育才学习网1. 三年级作文是写剪子200个字
今天是周六，哥哥姐姐带我去买本子，也顺便买了一把可爱的剪刀。
这剪刀的形状是牛牛的哦！如果把盖子盖到剪刀的尾巴上的话，那才“真正”变成一只牛呢！变成一只真正的牛怎么办呢？我满脑子的问号。不过没关系，我喜欢动物，我会好好的对它的。刚才说的只是一些不可能的事情，我要说重点了。如果不看牛牛的眼睛的话只看鼻子和嘴巴的话，会很像小兔子的哦！哦！对了，说到小兔子，我也该给你们介绍一下我以前的兔子剪刀吧！那把兔子剪刀，可爱又美丽，我可喜欢了，可是它已经被送给别人了，我很想它！可是又有了牛牛，所以我不在孤独了。
这就是我的牛牛剪刀，可爱吧？
2. 小女孩拿剪刀,看图写话,还有铅笔,橡皮
很小的时候，我就非常喜爱剪纸这门工艺，我爱剪纸作文[智库|专题]。
想着我要是会这门手艺，该多好啊。今年暑假，爸爸终于同意我去少年宫工艺美术组去学习剪纸，那天，一开始，我的心情很复杂，我既高兴，又害怕。
高兴的是我就要实现自己的夙愿了；害怕的是我平时看见过那些漂亮的剪纸图，每个图案都很复杂，我担心自己学不会。来到教室，坐下来，我把准备的材料工工整整地放在桌子上，有剪刀、铅笔和橡皮，这时候一位白发苍苍的老爷爷走了进来，他就自我介绍，老师姓刘，大家都叫他刘老师。
介绍完自己，老师就发给了我们每人两张红纸。开始上课了，老师拿出一张红纸，说红色代表喜庆，他让我们跟着他先剪一个“双喜”。
老师边说边示范，我们也跟着剪，这图案十分简单，我一学就会了。后来老师让我们剪一个比较难剪的剪纸——“虎”。
老师先发下一张印着“虎”的图纸，让我们照着样子先描下来，我拿起铅笔，照着图纸小心翼翼地描起来，丝毫不敢马虎，虽然我还是画错了一次，我不泄气，还是认真地修改。最后一步就是剪了！我拿起剪刀，手微微有些颤抖，头上大豆般的汗珠也滴了下来，显然我很紧张。
刘老师过来对我说：“别紧张，细心点就可以了。”我镇静下来，先剪外面的轮廓，然后再把虎的爪子等精心的雕琢，最后把里面的一个又一个小洞认真地剪开……我看看周围，很多学生把自己的虎给剪坏了，我很自豪地完成了自己的剪纸作品。
并把它交给老师，经过认真的观看，老师直夸我剪得好。后来，老师还把我的剪纸放在小区的宣传栏里，让大家去那里欣赏。
时间不长，大家便送我了一个很有艺术品味的雅号----小小剪纸迷。
