育才学习网1. 实习生对实习单位意见和建议怎么写
原发布者：文库新人
对实习的意见和建议导读：本文对实习的意见和建议，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。对实习的意见和建议（一） 首先，感谢学校给予我的这次实习的机会，感谢指导老师的无微不至的关怀。当我遇到难题无法解决的时候，是你们教我怎样处理问题，向我讲解处理问题的方法。在我最无助、最气馁的时候，又是你们给予了我坚持下去的力量。 其次，我想对你们的辅导工作提以下几点建议： 1、尽量把学生推荐到他们擅长的技能专业工作去 2、在学生实习过程中建立某个渠道让实习生们可以在一起交流 3、指导老师要对不经常联系的学生多交流，以防该生发生意外 4、要求在学生定岗实习之前对学生进行专业强化培训 最后，再次感谢学校、单位、辅导员、指导老师的关怀和教育。 对实习的意见和建议（二） 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下： 1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。 2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。 3、教育报告；完成一份教育调查报告。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一
2. 实习鉴定的改进意见怎么写
答：实习鉴定 该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
1 ***学校： 贵校**学生，于2007年*月*日至2007年*月*日在我单位实习.该学生主要负责****的岗位工作.针对于该生在该工作岗位实习情况，做出一下鉴定： 学习能力方面：勤学好问，并善于思考（举例） 思想品质方面：乐于助人，不怕苦不怕累 工作能力方面：敬业精神和处理事务能力（举例） 鉴于该生良好表现，我单位做以上鉴定.特此致函！ ***同志自去年毕业开始在***信息系统（中国）有限公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。
工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。
一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
实习鉴定一、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。 实习鉴定二、***同志于xx年x月x日起在我局实习，实习期为一个月。
***同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实。
. 实习鉴定三、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 实习鉴定四、该生在实习期间勤奋认真，有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在实习过程当中迅速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的一致好评！ 实习鉴定五、热情、主动、积极。
对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。
积极争取 实习鉴定六、已完成实习规定的任务，实习报告符合标准，达到实习目的。 勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念. 工作能力及专长 在不断的社会实践中，自己以认真敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
鉴定评语（主要包括实习态度、遵守劳动纪律、业务能力强等方面情况） 在短短的实习期内，用他们的实际行动，给山庄全体工作人员留下了深刻的印象。 实习鉴定七、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩 。
实习鉴定八、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 部门鉴定： 实习鉴定九、***同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作；能吃苦耐劳，工作 责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
