喜怒怎么写

1. 喜怒无常的是怎么写的

喜怒无常xǐ nù wú cháng[释义] 常:一定;无常:变化不定。一会儿高兴 ;一会儿发怒;变化不定。指人的性情多变;叫人捉摸不透。

[语出] 《太平御览·时序部一九·热》引《礼斗威仪》:“君喜怒无常;时则常热。”

[正音] 常;不能读作“cánɡ”。

[辨形] 常;不能写作“长”。

[近义] 喜怒哀乐 喜形于色

[反义] 一成不变 温文尔雅

[用法] 含贬义;多用于人;也可用于动物或其他物。一般作谓语、宾语。

[结构] 主谓式。

[例句] 最难令人接受的是~的性格;这种性格的人往往不易相处。

[英译] be given to capricious moods

2. 【写一篇自己亲身经历的喜怒哀乐的事,要把事情写具体,】

友谊 我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了.争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,气愤地往地下一扔,小木船成了支离破碎的木头.我恨起陈明来.下课后,我把写着“我是大笨蛋”的字条贴在他背后,他出尽了洋相,但还开心地对我说:“谢谢你送我这么漂亮的礼物.”我的脸顿时比苹果还要红几倍,又不好意思地走开了.事后,我冷静想想,我也有不对的地方,陈明只是不小心摔坏了我的船,而我却故意弄坏的他的船,还恶作剧.我十分沮丧,愧疚极了.于是放学后,我悄悄地把他的小木船的碎片带了回家,细心地把碎片用胶水粘好.中午上学时,我拿着歪歪斜斜的木船缓缓地走进教室,也看到陈明拿着我那已经粘好的歪歪斜斜的木船.然后,我们扭扭捏捏地交换木船,握手言和了.接着,陈明低下头说:“今天,我太冲动了,是我先把你的小木船摔坏的,对不起.”“之前,我也有不足之处,我还在侮辱你,应该是我向你道歉才对.”“我们还是好朋友吧?”我面红耳赤地说.陈明高兴地点点头.于是,我们便又成了形影不离的好朋友.从今往后,我们再没吵过架,我只要看到那艘小木船,就会格外珍惜我们的友谊.。

3. 小学四年级作文 喜怒哀乐 怎么写

我的喜怒哀乐

今天,我来向大家说一下我的喜怒哀乐吧!

喜:我是一只名副其实的书虫,每当看完一个故事,读完一本书,或者是借到一本很精致的书,我都很高兴。我常渴望能有一个更大、种类更多的“藏书阁”。但愿有一天,我能梦想成真。

怒:我在王妍家周围玩的时候,总有人会叫我“冉冉升起”,我的忍耐力是有限的,当我生气时,总会让那些人尝尽叫我“冉冉升起”的“甜头”。

哀:我的好朋友刘佳佳要转到老家上学了,我很伤心,多么希望她不要转学。我们凑了6元钱,照了一张相,妈妈还洗了两张。我、刘佳佳、王亦娴各一张。才过了几天,她就转走了。每次看到照片上的她,我时不时地会流眼泪。

乐:今天,我们去了富百家游乐场,玩了好多项目:沙堡、划船、飞机、旋转木马。。回家时,妈妈又办了一张卡,又可以便宜一点玩喽!

我的喜怒哀乐使我的生活变得丰富多彩!

4. 以喜怒哀乐写一篇作文

“一二三四,一二三四。”做操我们很快乐,这就是喜。

“嘶——嘶——嘶……”“好啊!你,你竟然敢撕我的本子,欠揍啊!”他撕我的本子,我的头上着火了,这就是怒。

“唉,刘雨沁走了,我们又少了一个伙伴。”“呜——呜”班级里一片鬼哭狼嚎,而我的眼睛里也湿润了。她是我的朋友。这就是哀。

“呵呵呵,呵呵呵!”一阵阵女孩子爽朗的笑声传来,写字比赛上我们和刘雨沁又相遇了,大家开怀大笑,比赛开始时,我们手拉着手走进来,比赛结束后,我们又手拉着手走出去,一路上谈笑风生。这就是乐。

古话说得好:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”正是因为人世间有了酸甜苦辣,喜怒哀乐,我们的生活才会变得多姿多彩,有姿有态。

5. 我想总结一下2016年的喜怒哀乐家庭生活片怎么写自己的

《生活中的喜怒哀乐》生活中的喜怒哀乐 每个人的生活中都有属于自己的喜怒哀乐,今天,我就来和大家分享一下吧! 喜 当每一次受到老师表扬时,当每一次拿到奖状时,当每一次取得好的成绩时…… 今年的期末考试,拿成绩单时,我高兴得无法用言语表达。

因为,我的语文老师在念分时,说了这样一句:“这次,我班有一名同学语文考了全市第一,他就是——刘炜。大家用掌声鼓励!”话音刚落,就响起雷鸣般的掌声,全班所有同学都用羡慕的目光望着我。

那种喜悦,我相信自己永生难忘! 怒 当每一次管纪律同学不听时,当每一次同学之间打架无可奈何时,当每一次受委屈时…… 有一次,我刚做完数学题,妈妈便向我大声吼: “炜炜,有没有拿我的电卡?”“没有啊1!”“那怎么电卡没了?”“我怎么知道,那仔细找找。”说完,我又像往常一样打开电脑。

