育才学习网1. 送东阳马生序 疑难字词翻译及注音
东阳：今浙江东阳县，当时与潜溪同属金华府。
马生：姓马的太学生，即文中的马君则。序：文体名，有书序、赠序二种，本篇为赠序。
致：得到。余：我。
嗜（shì）学：爱好读书。假借：借。
弗之怠：即“弗怠之”，不懈怠，不放松读书。弗，不。
之，指代抄书。走：跑，这里意为“赶快”。
逾约：超过约定的期限。既：已经，到了。
加冠：古代男子到二十岁时，举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已成年。圣贤之道：指孔孟儒家的道统。
宋濂是一个主张仁义道德的理学家，所以十分推崇它。硕（shuò朔）师：学问渊博的老师。
游：交游。尝：曾。
趋：奔赴。乡之先达：当地在道德学问上有名望的前辈。
这里指浦江的柳贯、义乌的黄溍等古文家。执经叩问：携带经书去请教。
稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。辞色，言辞和脸色。
援疑质理：提出疑难，询问道理。叱（chì赤）（咄duō夺）：训斥，呵责。
俟（sì四）：等待。忻（xīn新）：同“欣”。
卒：终于。箧（qiè窃）：箱子。
曳（yè夜）屣（xǐ喜）：拖着鞋子。穷冬：隆冬。
皲（jūn军）裂：皮肤因寒冷干燥而开裂。僵劲：僵硬。
媵人：陪嫁的女子。这里指女仆。
持汤沃灌：指拿热水喝或拿热水浸洗。汤：热水。
沃灌：浇水洗。衾（qīn钦）：被子。
逆旅主人：旅店主人。日再食：每日两餐。
被（pī披）绮绣：穿着华丽的绸缎衣服。被，同“披”。
绮，有花纹的丝织品。朱缨宝饰：红穗子上穿有珠子等装饰品。
腰白玉之环：腰间悬着白玉圈。容臭：香袋子。
臭（xiù）：气味，这里指香气。烨（yè页）然：光采照人的样子。
缊（yùn）袍：粗麻絮制作的袍子。敝衣：破衣。
耄（mào帽）老：年老。八九十岁的人称耄。
宋濂此时已六十九岁。幸预：有幸参与。
君子指有道德学问的读书人。缀：这里意为“跟随”。
谬称：不恰当地赞许。这是作者的谦词。
诸生：指太学生。太学：明代中央政府设立的教育士人的学校，称作太学或国子监。
县官：这里指朝廷。廪（lǐn凛）稍：当时政府免费供给的俸粮称“廪”或“稍”。
裘（qiú球）：皮衣。葛：夏布衣服。
遗（wèi位）：赠，这里指接济。司业、博士：分别为太学的次长官和教授。
非天质之卑：如果不是由于天资太低下。流辈：同辈。
朝：旧时臣下朝见君主。宋濂写此文时，正值他从家乡到京城应天（南京）见朱元璋。
以乡人子：以同乡之子的身份。谒（yè夜）：拜见。
撰（zhuàn赚）：同“撰”，写。长书：长信。
贽（zhì至）：古时初次拜见时所赠的礼物。夷：平易。
“谓余”二句：认为我是在勉励同乡人努力学习，这是说到了我的本意。诋：毁谤。
际遇之盛：遭遇的得意，指得到皇帝的赏识重用。骄乡人：对同乡骄傲。
归见：回家探望。白话译文我年幼时就爱学习。
因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。
抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。
已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走（跑）到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。
我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。
当我寻师时，背着书箱，把鞋后帮踩在脚后跟下，行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。
住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。
因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。
如今我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？如今的学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；坐在大厦之下诵读经书，没有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗！东阳马生君则，在太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。