在实习期间，符合大学生实习的要 实习鉴定十、工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。*************学院实习信息反馈表 系部名称： 专业： 班级： 组别： 人数： 实习性质： 指导教师： 实习起止日期： 年 月 日至 年 月 日 实习。
3. 实习小结怎么写
实习心得，正文中把本次社会实践的经历过程要介绍清楚，写出实习过程中的经验与收获，最后抒发一下感情、感悟即可。
以下给几个不同行业实习心得的实例。 实例一： 为期3个月的实习结束了，我在3个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅.现在我对这3个月的实习做一个工作小结。
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。
现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。
感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。 我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。
感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。
同时，也使我们体验到了工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。 6.增进了我们的师生感情，从这次生产实习的全过程来看，自始至终我们都服从老师的安排，严格要求自己，按时报到，注重安全。
本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。
在为期一个月的实习里，我像一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个学生了，每天9点起床，然后像一个真正的上班族一样上班.实习过程中遵守该公司的各项制度，虚心向有经验的同事学习，3个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西，对该公司有了更深刻的了解，通过了解也发现了该公司的一些问题：1由于受市场影响的客观因素和主观努力不够，产品质量不够稳定，是销售工作陷入被动，直接影响工厂生产的正常运转；2销售业务工作管理还不够完善，资金回笼有时不够及时，直接影响工厂的正常运转；3市场信息反馈较慢，对发展新客户的工作作的不够细. 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试.我想，作为一名即将毕业的大学生，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫，不是吗？信奉在哈佛广为流传的一句话：if you can dream it,you can make it！ 实例二： 当瑟瑟的秋风已过 ，寒冷的冬风早已袭来，在这个充满期许而又短暂的实习征途当中，亲爱的同学，你是否也有很多机会像流星一样从你身边悄然而逝 ；你是否因为害怕犯错误失去很多动手的机会；你是否害怕与病人沟通每天查房怯怯的跟在老师后边；你是否发现正是因为这些看似微小的事情，使我们失去了很 多机会，失去了动手的机会，失去了与病人沟通的机会。机会需要自己去探索，去寻找，它为我们的生活点亮了一盏明灯！ 我曾一直在懊恼，埋怨，而蓦地实习时间已过去了大半，我才恍然醒悟，为什么我总是在找客观的原因呢，机会是自己寻找的，病人少那我就可以把每天见的病都深入的了解；带教老师有时没时间教给我更多，但为什么自己不从他身上发现他的闪光点呢，例如他与病人沟通的方法，他是怎样把理论与临床实践相结合起来的；开化验单的时候为什么不想老师为什么要开这个化验单。
所以当你把所有的心思都花在埋怨，懊恼的时候你已失去许多观察的机会。少一些抱怨，多一些行动，多一些思考！ 在实习的过程当中，我们要把自己当作一个医生，要用医生的行为规范来要求自己。
我想在实习的同学当中也可能有很大一部分同学像我一样觉得自己就是一个实习生，什么事都觉得有带教老师，带教老师所做的一切都是那么的理所当然，他开的处方，他的问诊，病人的病理所当然就是要这么治，那么为什么我们不多问几个为什么呢，为什么在这个时候我们就不能让我们“放纵”一下呢。我们失去了这辈子都不可能有的大好机会——别人为自己负责的机会！ 把握住每一个动手的机会。
在外二科的时候经常有车祸，打架斗殴的人来缝针，我的老师缝针的时候我感觉太简单了，我在想这个我也会，但有一次当我的带教老师把钳子递到我手中的时候我突然不知道该从何下手了，手在不停的抖。其实看别人做事情和自己做是两码事情，我们因该多一点谦虚，同学你把握住机会了吗？ 亲爱的同学，假如你现在做错了，你的老师会给你指点，他也会为你负责。
