1. 囗十口十口=30 1.3.5.7.9.11.13.15. 这些数字可以重复使用
10进制下不可能,但是谁说这是10进制下的计算呢?这个世界上还有2进制,还有16进制,现在要回答这个问题就要使用其它进制(理解不了回头自学去)。
十一进制下:1+15+15=30 3+13+15=30 5+13+13=30 5+11+15=30 7+11+13=30 9+11+11=30
十三进制下:3+15+15=30 5+13+15=30 7+13+13=30 7+11+15=30 9+11+13=30
十五进制下:5+15+15=30 7+13+15=30 9+13+13=30
十七进制下:7+15+15=30 9+13+15=30
十九进制下:9+15+15=30
2. 大写的十字怎么写
大写的“十”是“拾”
拾
拼音:shí shè
拾
读音:[shí]
释义:
1.捡,从地上拿起:~草。~粪。~零(捡取某方面的零碎材料,常用于文章标题)。~取。俯~皆是。~人牙慧。
2.收,敛,整理:收~。~掇。
3.“十”的大写。
4.旧称射箭人穿在左臂上的皮制护袖。
读音: [shè]
释义:古同“涉”,历,经由:~级而上。
组词:
1.拾掇shíduo
〖tidyup〗∶整理;收拾
造句:把屋子拾掇一下吧
〖fix〗∶修理
造句:这机器有点毛病,你给拾掇一下好吗?
〖punish〗〖口〗∶惩治
造句:谁敢进行破坏,就把谁拾掇了
〖pickup〗∶采集;拾取
2.拾荒shíhuāng
〖gleanandcollectscraps(toekeoutanexistence)〗拾取柴草、麦穗、废品等
靠拾荒度日
3.拾级shè jí
〖mountupaflightofsteps〗逐级登阶
拾级而上
3. 怎样写贫困生申请书
高中贫困生补助的申请书 20 [ 标签:高中贫困生,补助申请书 ] 求一个贫困生补助申请书,不要复制的,要实际,帖近生活的, 谈何、容易 回答:1 人气:1376 解决时间:2011-02-26 23:58 满意答案 好评率:0% 贫困生补助申请书尊敬的XX学校领导: 您好! 我来自中国湖北省十堰市陨县的一个偏僻的农村。
家中的劳动力只有父亲和母亲,父母亲均是农民,因为没有文化、没有本钱,只好在家务农以种田为生,且母亲一直有病在身,全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学,父母亲日夜劳碌奔波,可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要,几十年来一直过着贫苦的生活。
尽管家庭贫困,经济捉襟见肘,但我并不因此而放弃我的大学梦,经过我的奋斗努力,终于圆了我的大学梦,但是高昂的学费,让全家在高兴之余,也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。
几经周折,父母终于向亲戚朋友借来了我的学费,但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰,始终坚持学习,没有把自己的情况当成一种负担,在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。
在学习上,我努力刻苦,还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。 在生活上,为了尽量减少家庭负担,在空闲和休息期间,在不影响自己学业和学习的同时,我还参加了图书馆里面勤工俭学,这不仅减轻了家庭的生活负担,还学会了一些书本上不曾有的知识。
在大一署假期间我到天津去做过短工,大二时在学校图书馆里找了份工作。 对于之后的生活我有了更明确的目标和追求,积极参加社会实践活动,保持共青团员的先进性思想,为加入**做好准备,作一名合格的大学生。
为了能给父母减轻负担,解决我的后顾之忧,遂向学校申请贫困助学金,希望各位老师能给予批准。谢谢! 申请人:时 间:赞同201| 评论(1)。
4. 口十口十口二30填写1,3,5,7,9,11,13,15
方案一:3!+11+13=30 (3!=6)方案二:Log3 (9)+3³+1=30 ( Log3 (9)=2,)方案三:5.5+9.5+15=30方案四:1'+15+15=30(任何常数的导数为0)方案五:3³+3+1'=30 (3³=27 1'=0)方案六:3³+9-3!=30 (使用负数)方案七:11+13+(6)=30 (将9倒过来为6,有投机取巧的嫌疑)方案八:1(天)+1(小时)+5(小时)=30(小时) (换用单位)方案九:15+15+1=30(十一进制中30为十进制中的33,15为十一进制中的16)满意请采纳,谢谢。