育才学习网1. 关于树和斧子的作文
你好楼主：
很高兴为你解答~~~
下面是你要是作文~~~~~
若满意望及时采纳~~~~~~
【树和斧子】
一棵棵大树组成了一片大森林，可现在的森林却仅剩下几棵突兀的树挺立着。周围的一切，放眼望去，只是一个个大树桩罢了。而这一切，罪魁祸首，便是那把斧子。
“喂，哥们儿，你可别忘了，你后面那漂亮的身子可是来自于我啊！”大树委屈的向斧头抱怨着。
怎么料到，斧头的回答居然是这样的：“活该，谁让你把枝条给我做身子用的，你自作自受！哼！”
斧头二话不说，“咔”一声把这棵曾帮助过他的树给劈成了两半，只听“啊”的一声惨叫，这棵树便命丧黄泉。斧头日复一日，年复一年，依然不断地砍树。那些为斧子奉献过的树，都亡于斧下。
过了几年，人们察觉到环境污染愈发严重，便丢弃了斧子，反倒回过头来种树了。
树长了出来，而斧子却被遗弃在阴暗的角落里，独自一人默默流泪，后悔他当初那忘恩负义的行为。但为时已晚，他已无法再回到过去。而他所得到的，只是世人那唾弃的目光。
这个故事告诉我们：忘恩负义，最终是不可能有好结果的。
2. 【以生活中要注意磨斧子为话题,写一篇不少于800字文章】
忙有一个伐木工人，老板给他一把利斧，他第一天 砍了18棵树，老板说：“不错，就这么干！”工人很 受鼓舞。
第二天，他干得更起劲，但是他只砍了15棵； 第三天，他加倍努力，可是只砍了10棵。工人觉得很 惭愧，跑到老板那儿道歉，说自己也不知道怎么了， 好像力气越来越小了。
老板问他：“你上一次磨斧子 是什么时候？”“磨斧子？”工人诧异地说：“我天 天忙着砍树，哪里有工夫磨斧子！”\x0c论点：事前做好准备， 虽然要花费一些时间 但不会影响工作效率\x0c豁然开朗如果将故事中的伐木当作一个人追求的事业， 那么那把砍树的斧子就是通向事业成功的“武器” ———一个人所拥有的思想、学识、智慧……有时 候，人们无法到达成功的彼岸，不是因为别的，是 因为太心急了，舍不得拿出时间更新知识、充实自 己，反而“欲速则不达”。所以，当事业前进的速 度 越来越慢的时候，不如静下心来，好好磨快你那把 知识的“斧子”！\x0c开头欣赏之一 你是否有这样的体会：你每天晚上学习到 深夜，而到头来学习成绩不但不见提高，反而 有所下降。
其实，这就好比那伐木工人砍树， 斧子钝了却不知道磨一磨，任凭他怎样起早贪 黑地努力，结果只能越砍越少。这就告诉我们， 无论做什么事情，先靠努力耗时间而不注重方 法提高效率，其结果只能是事倍而功半。
（王 红娜）\x0c开头欣赏之二朋友，当你埋头苦读至深夜，日复一日， 年复一年，付出使你满脸憔悴，然而你的成 绩却似乎并不与付出成正比，于是你开始埋 怨爱迪生的天才名言。其实，不必怨天尤人， 你所欠缺的只是一种正确的学习方法，这犹 如砍柴一样，费了好大的力，却只砍了几根 柴，然而当你把斧头磨得锋利后，结果就大 不相同了。
是啊，磨刀不误砍柴工，做任何 事情都需要有正确的方法。（姚强）\x0c开头欣赏之三斧子钝了，需要磨砺；程序落后了，需要更新；人也一样，长时间的学习与工作， 会使大脑处于疲惫状态，这时，我们只有 放下手头的工作与学习任务，给大脑充分 的休息时间，才能保证以更充沛的精力不 断迎接新的挑战。
正所谓，方法对头，事 半功倍；一味苦干，事倍功半。（宋龙飞）\x0c“磨刀不误砍柴工。”
说的是当你要着手去 做一件事情的时候，应当先做好充分的准备， 才能达到事半功倍的效果。如果操之过急，便 会“欲速则不达”，将事情办得更糟。
有经验 的司机。