我的一个带教老师对我说过一句话：临床的实习很重要，为什么有的人踏上临床工作岗位的时候可以一个星期就能适应临床的工作，而有的人要几个月甚至一年呢，这很大一。
4. 大学生社会实践反馈表上的内容怎么写
LZ参考：今年寒假我来到了XX实习，因为家里的电脑出现故障却不知道怎么处理，只能等专业人士来解决问题，本身我就对电脑很感兴趣，经朋友介绍就来到这里实习。
短短10天的工作过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。
当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。 师傅说作为一名IT从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。
如果是在单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，因为小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近1个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得： 第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去服务部实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道师傅怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么等等！踏进公司的办公室，只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家多很友善的微笑欢迎我的到来。
从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“师傅早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间，我就和师傅们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。
第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做哪些工作，不清楚你想了解什么样的知识，所以跟老师建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。
通过沟通了解，师傅我有了大体的了解，一边有针对性的教我一些计算机知识，一边根据我的兴趣给予我更多的指导与帮助，例如我对网络布线，电脑硬件安装，系统、网络或硬件故障排除，工作原理应用等方面比较感兴趣，师傅就让我和他一起完成电脑故障排除工作。在这次的工作中，我真正学到了计算机教科书上所没有的知识，拥有了实践经验，这才真正体现了知识的真正价值，学以致用。
第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。在中心时，老师就跟我说，想做电脑维护这一块，激情与耐心必不可少，在产品更新方面，这一行业就像做新闻工作，不断的在更新，这就需要你有激情去发现与创造，而你的耐心就要用到不断的学习新知识，提高自己的专业水平当中去。
在一些具体的工作当中也是这样的：记得刚来公司实习的时候老板安排我学习安装winXP操作系统，我本想这应该是非常简单的事，可没想到出现了很多问题，还是在师傅一步一步的教导下，直到最后才把系统安装成功，用了整整两天的时。通过自己的摸索，调试，自此，我算是真正的弄明白了计算机的硬件安装，维护和更新。
后来我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试，一遍又一遍的调试安装，自然有些烦，但我用我的热情与耐心克服这些困难，师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于硬件故障的经验，比如说：我们可以在电脑启动的时候就可以通过声音来判断故障：1、短：启动正常，2、短：非致命错误，1长1短：显示错误，1长，2短：键盘错误；计算机蓝屏的原因有：1系统重要文件损坏或丢失引起的（包括病毒所致），2、内存超频或不稳定造成的蓝屏，3、硬件的兼容性不好引起的蓝屏，4、硬件散热引起的“蓝屏”故障；计算机经常死机的原因有：1、系统出现错误包括病毒所致，2、主板的芯片或者其他的零部件损坏，3、显卡接触不良，4内存接触不良，5、CPU风扇散热不良，6、计算机的电源有问题，7、硬盘出现故障等；计算机黑屏的原因：1、显示器断电，或显示器数据线接触不良；2、主板没有供电；3、显卡接触不良或损坏；4、CPU接触不良；5、内存条接触不良；6、机器感染CIH病毒，BIOS被破坏性刷新等等。因为我师傅是硬件方面的工程师，对软件了解可能比较少吧，所以在软件方面的故障我接触的比较少，大多客户都是中病毒引起的，直接重装系统就解决问题了。
