敬爱怎么写呢

1. 敬爱要怎么写句子

你好

1) 这位君主具有种种令人尊敬爱戴和敬仰的品质:他具有卓越的才能,无穷的智慧,高深的学问,治理国家的雄才,也受到人民的拥戴。

2) 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

3) 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

4) 男人被女人的美丽所震撼后,一般会走两个极端。一种是像段誉看到王语嫣之后,那敬爱之情会上升为一种圣洁的情感,所以他只肯远远地追随王语嫣,开始连碰下手都认为是对王语嫣的亵渎;另一种就是像这个蔡侯见到息夫人之后,喜爱之情立即会变成污浊的无耻情调。

5) 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

6) 宝钗便在炕上坐了,慢慢的闲言中,套问他年纪家乡等语,留神窥察其言语志量,深可敬爱。

7) 敬爱的老师,您为了教导我们,付出了太多血汗,在教师节来临之际,对您说声:老师,珍重!

8) ****是大家所敬爱的人,也是一位不折不扣的好国家领导人!

2. 敬爱的什么填词语

一、敬爱的(老师)

老师 [ lǎo shī ]

1、年老辈尊的传授学术的人。

《史记·孟子荀卿列传》:“ 田骈 之属皆已死, 齐襄王 时而 荀卿 最为老师。”

2、泛称传授文化、技艺的人。

《新五代史·杂传十七·崔棁》:“其乐工舞郎,多教坊伶人、百工商贾、州县避役之人,又无老师良工教习。”

3、今为对教师的尊称。

叶圣陶 《春联儿》:“你老师替我拟的那副春联儿,书塾里老师仔细讲给我听了。”

4、明 清 两代,生员、举子称座主和学官为“老师”。

明 王世贞 《觚不觚录》:“至 分宜 当国,而谀者称老翁,其厚之甚者称夫子。此后门生称座主俱曰老师。”

5、对僧侣的尊称。

唐 王建 《寻李山人不遇》诗:“从头石上留名去,独向南峯问老师。”

6、指军队出征日久而疲惫。

《左传·僖公三十三年》:“老师费财,亦无益也。”

二、敬爱的(领导)

领导 [ lǐng dǎo ]

1、带领并引导朝一定方向前进。

瞿秋白 《饿乡纪程》绪言:“唉!那‘阴影’鬼使神差的指使着我。那‘阴影’跟随着我,领导着我。”

2、担任领导的人。

丁玲 《太阳照在桑干河上·写在前边》:“护地队的领导,就是小说中的县宣传部长 章品 同志。”

3、指领导机关。

茹志鹃 《剪辑错了的故事》一:“现在省里领导下来了人,他去接待、汇报了。”

三、敬爱的(同学)

同学 [ tóng xué ]

同学,又称同窗,是指在共同环境下一起学习的一群学生。可小分为同班同学、同级同学和同校同学等。

同学通常指曾经于同一时间在一起学习的人,而并非与自己同时在学的校友,一般比自己较高年级的同学称为学长、学姊,比自己较低年级的同学称为学弟、学妹,一般而言同学友谊比较纯朴,没有重大的利益权力的竞争,因此不少人与同学成为好友,甚至知己、密友。

四、敬爱的(师长)

师长 [ shī zhǎng ]

师长,指众官之长;对老师的尊称;现行军制,统率陆军一师的军官称为「师长」。

五、敬爱的(朋友)

朋友 [ péng you ]

基本解释

朋友,就是感情很好,有共同语言而经常交流,相处起来很舒服,双方有时间就相约在一起而聚一聚。除情人或亲属之外彼此有交情的人,其最高境界是知己。

朋,双月。月是阴,阴与阴的关系就是物以类聚!同学、战友、同事都可以是朋友,互相帮助、互相支持!还有老友、邻友、棋友!

3. 作文我敬爱的老师怎么写

我敬爱的老师

老师您像一个罗盘,指引我前进的方向;老师您像一位园丁,爱护着我们;老师您像红烛,照亮了别人燃烧了自己。

说起我最敬爱的人,那一定是我的班主任张老师。她大约有四十岁,个子不高,但身材却很苗条,她有着一双笑眯眯的眼睛,笑起来像弯弯的月亮,特别和蔼可亲,她的嘴不大,声音却很洪亮,像一弯清澈的甘泉,流入我们的心灵。

我的班主任是一个慈祥有爱心的人。记得有一次,我上卫生间的时候,由于地面有水,我不小心摔到了,耳朵被摔伤了,血从我的脸颊流淌,我捂住耳朵急忙跑向班级,老师惊讶地问:“你怎么了?”我哭着说:“卫生间地上有水,我不小心摔到了。”老师连忙用纸巾捂住我的耳朵,抱着我,旋风般地跑出教室,箭一样地冲出学校,打了一辆出租车,在车上老师心急如焚,急忙给我的家长打电话,可是我的家长不在家。到了医院,老师连忙把我送到急诊外科,医生对老师说:“这么小的孩子不能全麻,伤到的部位是耳朵,局部麻药不管用,只能不打麻药缝合。”听了医生的话,我想:那该有多疼呀,心一下子就提到了嗓子眼。老师忙鼓励我说:“不要哭,要做一个坚强的孩子。”老师把我小心翼翼地放在床上。我想:我一定听老师的话,不要哭,要做一个坚强的孩子。我一动不动,一声没哭,老师也在旁边看着医生用线把伤口缝好,时不时的安慰我,鼓励我。听着她那慈爱的话语,我忘记了疼痛。

这就是我最敬爱的老师。鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里,我心上有风雨袭来,总是躲在你的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