3. 砍树的作文怎么写
在一个晴朗的早晨，在一片茂密的树林里，响起了汽车发动机的声音，不远处出现了一辆吉普车，后面排放着浓浓的尾气，不一会儿，一个约莫二十五六岁的小伙子穿着一身工人服，扛着一把锋利的斧头，嘴里却叼着一根与着装不相称的雪茄下了车。之后，他看准了一颗较粗的树一下就砍了下去，树剧烈摇晃，树上出现了一个两三寸长的裂口，他停了一会儿，喘了一口气，又继续砍树，这时，从树上飞下了一只啄木鸟，停在了小伙子的身上，小声的说：“这棵树一定有虫子。”就猛力地向小伙子的头啄去，可小伙子全无反应。啄木鸟又说了：“这棵树已经被贪婪之虫占据了。”小伙子这时心里却在想：“这棵树一定可以卖个好价钱。”啄木鸟叹息一声，无奈的飞走了。
这是一幅漫画的内容，这副漫画给了我很大的感受。
我想，如果人人都像这样不顾后果的砍树的话，我们生存的这个世界将会遭到空前绝后的破坏，如果世界上的树木大量减少，就会引发一系列的自然灾害，比如：沙尘暴、洪水等。
如果人们不加节制的砍伐树木，树木就会不断减少，森林区也会日益缩小，直至没有，沙漠也会不断扩大。树木的减少会使我们的氧气供应大量减少，树木不见了，氧气减少了人类的呼吸也就难了，如果人们还执迷不悟的砍伐树木的话，等待人类的将会是灭亡，而不是崭新的空气、清新的未来。
这个世界上不知有多少声音提议保护树木，保护地球，而伐木者却充耳不闻，难道伐木者的眼里只有眼前的利益和金钱而没有我们这个世界以后的发展吗？没有了树木，我们的家园将会死气沉沉，灾难肆虐，到那时受到大自然的惩罚不管人们再做些什么都无济于事了。
所以，伐木者们停下手中的工具吧！还我们一个环保美丽的地球吧！让我们共创美好未来！
4. 怎样写伐木的启示
曾有这样一个故事，说的是有一位伐木工人，老板交给他一把斧子，让他伐树。第一天，他伐了12棵。第二天，他伐了10棵。第三天，他费尽力气也只伐了7棵。他找到老板说：“我一天比一天用力气，可成绩一天比一天差。”老板拿起他的斧头看了看说：“斧头已钝，你费再大的力气又有何用？”
俗话说：“磨刀不费砍柴功。”这个看似谁都明白的道理，在实践中也难免忘怀。看看我们身边的一些朋友，不也在有意无意地重复着与伐木工人一样的错误吗？我们一些人平时不注重学习，不懂得知识的更新，在工作中只是拼老本，不就像上面说的伐木工人一样，工作越来越累，成绩越来越差吗？因此，我们必须要认清形势，加强学习，不断使知识得到更新，从而在工作岗位上一显身手！
比尔·盖茨曾说：“你可以烧掉我的公司，但我们会在一夜之间重建，只要我们的人还在。”实现我国的现代化建设同样需要一支不断学习、具有一定知识和智慧的人才队伍。
有一个伐木工人在一家木材厂找到了工作，报酬不错，工作条件也很好，他很珍惜，下决心好好干。第一天，老板给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。这一天，工人砍了18棵树。老板说：“不错，就这么干。”工人很受鼓舞，第二天他干的更加起劲，但是他只砍了15棵树； 第三天，他加倍努力，但是只砍了10棵。工人觉得很惭愧，跑到老板那儿道歉，说自己也不知道怎么了，好像力气越来越小了。老板问他：“你上一次磨斧子时什么时候？”“磨斧子？”工人诧异得说：“我天天忙着砍树，哪里有工夫磨斧子！”
那个工人感觉砍树吃力的时候，该想到去磨斧子，同样的当我们做教育感觉到吃力时就该想到有多久没充电了，而不是一味抱怨教育要求那么高，那么多。要求多，要求高是好事，是教育走向开放与发展的必然。教师充电，磨刀，读书是最好方式。