但是我觉得重装系统实在是耗费太多的时间了，所以我就自学了很多软件方面的知识以完备自己。在公司里我问师傅，查资料，一个个问题迎刃而解，自己在这方面的知识得到了充实。
这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识，而在这里真的实践了，才算是真正的掌握了，也让我认识到了自己的不足，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责，具有基本的专业素养，因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件，基本的专业素养是做好工作的前提。
5. 实习中的实习报告怎么写啊
销售实习报告 基本情况：生产实习 实习目的：通过生产实习了解造纸工业和企业生产营销情况，在这个基础上把所学的商务专业理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。
实习时间：2003.1.20 ---- 2003.2.21 实习地点：乐昌市造厂 总结报告： 为期1个月的实习结束了，我在这一个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。现在我就对这一个月的实习做一个工作小结。
首先介绍一下我的实习单位：乐昌市造纸厂。该厂位于乐昌市河南镇武江河畔是一间地方国营企业，主要生产卫生纸、瓦楞纸等产品，产品主要销往粤北、湘、赣南和珠江三角洲地区，年产量可达六、七千吨，产值一千多万元。
该厂产品曾多次在省级、部级的评比中获奖，深受广大消费者和用户青睐。 自元月20日起，在一个月的工作中我参加了该厂的供销实习工作。
实习可以分为两个阶段。第一阶段该厂领导安排我在厂的供应室工作，主要是组织收购原材料。
通过对这一阶段的工作使我知道了一般造纸的原理。造纸生产分为纸浆和造纸两个基本过程。
制浆就是用机械的方法、化学的方法或者两者相结合的方法把植物纤维原料离解变成本色纸浆或漂白纸浆。造纸则是把悬浮在水中的纸浆纤维，经过各种加工结合成合乎各种要求的纸页。
我负责收购的原材料是纸皮。把从附近城乡收购到的纸皮再经过车间用机械打碎成浆，高温蒸煮等加工程序后制成卫生纸。
不要小看这只是简简单单的购买纸皮，其中还真有学问。以前只是会卖纸皮，现在可要买纸皮了，而且还是大批大批的买入。
这里就要把自己在学校学到的诸如商品学、经济数学、统计学和会计学等知识和实践结合起来用在里面。例如：为了降低成本必须要以一个较低的价格买入原材料，那就要了解，分析市场上的收购价格，作好记录，而且要兼顾长期联系的老顾客、运费等因素，最后购买了还要作好验货、入仓等工作。
其中更有些是课本学不到的经验，就像是买纸皮时要注意纸皮的湿度，湿度大的纸皮就越重，价钱就越高，有些纸皮商就是从中获利不少。虽然在供销室实习只有两周但相信这对我今后工作尤其在供销方面有了一个很好的开始！ 接下来的第二阶段我被安排到销售室工作。
为该厂联系销售业务，推销该厂的主要产品：卫生纸和瓦楞纸。虽然我学的专业更适合推销，但实际上这并不是件好差事。
对于我这个毫没有实际工作经验又没有业务联系初出茅庐的人来说推销一种商品确实很难的。所以刚开始那两天真的无从下手，只能跟着单位的同事跑那些有业务联系的老顾客去学学看看。
通过一个星期的学习观察和老同事的分析我总结了一下：该厂瓦楞纸主要是销往珠江三角洲地区，在我们粤北地区确实市场不大，而且自己工作时间短，经验少，又没有很广的交际面，与其推销瓦楞纸和卫生纸两种产品而分散力量倒不如集中力量推销在粤北地区也很大市场的卫生纸。 “皇天不负有心人”通过努力我终于在最后一个星期里做成了两挡生意。
虽然有一挡是推销到自己亲戚的门市部那里但生意成功总是值得高兴。另外一挡就是自己努力的结果更值得骄傲。
这挡生意是一间零售商店。为了这挡生意我做了很多功夫：背熟资料，市场调查，打听该店实际情况，总结前几次失败原因等等。
通过这两个星期的推销实习使我深深明白到推销的重要性和搞推销是一件很辛苦的事，根本不是读书时想象的那样简单。同样也使我深刻体会到在学校学好专业知识固然很重要，但更重要的是把学到的知识灵活运用到实践中去。
