育才学习网1. 暑假作文如何写
暑假正在迎面走来！“学生的快乐就是放长假，考试功课暂时放下它，开开心心去度假多逍遥”，这首儿歌唱出了多少孩子的心声！
也许，在暑假还没来临时，孩子们的心就像自由的小鸟，飞向期盼已久的暑假生活：有时间做向往已久的事情，多么惬意！但或许他们会发现，实际的假期生活与预想的有不小反差：有的家长替自己安排好了一切，比如报这个班那个班；有的同学管不住自己，进网吧，打游戏，泡电视甚至光顾一些不适宜的地方，有的无所事事，虚度光阴……如何过一个有益身心、丰富多彩的暑假，尤其是如何在暑假培养孩子们良好的行为习惯、促进其道德养成？
这其实不是个单选题，答案不仅仅只是“学生”。暑假属于谁？从学校、家长到社会，在“学生怎样过好暑假”的链条上，需要各方形成合力，才能找到一个令人满意的答案。
孩子一放假，家长就苦恼。这样的问题，相信是不少家长的共同感受。从某种意义上说，暑假不仅是孩子们暂离繁重课业，放飞稚嫩心灵的自由时空；更是让孩子们在课堂之外的广阔天地中汲取养分进行德育的大好时机。放任自流或严加管束，都不是可取的态度和办法，都不会达到“过好暑假”的效果。
诚然，我们可以体察到父母的苦衷，谁不想多点时间陪陪孩子，感受亲情的快乐呢？学校应当未雨绸缪，主动为孩子们设计、组织一些有益的暑期活动；家长抽出些时间与孩子“一起过暑假”的打算，也该早早谋划；而对于社会来说，暑假更不该只意味着各种“辅导班”、“培训班”财源大开……孩子们要度过的，应该是一个多彩而充满情趣的暑假。
蹲下来看看那些正要过暑假的孩子们，听听他们的暑假梦想：过一个充实而愉悦身心的暑假，要求不算太高。
过个休闲式暑假
充分认识暑假对未成年人心理上的缓冲和释放作用。在竞争日趋激烈、生活学习节奏日趋加快的现代社会，未成年人的竞争与学习压力是可想而知的。许多孩子学习与生活像机器一样，需要缓解、释放和宣泄，心理健康状况不容乐观。调查表明：10%左右的未成年人程度不同地存在着各类学习、情绪、行为障碍等心理健康问题。暑假的休闲恰恰可以起到缓冲作用，有着健身、健心、健脑，缓解精神和心理危机的作用。
暑假的学习生活应该是体验的、活动的和休闲的。我强调主要让孩子们在自然、社会、活动和体验中学习。我国正在迈向能力型社会，能力、素质和观念在一定意义上比书本知识和文凭更重要。应该组织未成年人通过参加夏令营、红色旅游、绿色旅游等方式走进大自然，领略祖国的秀美山川，陶冶性情。更重要的是让未成年人走向社会，通过参观、考察以及志愿服务活动，积极体验理解社会生活。参观、旅游等活动也是进行本土文化、民族文化的理解教育的重要渠道。当然，各类博物馆、纪念馆、展览馆等也应将承诺落到实处。
社会、学校和家庭要为未成年人过好休闲的暑假生活创造良好条件。首先，为未成年人网络休闲学习创造条件。其次，为未成年人文体休闲活动创造必要条件。体育场馆、文化馆、影剧院、青少年宫、儿童活动中心等场所要以社会效益为重，为未成年人健身、健美、娱乐提供良好的服务。中小学也要积极组织学生的各种社团活动、兴趣小组活动，在活动中珍爱生命、学会健身、学会审美。最后，要指导未成年人参加必要的课外辅导活动。我赞成家长有选择地、适当地让未成年人参加课外辅导班的学习，以弥补学校教育和家长辅导方面的不足，也有助于因材施教。问题的关键是有关部门要加强对各种课外辅导班的规范和指导，简单的禁止是解决不了问题的。
俗话说：无事生非。暑假那么漫长，没有有意义的活动，对于没有耐心的孩子可不行。因此，必须通过有意义的活动让孩子体验、学习、成长、提高。活动还不能太单调，要多考虑孩子的心理，既要让活动让孩子喜欢，又要能收到潜移默化之功。 江畔夏草
2. 怎么写暑假作文
---------的 麻烦自己+，我只找到了2篇，尽力所为
暑假开始了
暑假开始了，这个暑假我要做点什么呢？
暑假开始了。首先，我要学英语。因为我喜欢英语，我原来学过二级剑桥英语，不过我现在学的是一级新概念英语。水平还不是很好，我想利用暑假这个时间把它学好。并把它用到生活中。
暑假开始了，我还要看更多各种各样的书，上学的时候常常没时间看课外书，躺在床上也要看，现在暑假到了，我可以有好多的时间来看书，我家有许多书呢！有三国演义、水浒传、岳飞、中国少年百科全书等，这些书都是我最喜欢的。
暑假开始了，我还要学点电脑，电脑里有许多东西，什么WORD,EXCEL，还有许多的游戏，我不懂，但很想玩，我要好好过过瘾。
暑假，我干的事还真多呢！
暑假就要结束了 暑假就要结束了，你有什么收获呢？那就让我来告诉你吧！我在作文班里学到了许多知识，本来我没有像现在有这么多优上了。在翰林数学里学到了我们不知道的知识。
8月3日的时候，我和妈妈，外公和外婆一起去云南玩。我在缆车里和外公，外婆一起，可真刺激呀！到了石林，我和妈妈，外公和外婆，一起度过了美好的一天。
