1. 简单为题的作文怎么写
我喜欢矿泉水,淡淡的,甜甜的,很简单。它或许少了咖啡的那一份醇厚,或许少了牛奶的那一份香甜,也或许少了茉莉的那一份淡雅。但是我喜欢,因为它足够简单。
不经意间,走过一些路,遇到一些人,经过一些事,弹指一挥间,岁月在流逝。慢慢发现,简简单单的才是最美的。
回想起小时候,在无数个宁静的夏日里,看着满天繁星,听外婆讲过去的故事。躺在凉凉的蒲席上,外婆在一边轻轻的摇动着手中的蒲扇,在酷热的夏天感受着习习凉风,感到从未有过的惬意。那是一种夏日里探索它的朴素和简单。记忆中那种充溢草香的蒲扇成了夏日里最美好的回忆。它在简单的的同时给人在酷暑中带来凉爽。而如今,那种蒲扇少之又少。消费主义甚嚣尘尘的今天,空调制冷器早已进入千家万户,可我却感受不到那种有内而外自然的凉爽。我想要的追寻的大概就是那种清新自然不带一点杂质的自然的清凉吧。我一直都认为,那种简简单单的生活最美。
在我的心目中父亲一直都是以‘严父’的形象陪伴我成长的。有时候我甚至在心里责怪他的严厉。为什么对我如此苛求,随着时间的推移渐渐长大,现在想来那是一种爱,一种特殊的源于心里的爱,父爱。也许这种爱少了母爱的那份温柔,但他却越深刻伴随我一路成长。那是一种简单的爱却又是那么让人感动。我想到在那个周末,内欲膨胀的我不满足妈妈给的零花钱,于是背着妈妈悄悄给父亲发了一条短信:“爸爸,最近手头拮据想买。。.。”很快爸爸回信了,内容很简单“钱已经汇给你了,该买点什么买点,爸爸不在你身边听妈妈话,照顾好自己。"看完信息,我的眼泪簌簌掉下来,没什么只是有点自责,责备自己为什么这么不懂事,为什么自己想要什么总要拥有什么,却从未想过含辛茹苦的父母。也许这只是件简简单单的事,一条很简单的短信,一份很简单的爱,但是我在这份简单中却明白了很多,我也一直认为,那种简简单单的爱最美,也最感人。
不是每一个人的一生都会轰轰历历,有些人,有些事只有在简简单单的生活中看得最真实。
简简单单才是美。
2. 事情的简单经过怎么写
写一件事情,首先要注意把事情的过程交代清楚、记叙完整,同时也要注意把事情的重点部分写具体。
事情的起因、经过、结果是构成一件事的三个环节,而事情的经过则是一件事的重点部分。这一部分一定要写具体,因为它是全文的中心,是表达中心思想的主要段落。
事情的经过写具体了,才能给读者留下实实在在的印象。请看下面一篇习作。
一次棋赛 我从小就喜欢下象棋。小时候我常看爸爸和别人下棋,慢慢地我也学会了一点。
平常一有空闲儿,总爱玩上一盘。后来,越玩越觉得有意思,就用心琢磨起来。
我还真为下棋动过一番脑子,下过一番功夫呢! 一个星期天的早晨,我早早起来,把屋子收拾干净,又扫了扫院子,把作业写完,就和爸爸玩起象棋来。 我先走了一步,把“当头炮”对准了爸爸的“兵”,爸爸赶紧跳“马”,好像是开棋的老套数。
相持了一阵之后,局面已经拉开,我又走“车”,爸爸也走了 “车”,我随即把“车”放到“前沿阵地”上。爸爸怀疑地望了我一眼又把“马”跳了一步。
我认真地看了看“阵地”,又想了想,把“车”放到空虚的地方。爸爸调来了“马”,想踩我的“车”。
我躲过了爸爸的攻势。爸爸见跟踪不上,没有继续紧逼,却把他的“炮”调到了起不了多大作用的棋盘边上。
我琢磨了一下爸爸的用意,猜透了他的“调虎离山计”。我没理他,却拱了“卒”。
爸爸也琢磨了一会儿,但没识破我的花招,高兴地用“马”踩了我的“炮”。这一下,爸爸可上了我的当。
但我还是慎重地看了看整个棋盘,又看了看他的“马”和“马”周围的情况,估计了爸爸下两步的走法,觉得没有什么威胁;而他的“马”已经走开,后方空虚。我就大胆地抽“车”落底,而我的炮也同时瞄准了爸爸的“车”。
爸爸沉思了一会,轻轻地把“象”飞了起来,堵住了我的“炮眼”,也减少了我的“沉底车” 的威力。但这样一来,爸爸的步调被我打乱了,失去了主动权。
从此,爸爸只能招架,不能还手了。不一会儿,我就取得了这次棋赛的胜利。
我非常高兴。因为爸爸从来都是很轻易地战胜我,今天却败在了我的手下,你说,我能不高兴吗? 这盘棋也使我明白了一个道理:不论做什么事情,只要多动脑筋,掌握它的发展、变化的规律,就能做好。
这篇作文一共五个自然段。第一、二自然段写的是小作者喜欢下棋和这一次比赛之前的简单情况;第四、五自然段写的是象棋比赛之后小作者喜悦的心情和体会。
第三自然段是文章的中心段,写的是这次比赛的经过。这一部分的描写是很具体的。
具体描写了爸爸使用的“调虎离山计”,也具体描写了小作者想出的“花招”,并且具体交代了小作者战胜爸爸所采取的招法。这几个方面不是三言两语地一带而过,而是一步一步地按照下棋的过程进行了描写。
因为描写得具体,所以仿佛像电视屏幕上的比赛一样,使我们看后印象很深。 要把事情经过写具体,从写的角度讲,第一,要善于将记叙的内容一句一句地叙述和描写,不要着急,交代清楚了一个意思再写另一个意思;第二,应该写的不要丢落,要写得尽量细致、明白、清楚,特别是突出中心思想的关键的地方,更要仔细交代。
