育才学习网1. 英语翻译曰："天行健,君子以自强不息."夫为自强,斯能不息.故汤
这是《易经》乾卦的卦辞.乾代表了天，中国文化是乾代表了天体，现在的名词就是宇宙.《周易》就是文王的思想，也就是孔子所效法的.文王解释宇宙，是永远在转，永远在动，没有一分一秒停止，假使一秒停止，不但地球完了，没有人类了，整个宇宙也垮了，所以宇宙是动态的.这就是中国的哲学了.我们有两位现代的学者是在思想界很有影响力的，他们评论中国文化，属于静态的.我对他们说，老兄，谁告诉你们中国文化是静态的？讲中国文化，第一部书就是《易经》，里面就告诉了你“天行健”，宇宙没有静态，永远是动的.中国文化并不主张静态的宇宙.人生也是这样，要不断求进步.静是缓慢的动态，没有真正绝对的静.譬如人坐在椅上好像很静，其实并不静，身上的血液正在分秒不停地循环，各个器官也都各司其职地工作着.“天行健”是永远强健地运行.“君子以自强不息”是教我们效法宇宙一样，即如孔子所说“逝者如斯”，要效法水不断前进，也就是《大学》这部书中引用汤之盘铭说的“苟日新，日日新，又日新”的道理.人生思想、观念，都要不断的进步.满足于今日的成就，即是落伍.所以孔子的“逝者如斯夫，不舍昼夜.”这句话，包括各方面很多意义，可以说孔子的哲学，尤其人生哲学的精华，都集中在这两句话中，它可以从消极的、积极的各方面看，看宇宙、看人生、看一切.我们自己多多去体验它，应该了解很多的东西.。
2. 【英语翻译故学然后知不足,教然后知困.知不足,然后能自反也；知
原文：虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也.是故学然后知不足，教然后知困.知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也.故曰：教学相长也.（《礼记.学记》）注释：（1）“虽有嘉肴”，“虽”，连词，虽然.“嘉肴”，美味的鱼肉.“嘉”美好.“肴”，做熟的鱼肉等.（2）“弗食不知其旨也”，“食”，动词，吃.“其”代词，指代“食”的对象.“旨”，味美.（3）“至道：最好的道理.“至”，达到极点的.（4）“弗学不知其善也”，“善”，良好.（5）“是故”，连词，所以.（6）“困”，不通，理解不清.（7）“自反”，意思是反过来要求自己.（8）“自强”，意思是自己努力.“强”，竭力，尽力.（9）“故”，连词，所以.（10）“教学相长”，意思是教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问.这段古文的意思是：虽然有美味的鱼肉，如果不去品尝就不知道它的味美；虽然有最好的道理，如果不去学习就不知道它的好处.因此，只有先去学习才能知道自己知识的缺乏，只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清.认识到了自己知识的不足，然后才能反过来要求自己；知道了自己对有些知识还理解不通，然后才能自己努力.所以说：教和学互相促进，教别人也能增长自己的学问.简析：这段文章用比喻的修辞手法和递进的论证方式阐述了：至善的道理、良好的知识如同美味嘉肴，只有去品尝才能知其“味美”.学后知不足，教后知困，从而严格要求自己，自强努力，教学相长.这段文章可以启示当代的人们：生活在日新月异的信息社会里，面对着知识爆炸的时代，要想使自己的知识不匮乏，思想不生锈，就要勤奋学习新知识，不断了解新道理，这样才能适应社会发展的需要和跟上时代前进的步伐.特别是为人师者更应该如此.。