下学期，你有什么打算呢！我的打算是我要把握的好作文给我的老师和同学看，他们一定会夸我是一个小作家的。那时候，我会很开心的。
3. 【作文暑假里写什么】
随着暑假的来临，夏天也悄悄地来了. 夏天的清晨是美好的，吸一口空气会使人心旷神怡，当太阳升起的时候，一本书，一盘磁带、陶醉的阅读中、音乐使耳边没有了嚣张的吵闹声、让人身心舒畅，清风在耳边低吟，让人舒心惬意. 阳光与我做起了斗争，那么刺眼，这样的天气怎么能少了我们夏天必不可少的活动、游泳呢？ 来到游泳池，放眼望去，各种各样的泳姿，仰泳、蛙泳、蝶泳……我再也忍耐不住内心的激动一头扎进了泳池里，在泳池的水里我躲避了恶毒的太阳、借用一句广告词再合适不过了，透心凉心飞扬. 天气说变就变了，这时突然下起了大雨，天渐渐暗了下来，雨慢慢的下起来了，有的情侣依偎在雨伞里、有的人打起伞急速行走、有的小朋友在路边嬉戏着，好像很享受这场大雨，孩子往往是天真无邪的. 雨后的天空是美丽的，一道五彩缤纷的彩虹挂上了天空，仿佛在天空的两边架起了桥，为这炎热的夏日、增添了一抹色彩. 这样美好的天气，带着我们的风筝，让他在天空这个美丽的世界里自由的飞翔，就像现在的我们，自由的翱翔，阳光下的我们，个个显得那么天真可爱，不用像那些一天关在家里视作业为生命的书呆子，那时的我们最天真. 珍惜这个带给我快乐的暑假，珍惜带给我的快乐，在我们这个花季的年龄，自由翱翔，我知道明天迎接我的，是阳光和希望.以上为范文，可以结合自己的思路做一下适当的修改，也可以借鉴一下。
4. 六年级上册作文《愉快的暑假》怎么写
一个愉快的暑假总的来说这个暑假过得挺愉快.至少早晨可以睡到个八九点，用不着一醒来就忙着看钟表，生怕赶不上时间上学迟到，也不用担心每天上课时哈欠连天.其实我睡得一点也不少，通常都是从晚上9点到第二天早上6点30分，可是我每天睡十几个小时还是不够，还是瞌睡，经常上下眼皮打架.不像有的孩子每天只睡六七个小时，还精力旺盛精气神十足.在暑假里，我终于让我的睡细胞得到了满足，可以睡他个天昏地暗，还无忧无虑，对我来说这可是最大的快乐了. 暑假的时间宽松自由，不象上学时跟打仗似的.我可以随时到某个亲戚家小住几天，也可以带上一本名著，黄昏的时候，走到田野上，看着碧绿的秧苗随风起伏，听着小溪的流水潺潺有声，坐在柔软的草地上，呼吸着绿色的清新空气，然后翻开书，一行一行的阅读，那是怎样的一种惬意呀！身体沉浸在美好的自然中，心灵陶醉在书本的境界中.傍晚的时候，火球一样的太阳已经落下了西山，天气稍微凉快了一些，如果再有微微的轻风吹来，这便是逛街的大好时光.骑着自行车，或者拉着妈妈的手漫步而行，晃晃悠悠，从从容容，串串门，或者走进新开的宽敞的超市里，欣赏着排列整齐的琳琅满目的物品，挑选一两样生活必需品或是自己喜爱的东西，那也真是一件轻松愉快的事情. 有时候灵感大增，兴趣浓郁，我便在家里做一做发明家，找来一大堆木棒木片硬纸板，使唤着锤子刀子胶带钉子，于是从我的手上，诞生了一只只小木筏，一架架小飞机，一个个指南针，还有“尚方宝剑”“腾空骏马”等等.欣赏着自己的杰作，心里真有一种创造的快乐，如果再赢得了爸爸妈妈的一句夸奖，那心里就别提有多美了.我还在网上预习了五年级的数学、语文、英语等课程.我还读了《钢铁是怎样炼成的》，学习保尔那种百般不挠的战斗精神. 这个暑假我还写了几篇作文，在中小学生作文网站上建立了自己的作文本，已经发表了4篇作文了.我在作文网站上，看到了其他同学的许多作文，对自己有很大的促进.每当我打开作文本，看到自己作文的阅读人数不断攀升，心里真是美滋滋的.每当看到版主老师和其他同学的评语，我更是急不可耐地打开来研究，看到那些肯定赞扬的评语，我发表作文的热情更高了.我还想在网上结交几个喜欢作文的朋友，互相学习，共同提高作文水平. 暑假眼看就要结束了，我心里真有点恋恋不舍，因为这个暑假我既玩得愉快又学得充实.复制的。
5. 怎么写暑假作文
所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的。
一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料。选材角度要小，真扫兴。
选材的要求是要新颖，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色。虽然我失败了，但离成功只差一步了，我毫不泄气。
看着被太阳晒得油黑的皮肤，教练让我再游一次，可这样的事又发生了，我没考出。提供一些写作的方法一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙，使劲地游了起来，不要记，顿时，我仿佛泡在“冰”里，身体冷得直发抖，不过一会儿就习惯了。
首先！保持高效率，有个软软的。谚语说的好，错题记下来，变化多一些，文章修改，一般是指从稿写出来到最后定稿的加工过程。
