育才学习网1. 嘉奖 怎么写
如果是一批员工--
xx集团公司2009年度优秀员工嘉奖令
2009年，公司涌现出了一大批爱岗敬业、努力奋斗、积极进取、成绩显著的优秀员工。他们在平凡的工作岗位上表现出色，做出了积极的贡献，成为员工的楷模。
为了表彰他们的先进事迹，充分调动全体员工的积极性和创造性，本着公平、公正、公开的原则，共评选出2009年度优秀员工xx名。具体名单如下：
姓名 。。
对于上述获奖员工，公司除在内刊、网站上进行宣传报道外，并给予每人xxx元人民币和一份礼品的奖励。
xx集团公司
二0一0年xx月xx日
如果是一个员工---
嘉奖令
xx部员工xx同志在工作中做到爱岗敬业、努力奋斗、积极进取，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的工作，成为员工的楷模。
经公司研究，决定对该同志给予嘉奖，并奖励xxx元和礼品一份，希望该同志再接再励。希望全体员工要象xxx志那样，以公司利益为重，积极主动的做好好本职工作，使公司业绩再上一个台阶！
特此奖励！
xxx集团
二0一0年xx月xx日
范文哦别照抄。。。自己编一下
2. 最好的奖赏 怎么写
最好的奖赏
孩子们说：“最好的奖赏是点心。” 农民伯伯说：“最好的奖赏是秋天的丰收。”工人们说：“最好的奖赏是工资。” 警察说：“最好的奖赏是社会的安定。” 医生说：“最好的奖赏是病人的笑容”老师们说：“最好的奖赏是学生掌握了知识”……
小时候常常因为在幼儿园里表现好而得到小红花，回家后爸爸妈妈就奖励一颗糖，一颗糖的奖赏足以让我开心好久好久。那时的我，为了糖，每天都会好好表现，每一天都过得很开心，渐渐地我发现自己即使没有糖的奖赏也会习惯地做到最好。
幼时的我，糖是最好的奖赏。
上了小学，爸妈对我的学习并不要求的那么严，只希望自己的儿子能够快快乐乐的健康成长，每当我捧回三好学生的奖状，妈妈搂住我坐在她的膝上，两个人头低着头开心的笑，爸爸则摸摸我的头说：“乖儿子，想要什么奖励啊？”“一本书”，我喜欢看书，而爸妈对于这个要求从来有求必应，在书的世界里我与主人翁，一起交流玩耍，让我陶醉。
小学时，书是最好的奖赏。
步入了初中，学习异常紧张，大考小考，几天就一次，爸爸妈妈开始关注我的学习成绩了，每次考试的成绩我都要如实地向他们汇报，有时我也会不理解，到底分数重要还是他们的儿子重要？最近一次考试非常失利，爸妈一脸愁云，妈妈责备我的不够细心和专心，我虽然说不出反驳的话来，心里却不服气。第二天早晨起床，爸爸就坐在我的身旁，对我说妈妈看到我考试失利很是伤心，我感到很惭愧，从此我更加努力地学习，不让妈妈失望，渐渐有了理想的成绩带回家去。这时，妈妈不再失望，而是深深地鼓励我“真是好样的！再接再励！”
现在，鼓励是最好的奖赏。
糖凝聚着父母的浓浓爱意，所以它总是甜甜的，书凝聚着父母殷切的希望，所以它是厚厚的，鼓励是父母最真的感情表达，所以得到它我心里总是甜甜的。
父母的爱是世界上最好的奖赏，而我们也要学会回报，用我们最优异的成绩回报他们
3. 最好的奖赏 作文怎么写
孩子们说：“最好的奖赏是点心。”
农民们说：“最好的奖赏是秋天的丰收。” 老师们说“最好的奖赏是学生掌握了知识。”
工人们说：“最好的奖赏是工资。” 警察说：“最好的奖赏是社会的安定。
小时候常常因为在幼儿园里表现好而得到小红花，回家后爸爸妈妈就奖励一颗糖，一颗糖的奖赏足以让我开心开心好久好久。那时的我，为了糖，每天都会好好努力，而带回小红花，每一天都过得好开心，渐渐地我发现自己即使没有糖的奖赏也会习惯地做到最好。
幼时的我，糖是最好的奖赏。上了小学，爸妈对我的学习并不太过问，只求自己的女儿能够快快乐乐的健康成长，每当我捧回三好学生的奖状，妈妈搂住我坐在她的膝上，两个人头抵着头开心的笑，爸爸则摸摸我的头说：“乖女儿，想要什么奖励啊？”“一本童话书”，我喜欢看书，而爸妈对于这个要求从来有求必应，在童话的世界里我与小矮人，舒克，贝塔，快乐地玩耍，非常得开心。