写得细了,文章自然是具体的。 有不少学生的作文,事情开始怎样,后来怎样,结果又怎样,都写到了,事情应该说是写完整了,但仍给人以言之无物的感觉。
究其原因,就是因为事情的经过写不具体,三言二语写得太概括,没能围绕中心意思一句一句、一段一段地细写。例如一位学生写的一件事的 经过: 表弟在河里一上一下,我非常着急,伸手去拉他,可几次都没有成功,我更急了,一点办法也没有。
这时,河对岸一个过路的老人冲我喊:“找根树枝让他抓住!”我照老人的话做了,终于把表弟拉上了岸。 这段话的中心意思是:表弟落水,“我”十分焦急,在一老人的帮助下,终于把表弟救上了岸。
第一节里的心理活动、行为都没有写具体,“急”得怎样?“更急了”和“急”程度上有什么不同?怎么会由“急”到“更急”的?怎么“拉”的?“拉”了几次?为什么都不成功?只有把这些细节写清楚了,文章才会具体、生动。第二节写“我”用树枝把表弟拉上岸。
树枝是哪里来的?“我”是怎样用树枝把表弟拉上岸的?这些要展开写。这些方面写细致了,就能把事情经过写具体了。
经过老师指点后,这位学生重新修改了这段话,改文较原文具体、生动得多了,不妨比较一下: 表弟在小河里一上一下,我急得像热锅上的蚂蚁,慌忙伸手去拉,可我另一只手没有抓住东西,身子向前一冲,差点也掉进河里,好容易才稳住身子。表弟在河里呛了几口水。
我不敢耽误,蹲下身子,一手抓住河边一棵小树,一手又伸向表弟,可他够不着。我干脆趴在地上,拼命伸直手,可他还是够不着。
表弟害怕得哭了,我也急得哭了。怎么办呢? 这时,河对岸一个过路的老人冲我喊:“找根树枝让他抓住!”我止住哭,眼前顿觉一亮:我怎么就没想到呢?河岸上有许多长长短短的树枝呢!我赶紧拣了一根长一些的树枝,伸向表弟。
这下他够着了!我咬紧牙,一手抓牢小树,一手使劲拉树枝,终于把表弟拉上了岸。
3. 幸福其实很简单的作文怎么写要有对幸福的理解,500字左右
罗丹说过生活中不是没有美而是我们缺少一双发现美的眼睛.幸福何尝不是这样呢?我们总是抱怨自己缺少幸福感.幸福,其实很简单,它就时时刻刻发生在我们身边,我们却轻轻的忽略了------ 幸福,其实很简单.那次航模练习的时候,我不小心被刀片划破了手,口子很深,流了不少血,老师连忙骑自行车送我到汤山医院,急忙忙帮我挂了号,自己垫付了医疗费,还关心地询问医生我的伤势怎么样.在他的坚持下,医生给我打了破伤风针.等老爸急匆匆赶到医院的时候,老师已忙完了一切.临走时还不忘给老爸仔细交代一番,才忙着上课去.望着老师离去的背影,我眼眶里噙满了幸福的泪水. 幸福,就是老师像父亲一样对学生无微不至的关爱! 幸福,其实很简单.每到清明时节,我都要随老爸回趟老家.我不喜欢杜牧的“清明时节雨纷纷、路上行人欲断魂”的悲伤氛围,更喜欢贺知章的“碧玉妆成一树高、万条垂下绿丝绦”的优美情调.头顶蓝天白云,脚踏青青绿草.打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑------远处不知名的野花在争奇斗艳,红得像火,粉得像霞,白得像雪-------在春意盎然的郊外,把自己的风筝和快乐的心情一起放飞. 幸福,就是在阳光明媚的春天里放飞自己快乐的心情! 幸福,其实很简单.汶川地震发生后,《孩子,快抓紧妈妈的手》这首小诗让我刻骨铭心,我开始懂得了什么叫生离死别,懂得了亲情的弥足珍贵.我把储蓄罐里所有的零花钱都捐给了灾区的孩子,老妈是**员,除了单位捐款之外,还交了800元的特别党费.我身边的大人、小孩都纷纷加入了募捐的行列.再大的困难除以13亿就会变得微不足道,再小的爱心乘以13亿就会汇成爱的海洋. 幸福,就是“一方有难,八方支援”的民族凝聚力和民族自豪感! 幸福,其实真的很简单。
4. 怎样写简单的说明文
怎样写说明文
南京市江宁区教育局教研室 张晓明
说明文是以说明为主要表达方式来解释事物、阐明事理的文章。要把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功能等介绍清楚,把事理的概念、种类、来源、发展变化的过程等讲述明自,就要注意以下几个方面:
一、说得准确
