育才学习网1. 道路勘测设计说明书怎样写
设计总说明书 一、概述 （一）、任务依据 根据XX大学XX学院土木工程专业道路工程方向《XX设计任务书》。
（二）、设计标准 1、根据设计任务书要求，本路段按X级公路技术标准勘察、设计。设计车速为XXKm/小时，路基X幅X车道，宽X米。
2、设计执行的部颁标准、规范有： 《公路工程技术标准》JTGB01-2003 《公路路线设计规范》JTJ011-94 《公路路基设计规范》JTJ013-95 《公路沥青路面设计规范》JTJ014-97 《公路水泥混凝土路面设计规范》JTG D40-2002 （三）、路线起讫点 本路段起点A:K0+000为所给地形图坐标（466458,938748,92.3），终点B:K4+12.359为所给地形图坐标（464016,936543,95.3），全长4.012公里。 （四）、沿线自然地理概况 该工程位于XX省境内，公路自然区划为XX。
整个地形、地貌特征XX，地形起伏XX，最高海拔高为XX米，河谷海拔高为XX米，总体高差在XX米左右。 （五）、沿线筑路材料等建设条件 沿线地方材料有：碎石、砾石、砂、石灰、粉煤灰等。
其他材料如沥青、水 泥、矿粉需到外地采购。 二、路 线 本路段按二级公路标准测设，设计车速XXKM/h，测设中在满足《公路路线设计规范》及在不增加工程造价的前提下，充分考虑了平、纵、横三方面的优化组合设计，力求平面线型流畅，纵坡均衡，横断面合理，以达到视觉和心理上的舒展。
路线测设里程全长4.012公里，主要技术指标采用情况如下： 平曲线个数（个） 6 平均每公里交点个数（个） 1.5 平曲线最小半径（米/个） 200/1 平曲线占路线长（%） 52 直线最大长（米） 467.439 变坡点个数（个） 9 平均每公里变坡次数（次） 2.3 最大纵坡（%） 4.15 最短坡长（米/处） 200 凸型竖曲线最小半径（米/处） 3000 凹型竖曲线最小半径（米/处） 2000 三、横断面设计 1、路基横断面布置： 0.75+3.75+3.75+0.75=8.5米 式中数字自左至右分别为：X路肩、行车道、行车道、X路肩。 路面横坡设置（不含超高路段）：X路肩为3%，行车道为2%。
2、加宽、超高方式 全线加宽采用比例过度，超高方式为绕内边线旋转。路基土石方计算控制标高为土基标高，不含路面厚度。
3、路基施工注意事项： 路基施工应严格按规范进行，对能作为填方用土的挖方应尽量移挖作填，尽量减少取、弃土场地。 取、弃土场地应选择荒山、山地处，不得随意乱弃，堵塞河道，且要做好防护，绿化工作，以免造成水土流失。
土基填筑前应进行清表、清淤，耕地填前夯实工作，做好填前排水。 （二）排水 1、排水：挖方路段路面雨水通过路肩进入边沟，填方路段路面雨水经坡面 散排至排水沟。
四、本次设计项目 1、确定道路技术等级和技术标准 2、纸上定线 3、平面定线设计。
2. 勘测的意思
勘测kān cè
中文解释 - 英文翻译
勘测的中文解释
以下结果由汉典提供词典解释
基本解释
[reconnaissance and survey] 施工前对实地进行调查测量
详细解释
勘察测量。
徐迟 《地质之光》：“但是野外勘测，餐风饮露，地质工作也是艰苦卓绝。” 魏巍 《做新型的知识分子》：“没有设计就不能施工，没有正确的勘测，就不能有正确的设计。”
3. 看拼音写汉字 kān chè 怎么写啊
【kān cè】 【勘测】
很抱歉，目前所有输入器当中没有【kān chè】拼音的中文。
勘测：英文写法：reconnaissance and survey 。
意思：指查勘、勘探和测量工作的总称。
反义词：掩盖
近义词：勘察
不是名人的名人名言：
魏巍：没有设计就不能施工，没有正确的勘测，就不能有正确的设计。（摘自《做新型的知识分子》
徐迟：“但是野外勘测，餐风饮露，地质工作也是艰苦卓绝。” （摘自《地质之光》
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4. 道路勘测实习个人总结怎么写
实习方向：
实习地点：
实习时间：
指导老师
实习学生
一、实习目的
毕业实习是整个毕业设计教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性叫许耳环界。通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与毕业设计课题有关的资料和素材，为顺利完成毕业设计打下坚实基础。通过实习，应达到以下目的：
1、了解一般工业与民用建筑的整个设计过程；
2、了解建筑物的总平面布置、建筑分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置及荷载传递路线、主要节点的细部构造和处理方法等；
3、了解建筑物的施工方法；
4、了解建筑、结构、施工之间的相互关系；
5、了解建筑结构领域的最新动态和发展方向。
二、实习方式、地点及内容
A、要有明确的就职目标，原则：跳一跳，够得着；
B、从现在做起，培养良好的品质（思想—行为—习惯—性格—命运）；
C、培养良好的思维方法、要有清晰的思路；
D、善于把握机遇；
E、妥善处理人际关系；
F、在分工明确的社会，要各司其职；
G、正确对待“名”与“利”；
H、培养学习、写作、理论和时间相结合的能力；
I、面临压力和处理困难的能力；
J、提高文化品位；
K、热爱土木、热爱事业。
三、实习小结
本次实习，时间虽短，但基本达到了为毕业设计收集资料，完善所学知识，将理论与实践相结合的多重目的。
在实习工程中，我们了解了道路与桥梁工程设计的全过程及一般步骤，了解了结构设计的新动向和新方法，了解了有关的施工技术。
实习实质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来，真正使所学所想有用武之地