小学时，书是最好的奖赏。步入了初中，学习异常紧张，大考小考，几天就一次，爸爸妈妈开始关注我的学习成绩了，每次考试都要如实地向他们汇报，有时我也会不理解他们，到底分数重要还是他们的女儿重要？有次考试非常失利，爸妈一脸愁云，妈妈责备我的不够细心和专心，我虽然说不出反驳的话来，心里却不服气，赌气不跟妈说话，第二天早晨起床，桌子上摆着准备好的早餐，碗下压着零花钱，我感到很惭愧，从此我开始努力地学习，渐渐有了理想的成绩带回家去，爸爸妈妈又总是深深地鼓励我“真是好样的！再接再励！”他们脸上洋溢着喜悦之情，我喜欢他们的鼓励。
现在，鼓励是最好的奖赏。糖凝聚着父母的浓浓爱意，所以它总是甜甜的，书凝聚着父母殷切的希望，所以它是厚厚的，鼓励是父母最真的快乐表达，所以得到它我心里总是美滋滋的。
父母的爱是世界上最好的奖赏，而我们也要学会回报，用我们最真实的行动回报他们。
4. 嘉奖书怎么写
嘉奖令，是中央机关对个人、集体取得重大功绩进行公开表彰的文书，它是法定公文中命令的一小类。
嘉奖令写作属应用写作中的公文写作范畴。嘉奖令比较庄重，发文单位级别较高，属于下行文，一经发出，下级机关必须坚决服从和执行。
嘉奖令的内容一般由下面四部分组成： 第一部分，标题。嘉奖令的标题有两种写法。
一种只用“嘉奖令”三个字，写在第一至第三行中间，字要大点。另一种用制文机关加文种的形式，如《XX军校追授XXX同志为“模范**员”称号》，把全文内容概括到标题内+。
第二部分，称呼。另起一行，顶格写。
写被嘉奖者个人或集体所属单位的机关名称。 第三部分，正文。
嘉奖令多数采用三段结构。 第一段写嘉奖缘由，主要写明被嘉奖者的功勋业绩，其中时间、地点、事情、原因、结果要交代清楚，此段的最后要给此功勋业绩定性。
第二段写嘉奖目的及嘉奖内容，其嘉奖内容，有授予荣誉称号的，也有既授予荣誉称号又记功、晋升级别、给予奖金的。 第三段写嘉奖希望，写明对受奖者的勉励与要求，或向有关方面人员提出希望。
第四部分，署名和日期。写在正文右下方第三行处，分两行，要注意盖公章。
范文一： 嘉 奖 令 九年级（8）班“校园啄木鸟小组”在2006-2007学年度“语言文字规范化示范校”创建活动中，作出较为突出的成绩，特授予该小组为“优秀啄木鸟小组”称号。 校“语言文字工作领导小组” 2007年9月3日 范文二： “中考传捷报，杏坛写春秋”。
在湘潭市2007年初中毕业会考中，我校36人上湘潭市一中择优录取线，22人上湘潭县一中择优录取线，209人上市属省级示范性高中择优录取线，99%以上的同学中考合格，各项指标处于市直先进水平，取得了阶段性的辉煌成就，产生了良好的社会效应，学校因此受到了湘潭市教育局的隆重表彰。 辉煌成就的取得，离不开上级领导的深切关怀，离不开家长和社会各界的大力支持，离不开全校师生的奋发图强，更离不开我校2007年初中毕业班全体任课教师的奋力拼搏。
我校2007年初中毕业班任课教师是一个团结的群体，战斗的群体，英雄的群体，杰出而光荣的群体，他们用最无私的爱感动学生，忠诚学校；用最高明的智慧研究教学，成就辉煌；用最坚强的意志征服困难，夺取胜利；用最优异的成绩展示自我，荣耀集体。经校长室讨论决定，隆重嘉奖我校2007年初中毕业全体任课教师。
“有所作为是生活中的最高境界”。我校2007年初中毕业班的全体任课教师，用自己的努力创造了我校近年发展的新辉煌，为他们个人和我们的学校赢得了社会的尊重。
校长室号召全校师生学习他们吃苦耐劳、励精图治、顽强拼搏、追求卓越的拼搏进取精神，爱生如子、爱校如家、殚精竭虑、不计名利的奉献精神，同心同德、和舟共济、同伴互助、共存共荣的团队精神，与时俱进，开拓进取，共同谱写我校跨越式发展史上更壮丽的篇章！ 湘潭市第十二中学校长室 二○○八年元月九号 范文三： 我校二○○五级国旗班全体队员，在校团委的领导下，严格训练，激情工作，无论严寒酷暑，坚持每天升、降国旗。特别是在每次升旗仪式中，精神饱满、步伐矫健、动作标准，展示了襄高学子良好的精神风貌，使升旗仪式成为我校一道靓丽的风景线。
为了表彰国旗班队员做出的突出贡献，并以此激发全体师生爱国、爱校的热情，经校长办公会研究决定：对赵高飞、李宗珂、邹勇等21名国旗班队员进行通令嘉奖，并将国旗班所有队员的获奖情况记入学籍档案。