这是写说明文最重要的一点,如果你不把事物或事理说准确,给人以错误的认识,那就失去了写说明文的意义。要准确说明,就要做到三点:第一,要科学客观。所谓客观,就是指作者要尊重客观事实,对说明的事物不能以个人的好恶来褒贬,不必融入作者的主观思想感情,正如叶圣陶先生在《文章例话》中说:“说明文说明一种道理,作者的态度是非常冷静的,道理本该怎样,作者把它说清楚了就算完事……”这就告诉我们说明这种文体的客观性很强,它要求对说明对象作符合实际的客观介绍。第二,要抓住事物的特征。世上没有两片完全相同的树叶,没有差别便没有世界,不同的事物有其不同的特征。所谓特征,就是一事物区别于它事物的标志,如苏州园林的特征是“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”,这就准确地说明了苏州园林,给人留下了深刻的印象。所以抓住事物的特征,对准确说明事物是很重要的。要抓住特征,就是仔细观察事物,还要认真比较事物,同中求异。第三,说明的语言要准确。所谓语言准确就是既要在用词造句方面精确,合乎语法规律,还要求准确地运用专门术语、概括性词语;更要注意句子内部、句子之间的逻辑性,只有这样才能说明规律,证明事理,准确地反映客观实际,使读者便于领会,不生误解。一般来说,这种语言比较质朴、平实、不夸大、不缩小。
二、说得有序
为了把事物特征说得准确、清楚、明白,必须合理地安排说明的顺序,做到“言之有序”。言之有序有两层含义:一是要遵循事物自身的规律,有条不紊地进行解说。如 《从甲骨文到缩微图书》这篇课文,就是按照书的发展过程来写的。这个过 程顺序是不能颠倒的。我们介绍一座建筑,总要先写外形,然后再写内部结构。二是指整篇文章要有一个顺序。以什么顺序组织材料,要根据具体情况而定。一般说,主要有以下三种:一种是时间顺序,如《从甲骨文到缩微图书》;一种是空间顺序,如 《人民英雄永垂不朽》,就是按方位介绍了人民英雄纪念碑; 一种是逻辑顺序,如《万紫千红的花》,是接照花的颜色及其变化规律逐层来写的,逻辑层次非常清楚。逻辑顺序多用在事理的说明文中,或由此及彼,或由表及里,说明事物的方方面面、事物的因果关系以及事物的发展原理。在写作说明文时,大家可按上述要求,结合写作的具体内容,合理运用说明顺序,条理清楚才能使读者很快把握说明的内容。
三、说得更好
事实证明,受读者喜爱的说明文,不仅说明得准确,具有科学性,还要说明得生动,富有感染力。因此,我们在写说明文时,在做到准确说明的同时,还应注意把事物说明得更好。大家可从下面两个方面着手:第一,恰当地使用一些说明方法。常用的说明方法有定义法、诠释法、分类法、比较法、数据法、引用法、举例法、图表法、比喻法、描摹法等。至于采用何种方法,还是几种方法,应当根据说明对象的特点和作者的写作意图来确定。如《中国石拱桥》一文,作者在说明中国石拱桥"不但形式优美,而且结构坚固"的特点时,就用了举例法(举了河北的赵州桥和北京的卢沟桥为例);在说明赵州桥和卢沟桥时,叉用了数据法;在介绍卢沟桥的柱头上的石狮时,又用了描摹法,可见作者说明技艺之高超。第二,采用一些生动活泼的语言。说明文的语言以准确、明为主,但也要注意生动,如在写知识小品、解说词,介绍自然景观、名胜古迹时,就要注意使用一些较生动、活泼的语言,或力。以一定的描写、形容,或用一些比喻、拟人、设问等修辞手段,或引用一些寓言、故事、传说,这就能把要说明白的事物说得更精彩,更能吸引读者。
参考资料:二十一世纪中小学生素质教育文库 应用文写作基础技能
5. 有关《简单的研究报告》的作文怎么写
我也是五年级的,对不起,无图关于汉语能否走向世界的研究报告 一、问题的提出 现在,我们的身边有越来越多的人开始学习英语.英语已经成了一门重要学科.可以说,现在的国际语言已成为英语.而我们的母语--汉语,能走向世界吗?二、调查方法 1、到图书馆查阅有关资料.2、上网查阅有关资料.三、调查情况和资料整理.1、英语与汉语的使用人数.目前世界上以英语为母语的人数约为3亿7千万.目前世界上以汉语为母语的人数约为13亿 2、英语与汉语的拼写与发音.英语的拼写与发音完全没有规则可循,拼写比较混乱,发音也可以有数十种方法.汉语中无时态变化,动词、形容词也无变化,无连读,语言简练,发音清晰,语速缓慢.3、英语与汉语的学习难度.现代英语免去了名词和形容词的复杂的变化.所以说,英语的第一个特点就是结构比较简单,因此比较明白、易学.汉语语法虽然不难学,但汉字相对来所,就有很高的难度了.汉字中有许多形似、音似的字,每个汉字能有许多释义,且有多音字等.所以,汉字是一种十分难学的文字.四、结论.经过英语与汉语的对比,可以发现,汉语语法比较简单,但汉字学习起来十分困难.英语本身具有两个特点:结构简单、表达力强.这对于国际交往十分方便,相比汉语来说,这也是一个巨大的优势.所以,我们可以下一个结论,汉语想要走向世界,将面临着许多现实的问题.因此,汉语很难走向世界.。
6. 怎么写文章最简单
