家长反馈表建议怎么写

1. 家长反馈意见怎么写

思路:主要从学生的学习方面、生活方面(就可以根据自己的孩子平时要注意什么生活问题跟校方阐明;或e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333433616166者孩子的身体方面要注意什么讲清楚就可以了。)

;其他方面(家长对校方以后有什么要求,希望校方改进什么,对校方进行肯定等等一些话语。)来给家长写反馈意见,具体解释如下:1、你是一个言语不多,性格文静的女孩。

在班上你能团结同学,尊重老师,思想品德好,劳动踏实。学习上你能按时完成作业,学习目的明确,同时你的自理能力很强。

乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。

一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。

希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。2、用欣赏的眼光发现孩子作业中的闪光点,并将自己对孩子的爱明确表达出来,看来家长会中赏识的教育方法指导不仅入了耳,而且入了心。

希望您能更多的发现自己孩子身上的优点,将优点扩大化,使孩子更优秀。3、家长能与孩子一起来关注学习,特别是关注学习中的错误,这种做法值得提倡。

对孩子作业中错误的题型,错误原因及改进的方法都进行了详细的分析,相信只要能付诸于实践,刘捷的明天一定会更美好。4、如果单从作业看,孩子是很不错。

可作业只是检查你课堂上学习情况,关键是你运用课堂上所学的知识解决问题的能力,这就是你为什么一碰到难题就无所下笔的原因。希望你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。

5、十二、三岁的孩子正处于逆反期,如果家长没有掌握好与孩子沟通的技巧,很容易造成孩子在家庭中完全封闭自己,从而形成一些心理问题,会就此问题与你联系,交流一些沟通的方法与技巧。

2. 家长反馈意见怎么写

家长意见和建议的写法 (共4篇范文)

在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长,我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点,及时向我们反映孩子的不足,我们会对孩子的缺点加以指导改正。

看到你的成绩我感到很欣慰,这是你自己努力得来的,成绩能证明这一切,爸妈的心中也是很肯定你的努力,希望你再接再励,加冕自己,继续努力。将来能够更上一层楼。为社会和国家做出一份力所能及的贡献,让父母为你骄傲,让祖宗为你骄傲,更要让国家为你骄傲。

爱你的父母:——寄语

首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。

再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就OK),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢!

注:虽然有点与网上提供的相似,但是这样写我认为还行。其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已,没什么的。

*老师:

我的孩子***的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。***能够取得一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢。我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。另外,我们想向学校建议:……

再次感谢老师。

家长签名。日期。

家长给老师的建议怎么写?首先肯定是要针对孩子的实际情况来写,比如:1、加强作业的监督,做好各科作业总量的控制,分层布置作业;2、上课注意程度差的学生,方法多样灵活有趣;3、加强家校沟通;等等。范文在后面

尊敬的老师你好:

暑假快过完了,在整个假期中,我发现孩子存在很多问题,如果不及时纠正,会成为习惯,对将来的发展会产生影响的,所以我想在这里提几点建议,希望我们共同携手对孩子进行教育,是孩子得到良好的发展。

一。作业量方面,是不是应该有目的性,让孩子通过作业得到有效的提高;

二。作业质量反面,应该严格要求,不要潦草,不许混乱是吧?

三。在读书方面应该做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度?是否写读书笔记?

四。在作文方面,应该不止一定数量的作文,而且要求一定认真写好,从字数到内容到质量都要有名求的要求,才可以使孩子努力写好;

五。日记的数量方面,大体应该假期最起码应该些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅可以对假期生活做好记录,也可以锻炼写作能力,积累写作素材不是吗?

总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不一定是对的,如果我说的不对,希望谅解,对你个人没有什麽,只是希望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!

xx-x的家长。

3. 家长意见反馈表怎么写

家 长 意 见 反 馈 表尊敬的家长: 真诚地感谢您一直以来对我校各项工作的关心、支持、理解与信任。

学校的进一步发展离不开您的关心和支持。在此,我们真诚地请您对我校的教育教学工作给予关注、支持并提出宝贵的建议。

希望在大家的共同努力下我们会做得更好。 1.您认为孩子成长主要取决于( 3 ) (1)学校教育 (2)家庭教育 (3)学校和家庭、社会形成合力 2.您认为在孩子成长过程中您最关注孩子的( 1) (1)身体健康 (2)智力培养 (3)心理健康 (4)其它 3.担任您孩子课的教师教学态度( 1 ) (1)对学生严格要求、耐心教导 (2)对学生马马虎虎,教学态度不认真 (3)虽然严格要求,但方法粗暴。

4.您对本班教师的教学水平感到( 1) (1)满意 (2)较满意 (3)可以 (4)不满意 5.您的孩子每天回家作业所花时间( 4 ) (1)无回家作业 (2)半小时 (3)45分钟 (4)1小时 (5)一小时以上 6.你觉得孩子的家庭作业量(2 ) (1)过重 (2)适中 (3)太少 7.任课教师对您孩子作业批改情况( 1 ) (1)批改认真细致 (2)批改不及时 (3)偶尔不批改 8.您认为学校进行的家长开放周活动对增进家长与学校、教师的沟通( 1 ) (1)很有帮助 (2)有帮助 (3)没有帮助 9.您对学校教育、教学工作总体上满意吗( 1 ) (1)很满意 (2)满意 (3)不满意 10.你还想对学校说些什么? 希望学校以后能多开展类似的活动,以促进学生,家长,教师之间的亲密度。

4. 小学生家长意见反馈表怎么写

取决于你的目的。

我复述下情况:你是学生的家长,老师让你填这个反馈表。

我只是稍微帮你分析下啊,你可以问问自己,你填这个表的动机目的是什么?