在为期1个月的实习里，我象一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个学生了，每天7点起床，然后象个真正的上班族一样上班。实习过程中遵守该厂的各项制度，虚心向有经验的同事学习，一个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西，对乐昌市造纸厂也有了更深的了解，通过了解也发现了该厂存在一些问题：（1）由于受市场影响的客观因素和主观努力不够，产品质量不够稳定，使销售工作陷入被动，直接影响工厂生产的正常运转；（2）销售业务工作管理还不够完善，资金回笼有时不够及时，直接影响工厂的正常运转；（3）市场信息反馈较慢，对发展新客户的工作作得不够细。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我想，作为一名即将毕业的大学生，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫，不是吗？ 信奉在哈佛广为流传的一句话： If you can dream it, you can make it！ 最后衷心感谢乐昌造纸厂给我提供实习机会。
6. 实习报告怎么写
格式要求：
1、正文一律用小4号字，宋体，行间距固定值20磅。
2、各级标题不要使用自动编号。
3、正文中的标题采用范例格式（缩进2个汉字，各级标题后不要加任何标点）。
4、封面格式见范例。
字数要求：2000字以上（大概2页半）
页面设置要求：
1、统一A4纸打印。页面设置上下页边距2.54cm，左边距3.0cm，右边距2.5cm。
2、页码从正文开始，阿拉伯数字，在页脚处居中， 用5号字，宋体。
装订要求：
1、装订次序：实习报告封面----实习报告正文----实习反馈表。
2、左侧装订。
实习报告范例见：
XX大学XX学院（三号字体）
本科实习报告（初号字体，加粗）
实 习 名 称： 毕 业 实 习 （小三字体，下同）
实 习 时 间：2010.3.8~2010.3.28
实 习 地 点：xxxxxxxxxxxxxxxx
学 生 姓 名：xxxxxxxxxxxxxxxx
学 号：xxxxxxxxxxxxxxxx
专业、班级： 班
指 导 教 师：xxxxxxxxxxxxxxxx
20XX 年 X月 X 日（三号，加粗）
一、实习目的（宋体四号加粗）
（介绍实习目的和意义，实习单位的发展情况及实习要求等）
1、XXXXXXX
2、XXXXXXX（顶头写，下同）
3、实习要求
① 服从指导教师的实习安排；
② 毕业实习期间，学生应每日填写实习日志，内容包括：实习时间、地点、单位、内容、收获和体会，也可摘抄实习实测数据资料。
③ 实习结束后撰写不少于2000字的实习报告，并将实习日志、实习报告和实习单位意见鉴定在实习完成后交指导教师，作为毕业实习成绩评定的依据。
二、实习内容
1、XXXXXXX
2、XXXXXXX（顶头写，下同）
3、XXXXXXX
三、实习结果
（通过毕业实习，对本专业的专业知识，课程结构有什么建议和想法）
……………
四、实习总结和体会
（要有深度，长度不要太少，半页以上）
……………
五、指导教师评语 （空出5、6行，由指导教师填写）
指导教师签字：
年 月 日
7. 暑假社会实践内容联系反馈怎么写
大学生暑期社会实践调查报告 根据上下班时经过人民商场东北角的观察，我发现很多同学找工作并不是很顺利，甚至说找到一份工作是一件很艰难的事情。
我曾亲眼目睹一位同学由于种种原因在整个暑假期间就没有找到任何工作。每天从早8:00到中午11:30，然后下午2:30到晚上7:30。
整整在家教市场等了近俩月！在暑假50多天的时间里，目睹我校学生在找工作时的种种境况，有心想做一份有关我校学子暑期社会实践的调查，于是，我对暑假留在学校的教育系02、03级31名学生（22名男生，9名女生）进行了一次抽样调查。 调查的内容有工作类型，找到工作的渠道，工资水平，心理状况等。
通过仔细的回收，整理，分析，综合，具体的调查结果如下： 有11名学生分布在周口日报社、安广电脑学校、联想1+1电脑公司等单位实习，2名学生在大街上派发传单，1名学生为某私立学校做招生咨询，3名学生在餐厅酒楼做服务员，3名学生为某保险公司和牛奶销售商跑业务销售，另外11名学生则做家教。工作类型多样，但无论什么样的工作，他们都很认真的完成了各自的任务，获得单位领导和客户的一致好评，周口日报社主任称他们为“新一代优秀的大学实习生”。
展现了周口师范学院学子的良好的精神风貌和道德风范。 在31名学生找到社会实践单位的过程中，有48.4%的学生是通过老师、同学或原来的老客户找到工作的。
与超过半数通过自己的努力而找到工作却常常被客户炒鱿鱼的学生相比，这一部分同学的工作明显要比他们稳定得多。同时根据在家教市场反馈回来的信息表明：很多客户并不信任家教市场上的学生。
