
爸爸妈妈，谢谢你们，你们有自己的贡献，我也会有自己的付出的。 ----------------------------- ――爸爸我爱您，妈妈您辛苦了 一张报纸，一则新闻报道，一杯茶，爸爸每天下班回来就这样坐在沙发上品着茶，看着电视；或是到很晚才回来。
在我的记忆中，周末的早上我能在床上美美地睡上一大觉。下午爸爸带我出去玩。
傍晚您和妈妈又给我讲故事。可如今对我来说这只是一个美好的回忆了。
现在周末时，一大早我就起床写作业，写完作业后又要作两张测试卷。写完后您和妈妈又命令我去写日记。
好不容易休息一会儿，可在这个时间又要去上英语补习班……总之，我现在比以前负担重多了。 您现在大多时间忙于工作，您和我也渐渐疏远了。
但是我。
7. 作文怎么写
首先最重要的是不要怕写不好，一定要多练，然后拿给老师评价，再修改再评价，直到满意为止。
我相信老师不会烦的。这还有几点。
一、作文，就是用笔说话 1.说什么就写什么 2.要说真话，写真话 3.怎么说就怎么写 二、学会留心周围事物 “内容”（写什么）决定“形式”（怎么写），作文材料是排在第一位的，是压倒一切的。作文时，无话可说，没的可写，这是最让人犯愁的事。
俗话说得好，“巧妇难为无米之炊”。那么，怎样才能使作文有话可说、有话可写呢？出路有若干条，其中学会观察，养成留心周围事物、留心生活的习惯，是最为重要的途径。
法国大作家巴尔扎克曾说：“生活，无非是一堆细小情况，而最伟大的热情就受这些情况管制。” 有人可能会抱怨说，现在的生活很单调，自己生活的周围更是枯燥、乏味，没有什么可观察、留心的。
事实果真如此吗？生活本身就是一个百花筒，今日的生活更是丰富多彩，充满七彩阳光。只要我们注意观察、感受一番，就会发现周围有许许多多的事物可以入文；只要我们热爱生活，留心周围的生活，认真地想一想，就会发现生活中有许许多多看似很不起眼儿的小事，但确确实实是很好的作文素材。
简而言之，生活中有写不尽的内容。可以说，生活处处皆文章。
就怕蒙住自己的眼睛，塞紧自己的耳孔，视而不见，听而不闻。 学会留心周围事物，不是一件太容易做到的事，需要迈好“三步”：第一步，学会跟踪观察；第二步，学会定向观察；第三步，学会随机观察。
4.学会跟踪观察 5.学会随机观察 随机观察，就是在自己的生活领域内，面对五彩缤纷的大千世界，随时随地留心观察，及时捕捉生活中各个方面各个角落的人物、事物、景物，及偶然看到的、听到的并由此想到的事件。 随机观察，事先不可能有什么准备，也不可能有什么专门的目的、方向。
因此，这种观察是比较难做到的，是学会留心生活、养成良好观察习惯的最高阶段，当然也是同学们应该全力追求以及努力达到的目标。因为，作文中的材料，决大多数来自“随机观察”。
这就要求我们，不管什么时候（在家或是在外），也不论走到哪儿、干什么（上学，遛商场，走市场，串亲戚，看电影，外出旅游，参观等），时刻注意着耳（听）、着眼（看）、着手（触）、着心（想）。总之，自己生活的领域有多大，就把随机观察的范围扩展到多大；处处留心，做生活的有心人；要把随机观察纳入生活，使它成为生活的一部分，彻底丢掉为了眼下作文才去观察的急功近利的作法。
留心处处皆学问，留心处处皆文章。著名作家叶圣陶先生对此曾强调指出：“在实际生活里养成精密观察和仔细认识的习惯，是一种准备工夫，不写文章，这样的习惯也得养成。
如果养成了，对于写文章大有用处。” 三、注意积累作文素材 要解决作文“没的写”的难题，学会观察，养成留心周围生活的习惯，这是前提。
在此基础上，还在学会积累素材。积累素材，就是把自己看到的、听到的、想到的内容，或亲身经历的有意义、有意思的内容，及时笔录手记，储存起来。
积累素材，可以加强记忆，同遗忘做斗争。如果不及时将素材记录下来，时间一长，也就模糊、淡忘了。
获取、积累的材料越多，作文时，对材料进行优选、筛选的余地才越大。脑海空旷如野，作文时自然也就不会有好的材料可选。
另外，加强积累，能逐步提高自己的认识。认识能力提高了，作文水平自然也就容易上去了。
积累素材最好的方法就是专门准备一个小本子，以记录素材，储存作文信息。这个本子就是个材料库，等到需要写作文的时候，翻一翻，找一找，提出信息。
这样，就再也不用愁作文时没的可写了。积累作文素材的途径很多，主要有：在观察周围生活中积累，在自身的生活中积累，在与他人的交往中积累，在课内外阅读中积累，在自己写过的作文中积累。
6.从观察中积累素材 7. 从生活中积累素材 8.从阅读中积累素材 积累的具体方法有： （1）写读书笔记。如：①摘抄文章中的格言警句、美词佳句、内容要点，或把文章中精彩的片段，好的开头、结尾，原文照录（摘抄型读书笔记）。
②归纳出文章的主要内容或各段（各部分）的小标题（归纳型、提纲型读书笔记）。③把自己对文章中人物、事件的看法，或对文章写作形式的看法写出来（评价型读书笔记）。
④把自己阅读后的心得、体会写出来（感受型读书笔记）。⑤改写文章，或对文章中某一部分进行扩写、补写，或续写文章的结局（想像型读书笔记）。
需要强调的是：写读书笔记，最好要分类建册，以便日后查用。 （2）作剪报。
从自己所订阅的报刊上，将自己所需要的内容剪下来，贴在剪报本上。剪报本最好也要分门别类，有目录，以便查找，使用。
（3）作读书卡片。每读完一本书（或一篇文章），便作一个读书卡片，并在卡片上写清书名（或文章题目）、作者、出版社（或登载的报刊）名称、书籍（或文章）主要内容。
绝对不能敷衍了事，一定要认真写，时间长了你会发现自己越写越好，也慢慢喜欢上写作了。
8. 这个作文该怎么写
我觉得要写的话应该说第三篇最好写.因为父母对我们的感情是可以通过具体事例来体现出来的！平凡的生活中可以有许多亮点！不会老套而得不到高分！
你认为第二篇的话，事情比较难找，比如说：学问原本不如别人的同学经过努力在某次考试中一鸣惊人！但作文一般写自己，才会有真情实感！可以穿插一点来证明自己的观点.比如一些科学家的故事.不要长，把重心放到自己要叙述的事情上.
第一篇和第二篇差不多，都是要去论证的！
在三篇中如果你觉得没有什么事情好写的，那还是第二篇好，显而易见的道理论述起来简单点