1. 为了配合老师,以便让孩子好好成长: 那你怎么不去问老师,他们给你这个表格想达到什么效果,你难道不是为了达到这个效果去填写的?

2. 因为老师要求了,我就要去填,因为我要做乖家长: 那你是不是也得去问老师,要填什么,要不你怎么乖的了。

3. 我感到很烦,老师又在弄什么幺蛾子了,我不想填,但不填又拉不下面子:那你就随便填吧,反正你不在于效果,孩子和家长和老师互动什么的,你最讨厌了。

4. 其他很多很多原因。

5. 一日家长反馈表怎么写

首先,写你对这一结果的看法或是满意度。

其次,写你对孩子学习的评价和对老师工作的肯定。最后,写你的观点和对孩子的要求、期望。

或者先说点感谢之类的话,再把学生的一些缺点写上去。最后你对老师有什么意见,再请他(她)指点和督促就行了。

首先非常感谢老师对他的教导,在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台,使我们家长能更好的了解他在学校的情况,并能及时的沟通。

再写就是:他学习有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么,总之与学习有关的就OK),希望老师在这些方面多多指点和督促他,使他的学习能更上一层楼。谢谢! 注:虽然有点与网上提供的相似,但是这样写我认为还行。

其实写家长意见只是把你心里的话告诉老师而已,没什么的。 也可以从写给孩子的角度写. 针对老师的表扬或者批评提出自己的见解,并鼓励孩子能克服不足或者是再接再厉,祝愿孩子能在新学期取得好成绩或是实现。

..目标 通过看***的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。 九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。

力争做一个对社会有益的适用人才。 .希望孩子能虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

孩子学习态度端正了,学习成绩一定会提高。今年,我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了,对学习感兴趣了,能主动学习了……我们有信心,李一鸣就这样努力下去,一定是学习最棒的! 数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。

以前的作业本涂改的地方有很多,现改动很少,这说明她做作业比以前认真了。懂得思考,懂得认真看题意,不像以前还没看清题意就动笔做,等做完才发现做错了又去改。

现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉,学习的态度也提高了。希望他能养成学习认真的好习惯,使学习变成一种愉快的事情。

孩子的作业中出现的错误主要在计算方面,这说明他并不是不会计算,而是粗心大意,如果能改掉这个毛病,数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不认真造成的,这说明刘捷的数学成绩时好时坏,主要是她对题意的分析有误,这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。

希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。只有分析正确、计算认真,数学成绩才会稳步提高。

课堂作业正确率较高,这与老师的监督有关,而家庭作业没有这么高的正确率,作为家长我们感到自责,对孩子的责任心不强,造成孩子在家完成作业比较敷衍了事,不是很认真,学习效率不高。孩子自己也意识到这点,如果将这种不良学习习惯,带到初中,将会造成不良的后果。

希望在今后的学习中发扬优点,改正缺点。 作业书写工整,能够认真思考问题,对每一道题都一样。

从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲A+,这让我们很高兴。

因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真,但缺乏毅力,对难题缺乏信心。

我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油!我们相信你一定能行! 孩子放学后总是自觉做完作业,极少让家人担心和操心。

但是作为家长,希望她能多与家长沟通,让我们知道她的想法。 翻开孩子的课堂作业本,让我非常惊讶!作业不仅字迹工整、干净,而且作业的正确率在百分之九十九点九。

大部分都是A+,非常养眼。心里像喝了蜜似的,甜滋滋的, 在王老师的认真、细致、耐心的教育下,涂谦的这一本作业较以前有了较大的进步。

主要是正确率提高了,字迹也比较工整,但涂改的地方还是较多,说明他还是很粗心,基本功不扎实,字也写得较差。这学期涂谦回家经常说“我们王老师说……”,说明他将老师的教育记在了心里。

每天下午放学后,老师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦,我们家长感到很感动,孩子长大了,也会记得老师认真负责的工作态度,并受到老师潜移默化的影响。有一天涂谦回家说他给同学讲解数学题,同学听懂了,他感到很高兴,很有成就感。

他说:“原来教别人做题也是件很快乐的事啊!”他越来越喜欢数学,回家后第一件事就是把数学本给家长签字,如果在学校作业没做完,回家后第一件事就是做数学作业。但是他数学概念还不是很清晰,也缺乏创新精神,不想学习新的方法,比如可用一元一次方程解决的 问题,他宁愿用算术方法做,而不愿解方程,还容易骄傲,取得一点小成绩就沾沾自喜,老师布置的奥数题,他若能很快做出来,就回家讲半天,做不出来的题,。

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