几乎每年都有学生开办暑期补习班然后中途卷款走人、为学生补课态度不认真、在实习期未满就提前结束实习等种种不负责任的行为让很多学生家长和用人单位觉得通过熟识的周师老师介绍的学生更有可信度。这一情况造成的后果是许多学生家长和用人单位找不到称心的人选，同时我校诚实可靠的学生也为找不到合适的实习单位和工作而发愁。
造成工作机会的极度浪费。在调查的过程中，受访学生一致认为“解铃还须系铃人”。
我们要珍惜每一份工作机会，努力做好每份工作，不急不躁，不辜负客户对我们的期望，争取重拾客户对我校学子的信任和好感。 在薪金报酬上，根据统？疲 鼋鲇？2.9%的学生在暑假的工资超过了600元，高达74.2%的同学的薪金不到300元，甚至有35.5%的学生没有任何报酬，自己补贴交通费、伙食费。
从这里可以看出，现在的学生并不是很注重暑期实践的报酬所得，而更注重自己是不是在这段时间里锻炼了能力、增长了才干，这也是大学生们在社会实践中对待工作报酬与能力锻炼的流行性看法。但情况纵是如此，一些家庭经济条件不佳的同学也许更希望能在锻炼自己能力的同时也有一份报酬。
本来就不富裕的家庭不仅要承担自己平时的学费和生活费用，现在还要为自己的暑期实践掏各项费用，这无论如何都感觉让他们接受不了，他们更希望在实习的同时做兼职能赚到暑假期间的花销。根据调查，有高达72.8%的实习生希望再做一份兼职。
这说明他们在实习和挣钱两者之间选择的两难境界，希望努力在二者中找到一个平衡点，在暑假里锻炼自己的能力同时也能给家庭承担一份经济压力。 在暑假里，平时偌大的喧嚣校园整日里变得静悄悄的，坚持留在学校里的学生并不是很多，其中还有一些学生根本就没有回家，没有熟悉的老师、同学，亲人，面对的是新的同事，新的环境。
他们受得了吗？有74.2%的学生感觉累，特别是那些做家教的同学感觉更累，因为很多孩子并不爱学习，而且觉得暑假本来应该是他们休息的时间，家长去硬要给他们补课，所以很多孩子根本就不配合，而许多家长则不管这些。他们认为，既然我掏钱请你，你就应该把孩子教好，孩子成绩没有提高那就是你的责任了。
面对两方面的压力，很多学生家教做了一半就结束了，感觉没办法继续坚持下去，只好结帐离开，这样一来，只有重新再找一份了。家教市场上整天都那么多的人，再找一份又谈何容易呢？工资花完，假期还没有结束，只好回家去。
这种情况相当普遍，仅有2人做家教超过30天。代理保险和跑业务销售的3名学生的业绩欠佳，超过七成的实习生也感觉与同事间的关系没有和同学那样的融洽。
以上种种情况说明：我们的学生在一个陌生的环境里并不能很好的协调处理好各种关系。在如何处理机各种人际关系上是一个弱项，在以后的学习过程中必须要加强这方面的锻炼。
整个假期结束，见到熟悉的老师、同学，聊起假期里各自的收获，留在学校里的同学感觉他们并没有虚度，收获不小，绝大部分同学认为，通过在暑假里和社会接触，反思自己在大学里的所作所为，剖析自己的思想，更加明白父母挣钱的不易，更加深刻体会到自己只有认真学习，努力学习各种科学文化知识，努力掌握各种科学文化技能，才能在社会上找到一份好的工作，找到自己的位置，报效父母，报效社会，报效祖国。所以，尽管七成以上的同学感觉暑期实践是如此的累，但仍然有87.1%的同学希望继续有这样的机会去参与社会实践也就不足为怪了。
新的学期又开始了，新的挑战也。
8. 实习生对实习单位的建议该怎么写
原发布者：gulbane
对实习单位的工作建议 （实习期间你可能会遇到或发现所在单位存在的各种问题，我认为直截了当，简洁明了的表述自己的想法并运用合理的方式和手段反馈给你的实习单位也是一种正能量的传递。）对于一个企业，除了追求必然的利润之外，其它层次的追求有： 对外而言：形象品牌健康，品质有保障，信誉度高，价格有优势，交期迅速，服务好，对客户反映较快； 对内而言：分工明细，职责清晰，权利明确。管理有力，制度健全；部门之间协调与监督有序，有章可循，且能达到制约和权利的平衡，企业与员工规划合理，共同进步，以公司为家。 有创新的意识，有活力，这是企业的生存之本，也是发展之本。这样的企业才能无往而不胜，达到企业与员工共同发展的境界。这也是众多管理的最终目的。唯有用心在内部控制、价格、质量、成本、服务等方面下足工夫需求突破，才是制胜之道。而这些无不需要人才来推动实现。纵观国内大多企业，或成功，或失败，人才几乎都起决定性的作用。 针对我公司目前而言： 1，缺乏系统完整操作体系和意识，工作无法得到改进、完善和提高，仅仅停留在为做事而做事，而不知为何做事，如果做事，如好做好事之能力。 2，分工不明，权利无法有力的下放，职责更不清晰，经常出现为他人做事，自己的事情无法做好的情况，又或者出现问题无法追究，互相推委，害怕承担责任的情况。 3，部门之间配合较差，缺乏有序监管和控制。 4，有制度无法有效运行，没有形成重视上上