谁知,“叭”的一声,电脑被妈妈残酷关掉,还一边唠唠叨叨:“是不是你把电卡藏着?”“我……没藏,自己忘记了就怪我,就向我发脾气……”妈妈却还在喋喋不休:“那电卡呢,不会长翅膀飞吧。”我抬头一瞄:“这不是好好的在你口袋吗?真烦!每次找不到东西都找我当受气包。”

我怒气冲冲地说。 哀 当每一次受到伤害时,当每一次有烦恼不能倾诉时…… 前一段时间数学考得不理想,所以妈妈布置的额外作业也越来越多,晚上八点半时,作业还没做完,可眼睛已经在抗议,慢慢地眯,视线越来越模糊…… “怎么还睡起觉呢,玩电脑怎么总是神采奕奕,做作业怎么就做起梦了?”妈妈十万分贝的声音把我惊醒,“唉,真悲哀!睡个觉都难,更别说玩,讨厌的统考早点结束吧!” 乐 当每一次成功时,当每一次玩耍时…… 每个星期天下午,我和姐姐都会一起打羽毛球。

我一球,她一球。羽毛球闪电般飞去,又闪电般飞回。

我俩玩得可开心!那段时光是我最快乐的,什么作业都抛之脑后,眼中心中都只有简单的羽毛球和笑声。 其实,我们的生活就是一道交响乐,时而喜,时而怒,时而哀,时而乐,让人回味无穷。

你有属于自己的喜怒哀乐吗?和大家分享一下吧。

6. 《我的喜怒哀乐》这篇作文怎么写

时光逃去如飞,五年的时光就这样转眼间过去了。昨天,我还是一个刚入学的新生,今天,我竟要含泪说这句:“再见了,母校!”

母校,是你让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员,是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校,是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这六年的小学生涯中,我从启蒙老师那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直诚实的人。想到这里,我的心里多了一丝恐惧,多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑,好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑,害怕。。母校,我好想让时间在此刻停留,让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校,在您的怀抱里,我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声,曾记得,老师站在讲台上的黑板前认真地写字,曾记得,我与伙伴们在操场上玩耍,曾记得。。亲爱的母校,虽然您的教室不大,虽然您的操场不宽广,虽然您的器材不高级。但是,我一点都不嫌弃,我仍然深深地爱着您,因为,是您让我们学到了很多知识,懂得了很多道理,是您培养出多少国家栋梁,是您造就了有用人才。你是有功的呀!

亲爱的母校,我要和您说再见了,我能憧憬一下您的未来吗?十年后,我再回到母亲,教室宽敞明亮,器材先进高档,绿色布满校园,那是多好呀!

亲爱的母亲,我深深地祝福您,祝您桃李满天下,祝您成为三晋名校,噢,不,您要走出山西,走向中国!

再见了,我亲爱的母校!

7. 描写喜怒悲的成语写10个

1.喜 乘兴而来 大快人心 大喜过望 欢天喜地

欢欣鼓舞 欢声雷动 回嗔作喜 皆大欢喜

惊喜若狂 举国若狂 乐不可支 眉开眼笑

拍手称快 人莫予毒 手舞足蹈 弹冠相庆

天伦之乐 痛饮黄龙 喜不自胜 喜跃抃舞

喜出望外 喜逐颜开 喜从天降 笑逐颜开

笑容可掬 心花怒放 新婚宴尔 兴会淋漓

兴高采烈 兴高彩烈 扬眉吐气 欣喜若狂

称心如意 踌躇满志 春风得意 得意洋洋

得意忘形 满面春风 眉飞色舞 拍案叫绝

其乐无穷 求仁得仁 如释重负 如愿以偿

陶情适性 为善最乐 无忧无虑 无思无虑

无官一身轻 喜气洋洋 闲云野鹤 闲情逸致

逍遥自在 心旷神怡 心广体胖 兴致勃勃

轩轩甚得 洋洋得意 怡情悦性 怡然自得

意气扬扬 悠然自得 优哉游哉 娱心悦目

沾沾自喜 正中下怀 自鸣得意 自我陶醉

自由自在 自得其乐 左顾右盼

2.怒

暴跳如雷 勃然大怒 勃然变色 大发雷霆 发指眦裂 怫然作色 敢怒而不敢言 火冒三丈 疾言厉色 刻骨仇很 令人发指 恼羞成怒 怒火中烧 怒形于色 怒目而视 怒目切齿 怒不可遏 怒发冲冠 怒气冲天 七窍生烟 气冲牛斗 人神共愤 盱衡厉色 揎拳捋袖 一朝之忿 义愤填膺 喑恶叱咤

抱恨终天 愤愤不平 拂袖而去 艴然不悦 负气斗狠

怏怏不乐 怨气满腹 终天之恨 自暴自弃

3.

爱别离苦 悲愤填膺 椎心泣血 肝肠寸断 回肠九转

泪如泉涌 泪如雨下 人琴俱亡 如丧考妣 痛定思痛

痛心入骨 痛不欲生 万箭攒心 无肠可断 心如刀割

血泪盈襟 寻死觅活 饮泣吞声

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1.喜是比较热烈的颜色,如喜庆的红色。2.怒是比较低沉的颜色,如暗淡的黑,郁闷的灰等。3.哀是比较压抑的颜色,如无力的白,忧伤的蓝等。4.乐是比较温馨的颜色,如浪漫的粉红,梦幻的鹅黄,天真的淡蓝等。

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