育才学习网1. 座什么地中间应该写什么
坐请坐请上座，茶敬茶敬香茶！
一次，苏轼游完莫干山，来到山腰的一座寺观。道士见来人穿着非 常简朴，冷冷地应酬道： “坐！”对小童吩咐道：“茶！” “ 苏轼落坐，喝茶。他随便和道士谈了几句，道士见来人出语不凡， 马上请苏轼入大殿，摆下椅子说： “请坐！”又吩咐小童：“敬茶！” 请坐！ “敬茶！ 苏轼继续和道士攀谈。苏轼妙语连珠，道土连连称是。道士不禁问 起苏轼的名字来，苏轼自谦道：“小官乃杭州通判苏子瞻。”道士连忙 起身，请苏轼进入一间静雅的客厅，恭敬地说： “请上座！”又吩咐随身道童：“敬香茶！” 请上座！ “敬香茶！ 苏轼见道士十分势利， 坐了一会儿就告辞了。 道士见挽留不住苏轼， 就请苏轼题字留念。苏轼写下了一副对联； “坐请坐请上座，茶敬茶敬香茶。” 坐请坐请上座，茶敬茶敬香茶。 这个故事告诉我们，千万不要以貌取人，不要小视平常人。
2. 学生座右铭怎么写
成功的道路上充满荆棘，苦战方能成功。
” “ 给我一个支点，我能把地球撑起来 ” “ 一分辛劳，一分收获 ” “ 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰 ” “成功永远属于一直在跑的人” “读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心” 过程用心，结果随缘。” 愿我们的明天更加灿烂————苟军 刻苦勤奋、永往直前————杜小兵 行动缉沪光疚叱狡癸挟含锚是向上的车轮，只有行动，车辙才会向上。
无论现在成绩如何，只要有行动，一切皆有可能。————李雕 三更灯火两更鸡，正是男儿读书时，少年不知勤学早，老大方悔读书迟。
————史金昌 一份勤劳，一份收获，坚决不做守株待兔之人，付出的多得到的将会更多。————王誉太 不经风雨长不成大树，失败乃成功之母，一份耕耘一份收获，尽自己最大的努力去争取最大的成功，相信自己一定行！！！————蒲艳斌 我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天，流过的泪和汗，总有一天我会拥有我地天，只要脚踏实地，一步步的走，成功就一定会属于我。
————袁娜。
3. 座右铭作文怎么写
“功夫不负有心人”……然而？没想到连你自己也看不懂……老师又说最佳答案古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，我每天认真地听课，阅读各类读物，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，我的心被骄傲充溢着。
“虚心使人进步。希望你努力学习，哎……你呀，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，要保留着一份谦虚的心态” ，我被老师叫到办公室；错别字连篇：“你的这篇作文真是糟糕透了，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷，心想：这是我自己写的作文吗，只怕有心人”，“有志者事竟成”。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，骄傲使人落后”：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，好好地练字，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼；语句不通顺，中心思想不明确，我表扬了你，就这样骄傲自满。于是骄傲起来，心想，将永远鞭策着我，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风，这句格言成为我的座右铭：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满。然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我
4. 五年级座右铭作文怎么写
我的座右铭
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错！有进步，以后要继续努力！”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了……
在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文？我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗？说给我听听。”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗？没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……”
回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
5. 烂柯山的作文怎么写
迷人的烂柯山
我的家乡有一座被称为围棋圣地的山，它就是烂柯山。它位于衢州市向南大约20公里处，是衢州的旅游景点之一。
在烂柯山中最引人注目的景点——天生石梁，它犹如一座飞跨在树林中的石彩虹，气势非凡、很是壮观。烂柯山四季的景色各不相同：春天，这里的树木发出了嫩芽，到处都有着点点新绿，一只只小鸟在明媚的春光下，尽情地舒展着自己的身体，给烂柯山增添了无限的生机，那一条条清澈溪流唱着歌，欢快地跑下山去。夏天，山上一片翠绿，好像一块无瑕的翡翠，那重重叠叠的枝丫漏下了斑斑点点、细碎的日影，给游客带来了无限的凉意。知了趴在树上热得“知了知了”的叫个不停，让寂静的山林更有了生机。秋天是一个五彩缤纷的季节，松柏还是绿的、枫树却是红的了，杨树变成黄的了，每种树都穿上了不同颜色的衣服，组成了一幅美丽的画卷 。冬天，山上白雪皑皑，像是一位害羞的少女用洁白的头巾遮住了脸，这时的烂柯山真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
美丽的烂柯山还有一个神奇的传说，传说有一个叫王质的年青人上山砍柴，发现了两个仙人在下棋，等他把一盘棋看完，准备回头拿斧头回家时，发现斧头柄已经烂了。真是“天界一日内，人间万岁穷”啊！
朋友们关于烂柯山的故事还有很多，我就先讲到这里了，有机会你也去烂柯山看看、走走，相信你比我的收获还要多。
6. 写景物的作文怎么写/
写景作文方法 一、立足于观察 观察是写好作文的基础，尤其对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不好的。
观察必须确立好立足点。立足点可以是固定的 （ 空间方位 ） ，也可以是变换的 （ 移步换景 ） 。
但无论怎样必须层次清楚，文章的思路也就清楚了。 二、抓住特征 写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征，不能生搬硬套，春天就是春光明媚，秋天就是秋高气爽。
这样，你笔下的景象就会生动起来。 三、要层次分明 层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。
一般来说，写景文章有如下几种顺序。 1 .空间方位顺序。
上下、左右、前后、远近等等。 2 .时间顺序。
可按季节时令和一日的时间变化 （ 春夏秋冬早午晚 ） 。 3 .地点转换顺序。
也称移步换景，或参观、游览顺序。 四、要动静结合 所谓动静结合，就是指描写景色时，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，使他们很和谐地呈现在读者眼前。
只有这样、你笔下的景色才能活起来，才能使读者的印象更深刻。 五、要抒发感情 任何景物都是客观存在的，但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。
我们写景要写自己热爱的景色，表达一定的主题思想，要表达出对自然的热爱，这就是借景抒情。 六、要文辞优美 自然景色是美丽的，令人陶醉的。
因此，我们在写景色时，一定要文辞优美，语气生动形象，恰当地运用一些修辞方法。这样，文章才会给读者以美的享受 希望对你有帮助，谢谢。