育才学习网1. 三个七字组合起来的字怎么写
三个七是：芔（读音：hū、huī）
附加：
1 淼miǎo
2 鑫xīn
3 焱yàn
4 森sēn
5 垚yáo
6 犇bēn
7 羴shān
8 鱻xiǎn
9 猋biāo
10 麤cū
11 毳cuì
12 虫chóng
13 众zhòng
14 品pǐn
15 掱shóu 、pá
16 卉huì
17 奸jiān
18 磊lěi
19 聂niè
20 赑bì
21 晶jīng
22 轰hōng
23 矗chù
24 灥xún
25 譶tà
26 靐bìng
27 龘dá
28 飝fēi
29 嚞zhé
30 飍xiū
31 皛xiǎo
32 骉piāo
33 歮sè
34 芔hū、huī
35 厵yuán
36 叒ruò
37 厽lěi
38 刕lí
39 劦xiè、liè
40 瞐mò
41 尛mó
42 孨nì、zhuàn
43 惢suǒ
44 馫xīn
45 畾léi
46 壵zhuàng
47 雥zá
48 舙qì
49 驫piāo
50 贔bì
51 立lì
52 卋shì
2. 蒙氏数学5的分解组合教案怎么写
标：在实物操作的基础上，了解4的分解组合.初步学习有顺序的分合一个数.准备：每个幼儿4条小鱼，两个鱼缸，1"3数字卡片每人一份.画有分合号的纸条每人一张.一、讲述问题情境，引起幼儿对数字的分解组合的兴趣.小兔家里有两个鱼缸，小兔子买回来四条金鱼，要把四条鱼分开养在两个鱼缸里有几种分法？二、解决问题，了解4的分解组合.1、幼儿每人四条小鱼，两个鱼缸.边分边画圆圈记录.2、幼儿操作完后，请几个幼儿分别讲述自己是怎样分的，有几种分法.并把幼儿的分法记录在黑板上，教师有意识的选取两种分法，即按顺序分和无序分.三、发现问题，学习有顺序的分合一个数.1、引导幼儿观察讨论：哪种分法好，容易看得清楚，记着方便，不容易漏掉，为什么？2、教师小结：按顺序分，一边的数越来越大每次多一个，另一边的数越来越小，每次少一个.分出来的两个数合起来总数不变，都是4.3、幼儿操作练习：按顺序分合一个数，然后再在有分合号的纸条上用数字进行记录.四、游戏：出手指对数.[有意识按顺序出]"小朋友我问你："4可以分成1和几"幼儿"郭老师我告诉你4可以分成1和3"" 五、游戏“我的伙伴在哪里”听音乐做游戏.。