[思路分析]你说的要求很不明确,想看好的文章可以多看一些名家的作品,从中吸取营养.如果你有明确的题目,老师可以给你提供思路分析.这里就先谈谈怎样写好作文吧,给你一些方法[解题过程]一、作文要学会积累 “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会. (一)语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二:第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花. (二)要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭.解决这一问题的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻.记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征.这 样,写出的文章就有血有肉. (三)要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅.因此,有必要建立“思想库”.方法有二:第一要善思.“多一份思考,多一份收获.”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”.这样就能透过现象看本质.还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等. 总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容.二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点:一是多看,二是多练.这里的“多看”即指多观察.这就说明:要写好文章,要掌握娴熟的文章写作手法,就要多观察,学会观察,观察是写作的必要前提和基础. 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者:“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯,仿佛变成第二个天性.”把观察锻炼成习惯,锻炼成第二天性,这是一种很需要时间去磨练的功夫,是很有作用,很了不起的功夫. 要留心观察身边的人、事、景、物,从中猎取你作文时所需要的材料:你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣,注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色,学会刨根问底,弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会,同更多的人接触,观察他们的一言一行,要思索一些东西,随时将它们汇入自己思想的长河.这就是观察的过程,观察过程中要注意以下几点: (一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”.广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来:用耳朵去聆听,用身体去感受,更重要的是要用心、用脑去思索,这样的观察才会更加细腻、深刻. (二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”.俗语说得好:好记性不如烂笔头.好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于随时记下来,这样就会使观察到的材料付之东去,许多有价值的东西也会白白浪费掉. (三)观察尤其要注意持之以恒.别犯“脑热病”,三分钟的热度对与写好作文是没有益处的,你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天,这样你才会写出妙文佳作来. 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用,离开了观察,你往往会感到难以下笔.愿你学会观察,不断培养,提高赞成的观察能力,在写作实践中取得得大的进步. 三、意高则文胜 立意,就是确立文章的中心和意图.那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发. (二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚.”无论多么复杂的事情,主旨不能分散.一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确.其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心. (三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心.立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写.即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高。