4. 给敬爱老师写一封信

1. 敬爱的老师您好: 在这个星期里,我很开心。

因为在这个星期的第一天,我们就考试了语文,由于我在写卷子的时候很认真,写完以后认真的检查,就得了100,我心里乐滋滋的。但是我心里有点骄傲,就在第二天的数学考试中没有太认真,而且写完以后没有认真检查,我的计算又错了,所以扣了2,而且在后面的算式当中,没有写单位,就又被扣了0.5分,当老师把卷子发下来的时候,我就非常的后悔,当时没有检查。

在考英语的时候,我又很粗心,所以写反了一个就扣了两分,但是后面老师说读了书1—10模块的加2分,正好,我得了100分,但是我回去告诉妈妈我的英语得了98+2=100(分)以后,妈妈并没有高兴而是说:“如果照你这样的话,那就有102分的了。”我这么一听,的确感觉妈妈说的这句话又道理。

今天我们学校开了散学典礼,我得了三好学生。高老师还说,如果得了三好学生的就给这个学期画上了一个完美的句号,如果没有得三好学生,就把这个学期这么久的努力给浪费掉了。

2. 致给杨老师的一封信 敬爱的杨老师: 您好 ! 光阴似箭,眨眼之间,六年的小学学习生活马上就要画上一个完美的句号了。 在小学毕业之际,我想给您写一封信。

马上就要毕业了,我想,待我们离别之后,也许就不会那么容易见面了。即使是再见面,也不知道要等到何年何月。

所以我会把我从拉着父母的手走进教室到现在的这六年中的成长历程永远的铭记在我内心的深处。 杨老师,您还记得吗?当我拉着父母的双手,走进教室的时候。

您面带着慈祥的微笑来迎接我,用温柔的话语向我做着自我介绍。在第一节课上,您还让我发言了两次。

在二年级的时候,您还让我担任纪律委员的工作,即使我做的不好,您也没有批评我,还一直在为我加油,鼓励我,让我更加有了信心去做好工作。三年级,您让我担任了值日组长这个工作,我做的也不好。

但您仍是耐心的教导我。四、五年级,在课堂上,您让我积极发言,给予我很大发言的机会与勇气。

六年级,您耐心的指导我如何做好成长记录册…… 杨老师,您还记得吗?在四年级的时候,我发了高烧,一连好几天。当我星期一去上学的时候,您亲切关怀的询问,还亲自抽出时间给我上一周落下的课程。

一直到我把没学的课程全部弄懂以后,您才放心下来休息。 五年级时,您在课堂上鼓励我,让我积极发言。

那时每当您让我发言的时候,我都会紧张害怕。而您却在这时候给我投来一个眼神,一个鼓励我的眼神。

您的那双眼仿佛会说话就好像对我说:“继续说下去,别害怕,老师相信你能行的!”这双眼神似乎有一种庞大的力量,让我以后就更加积极的发言了。并且没有一丝畏惧的感觉,而我,也更加酷爱语文了。

杨老师,您为了我们呕心沥血,白发和皱纹在您的头上无处不在。老师,您为了给我们批改作业,一直熬到深夜还不肯睡觉,还坚持为我们备课。

这一项有一项的工作压在紧的肩上,让您的肩膀疼痛而彻夜不眠。您为了我们的成绩,落下了一身的病根,我们到底怎样才能回报您呢?所以,我们就要认真的学习,长大后成为国家栋梁之才,来回报您对我们的教育之恩。

来回报您对我们的付出,让您知道,您的付出没有白付出,我们没有辜负您对我们的期望。杨老师,我们会好好学习,您就放心吧! 祝:您身体健康,一生平安! 您的学生:王文畅 2009年5月13日星期日 3.敬爱的臧老师: 您好! 我们即将结束多彩的小学生活,再也听不到您那娓娓动听的讲课声了。

我在这里写一封信,表达我对您的感激之情。 当初,我离开了熟悉的伙伴,从家乡来到这儿。

在陌生的环境里,我不知所措,连教室的门都不敢出,有时候,我总觉着同学们似乎都不理睬我。 在我不知道如何是好的时候,天使一般的您来到了我的身边,耐心的开导我,使我从封闭的黑暗走向无尽的光明,让我与同学们融洽的在一起玩耍。

是您,把知识无私地教给了我;是您,带着微笑帮我解决生活中的难题;是您,在我成绩落后的时候给我一个鼓励的眼神,让我一下子信心十足。

时光飞逝,您把青春献给了我们;日夜操劳,粉笔灰已把您的青丝染成了白发。老师啊,您是蜡烛,燃烧了自己,给了别人无限的光明;您是春蚕,一直默默奉献。

我深深的、深深的感谢您。 祝您工作顺利,笑口常开。

您的学生XXX 4.范文:给老师的一封信 敬爱的李老师: 您好! 今天在我的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!没有您昔日慷慨的奉献,哪有我今天的收获!踏入我梦寐以求的滨小,生活掀开了崭新的一页。回想过四年里,您无微不至的关怀,我至今难忘。

今天我衷心地向您说声:"谢谢!"敬爱的李老师,您知道吗?我一直想给您写信,但总没有时间,也不知从何写起。 老师,您还记得吗?有一次,我的数学考了“46”分,看到那剌眼的“46”分,我那不争气的眼泪落了下来,一向自信的我开始怀疑自己。

您知道后关心地说:“李雪,不要哭,你要找出失误的原因,不应该唉声叹气,应该振作起来,这次失败是上天对你的考验,经受一点挫折往往是一件好事,也是推动你前进的动力。”听了您的话,我终于想通了,重新树起了理想的风帆,以崭新的自。

5. 书信格式怎么写

例文:(“_”表示空格)

敬爱的XX(或亲爱的,等):

__您好!

__(正文)

———————————————————————

——此致

敬礼!

———————————————————————(学校)

———————————————————————(班级)

_______________________(姓名)

_______________________(日期

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