1. 小蝌蚪怎么写
小蝌蚪星期天,姐姐带着我去抓小蝌蚪。
走出家门,我就问姐姐哪儿去找小蝌蚪。姐姐说:“你跟着我再走五分钟就到了。”
我就不说话了,低着头跟着姐姐走。大约又走了五分钟,姐姐说到了。
我们来到了一条小河边上。我蹲下身子,低下头去看。
很快,我就看到了小河中的小蝌蚪了。呀,小河里有一个小黑块在移动。
我仔细一看,原来那不是什么黑块,那是一群小蝌蚪在游动。姐姐找了一处地方走到水边,弯下腰去用一只大口瓶子去捉小蝌蚪。
她将瓶子的口子,放到那黑块的下游。那些蝌蚪还地向前游动。
不一会儿,它们就游进了那只大口瓶子里去了。然后,姐姐就把瓶子拿了起来。
这时,姐姐叫我观察它们的游泳姿势。我看见小蝌蚪在游泳的时候,要用小尾巴左右摆动。
如果它们不摆动尾巴,那就游不了,只有摆动尾巴它才能游动。姐姐还叫我观察蝌蚪的样子。
我看清楚了小蝌蚪的样子,它的头很大,尾巴细细的,全身黑黑的。临走的时候,我对姐姐说:“小蝌蚪这么可爱,我们还是不要捉回去,让它们在小河里生长吧!”“好呀!”说着姐姐就将瓶子里的蝌蚪放回到小河里。
那些小蝌蚪很快追上了别的小蝌蚪,它们又成了一个大黑块。回家的路上我看见了油菜花开了,粉红色的桃花也开了,还听见了小鸟在叽叽喳喳地叫着。
啊,我觉得今天抓了小蝌蚪又放了真是一件开心的事情。
2. 怎样描写蝌蚪外貌
我上个星期一,养了5只小蝌蚪,圆圆的脑袋像一个小绿豆,尾巴长长的,细细的,就像一条线,我把它们养在水池里,就这样,我和小蝌蚪成了最好的朋友,一天一天的过去了,我的小蝌蚪也长大了,一天,我看我的小蝌蚪,我不相信我的眼睛,小蝌蚪已经长的很大了,大大的脑袋粗粗的尾巴,我对小蝌蚪说:“小蝌蚪你长大了”小蝌蚪好像听懂了我的话,还摇着尾巴游来游去这可爱.名师点评:“圆圆的脑袋像一个小绿豆,尾巴长长的,细细的,就像一条线”,小作者对蝌蚪的描写既生动又形象,将小蝌蚪的可爱模样写入了文中.接着,小作者叙述了小蝌蚪的成长过程,几天的时间,小蝌蚪就变了模样,这种惊喜的心情在文中表露无遗.文章语言生动,描写细致,叙述流畅,是一篇不错的状物文章哦!希望小作者通过自己的眼睛,多观察生活,多留意身边的事情,一定能在写作的道路上不断进步。
3. 一年级下册语文小蝌蚪成长的经过怎么写
青蛙是两栖动物,它们小时候叫蝌蚪,在水里生活。
小蝌蚪是青蛙妈妈的孩子,春天的时候,青蛙妈妈的卵产在水里,这些卵经过四五天就会变成蝌蚪。它们一天天长大,长着长者,就先长出来两条后腿。
再过些天,又长出了两条前腿。尾巴也慢慢变短了,最后,尾巴就没了。
大约经过两个月,蝌蚪才能发育成幼蛙。蝌蚪用鳃呼吸,变成青蛙后就用肺呼吸了。
这时候,小蝌蚪就变成了小青蛙,也可以上陆了。 青蛙怎样吞吃害虫? 青蛙有着一条奇特的舌头,它生在颌部,能够翻出来。
当发现猎物时,它就会一跃而起,伸出长长的舌头,用舌尖上的粘液粘住小虫。青蛙的眼睛是透明的水晶球,只能看见活动的东西。
4. 小蝌蚪找妈妈,写一写,写短一点
小蝌蚪和它的母亲样子不同,应为它的妈妈是青蛙.小蝌蚪从卵中孵化后就去找自己的妈妈.找了水里的很多生物都说不是他们的妈妈.他们向水里的生物询问自己的妈妈是谁结果却没人知道.他们的妈妈回来看自己的卵不见了非常着急.到处寻找自己的宝宝.厉尽艰辛最后终于母子相见.小蝌蚪怀疑青蛙是自己的妈妈.青蛙妈妈解释后,最终母子相认.这个故事说的是蝌蚪小时候和张大的样子截然不同,也说了小蝌蚪渴望找妈妈,青蛙渴望找孩子的亲情.简单的回复:蝌蚪和青蛙不一样,不知道青蛙是自己的妈妈,到处乱找,最后是青蛙找到的蝌蚪,蝌蚪从中学到了自立.。