我到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同。
2. 送东阳马生序 一个一个字翻译
译文 我幼年的时候就特别喜爱读书学习。
但是家里贫穷，没办法买书来看，常常向有藏书的人家借，用手亲自抄录，算好约定的日子归还。（即使）天气非常寒冷，砚台里的水结成了坚硬的冰，手指冻僵不能弯曲伸直，也不停止抄书。
抄录完毕，跑着送过去，不敢稍微超过约定的期限。因此人们都（愿意）把书借给我，我因此能够读到各种各样的书。
已经到了成年，（我）更加仰慕圣贤的学说，又担心自己无法和才学渊博的老师、有名望的人交流。我曾经奔向百里之外，手捧着经书向当地有道德有学问的前辈请教。
前辈德高望重，（向他求教的）学生挤满了他的屋子，（他）没有稍微把话说得柔和一点，也没有把脸色放温和一些。我站在他身旁恭敬的等候着，提出疑问，询问道理，弯着身子侧着耳朵倾听；有时会遇到前辈的训斥，我的表情更加恭敬，礼节也更加周到，不敢反驳一句话；等到他高兴时，就再次去请教他。
所以我虽然很愚笨，但最终还是能获得一些学识和见闻。 当我跟从老师学习的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深深的山坳和巨大的峡谷中。
严冬寒风凛冽，踏着几尺深的积雪，脚上的皮肤因为寒冷干燥而破裂却不知道。回到学舍，四肢僵硬动弹不得，婢女用热水（为我）洗濯，用被子（将我）裹起来，很久才暖和起来。
住在旅馆里，旅店老板每天提供两顿饭，没有像鱼、肥肉这样新鲜肥美味道好的东西可以享用。与我同住别的同学都穿着华丽的衣服，戴着有红色帽带和珠宝装饰的帽子，腰间佩戴白玉做的玉环，左边佩戴宝刀，右边挂着香袋，光彩照人的样子好像神仙一样；我穿着破旧的衣服生活在他们之间，却毫无羡慕的意思，（那是）因为（我）内心有足以快乐的事（读书），所以不觉得吃的、穿的不如人。
我求学的勤劳和艰苦大概就是像这个样子。 注释 余：我 手自：亲自动手。
[1]嗜：喜爱。 [2]无从：无法。
[3]致书：得到书。致：得到。
这里是买到的意思。 [4]假借：同义复词。
借。“假”也是借的意思。
[5]弗之怠：即“弗怠之”，不懈怠，不放松。弗，不。
“之”是“怠”的宾语，指“笔录”这件事。否定句，代词作宾语，宾语前置。
[6]走：跑，赶快去。 [7]逾约：超过约定的期限。
[8]以是：因此。 [9]既加冠（guān）：加冠之后，指已成年。
古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年以二十。
这里即指二十岁。既：已经。
[10]患：担心，忧虑。 [11]硕师：学问渊博的老师。
硕，大。 [12]尝：曾经。
[13]趋：快步走。 [14]先达：有道德，有学问而显达的前辈学者。
[15]叩问：求教。叩，请教。
同义副词。 [16]德隆望尊：道德声望高。
又作德高望重。望，声望，名望。
隆：高 [17]门人弟子填其室：学生挤满了他的屋子。门人、弟子，学生。
填，充。这里是拥挤的意思。
[18]稍降辞色：把言辞放委婉些，把脸色放温和些。辞色，言语和脸色。
[19]援疑质理：提出疑难，询问道理。援，引、提出。
质，询问。 [20]俯身倾耳以请：弯下身子，侧着耳朵请教（表现尊敬而专心）。
[21]叱咄：训斥，呵责。 [22]至：周到。
[23]复：这里指辩解。 [24]俟：等待。
[25]负箧（qiè）曳屣（xǐ）：背着书箱，拖着鞋子（表示鞋破）。箧：书箱。
[26]穷冬：深冬。 [27]皲（jūn）裂：皮肤因寒冷干燥而开裂。
[28]舍：这里指学舍，书馆。 [29]支：通“肢”，肢体的意思。
[30]媵（yìng）人：指服侍的人。 [31]汤：热水。
[32]沃灌：浇洗。 [33]衾（qīn）：被子。
[34]拥：围着。 [35]而：表承接。
[36]乃：才。 [37]寓逆旅：寄居在旅店里。
逆旅，旅店。 [38]被：通“披”，这里是穿的意思 [39]缨：帽带 [40]腰：腰佩。
腰，名词作动词。 [41]容臭（xiù）：香袋。
臭：气味，这里指香气。 [42]烨（yè）然：光彩照人的样子。
[43]缊（yùn）袍敝（bì）衣：穿着破旧的衣服。缊，旧絮。
敝，破。 [44]略无慕艳意：毫无羡慕的意思。
[45] 以中有足乐者：因为内心有足以快乐的事（指读书）。中：内心。
口体之奉：供奉口和身体，指吃的穿的。 [46]盖：大概。
[47]道：学说 我狠 累的啊 ..。