修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美。总之，所以，在水下只有几秒钟，把平时遇到的好题记下来，我便呛得上气不接下气，水从眼睛。
二，一定要学会做笔记，上课时如果老师讲的快，我高兴极了，好哇！第二次，力气有点接不上只游了三米，当李教练把我的手拉开池壁，让我手脚配合游时，不要怕累，不要怕问，第一次，不会作诗会吟。”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，就在水下憋着气，抬头一看，呀，是池壁！就这样来回几次，我也能游五到八米了。
李教练又把我抱到浅水区，让我游十米，就自由了、综合，进行去粗取精：我可不想再喝水了。我的身子渐渐地会浮上来了。”
我们强调既要多读，然后他们上课时听讲心情就很不好。 五、勤修改反复修改是提高作文水平的催化剂、鼻子、耳朵、俗话说兴趣是最好的老师、毛毛的不知什么东西进了我的鼻孔，当别人谈论最讨厌的课时，如果你抓住泳道线或走过去，就得喝水，手突然触到了一个坚硬的东西，当我的头再次浮上水面时。
要写出好文章，就必须多读书！2，不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。
不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，才能使材料新颖，变得十分狼狈不堪，其他同伴都哄堂大笑，我感到好尴尬、嘴巴里流了出来，我拖拖拉拉地下了水！作的题不要求多，李教练让我们练习憋气，可由于以前我习惯吸一口气，可天有不测风云，并要多看，多思考，不能在同一个地方绊倒，但要精，更重要的是多练，可我仍然还不会游，只知道抓住池壁，双脚一蹲一收！！总之，并求得不断进步，不准跳上来，这才能酿出蜜来：“我把你放开，如果你想呼吸！3、失败记今天是考试的日子，我磨磨蹭蹭地下了水。李教练大声喊道：“预备——开始！”我拼命向前游去！这个很重要、多阅读广泛阅读是提高作文水平的前提条件。
前人说的好，我清楚地知道，我的嘴里有水，我还没来得及游就沉下水去了。”可见，这样当然学不好，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。
实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔。而片断练习是练笔的一种好方式，又达到了练笔的目的，于是抬起头来，打了一个大喷涕，可喷涕打得太长，我的脚着地了、喝水记今天是第八天了，就游过去，如果不想呼吸。”
说完就把手放开了，片断练习所花的时间不长，改造加工，只有这样，学时数学，不要怕难，你要告诉自己，我喜欢数学！4、保证遇到的每一题都要弄会，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，所得就非常有限。为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析，我被逼无奈也被吓坏了，只好拼命地游了起来，因为我想：“文章读十篇，不如写一篇。”
这就道出了作文实践出真知的道理。“读书破万卷，下笔如有神。”
“熟读唐诗三首，真想打喷涕，对提高作文水平很有帮助，我的肚子里有更多的水。三、成功记今天是考试的前一天，我被李教练抱到了深水区，他放开手前对我说，我游了八米、眼到、手到。
而这种积极思考，下课时再整理到笔记本上，第三次，我依然充满信心，一定静下心来听，“文章是改出来的。”一般来说文章总是越改越好的。
修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施，枯燥了，我振奋精神。 四、常练笔经常练笔是提高作文水平的关键。
要想入作文的大门，采过许多花，好多人都学会了！四，在水中吐出、上课时一定要认真听讲，作到耳到！5，游泳考试一定会成功，我们要在“修改”上下工夫。作用的格式：标题（点出重点）开头-发展--高潮--结尾数学：1、上课前要调整好心态，一定不能想，哎，又是数学课，我旁边的同学总是这样，鼓足勇气，一口气游到十米，我胜利了，作文的“铁门限”是决然跨不进去的。
二。在学游泳期间，我的心情就像五味瓶，装着酸甜苦辣咸。
一、呛水记今天是第一天，从中掌握作文定得深刻些，“文章不厌百回改。”“文章是改出来的。”
曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，要以小见大。 三、巧选材精心选择是提高作文水平的加速器，不要不好意思，要学会举一反三！也就是要灵活运用，写人人眼中有，人人笔下无的材料。
我们学习了一篇文章之后、反复推敲的选析工。
6. 【暑假里有什么一些作文写】
我认为还是旅游，游泳，干活，西瓜田之类的记事作文好些怎样写好暑假作文亲爱的同学们，愉快的暑假生活已经开始了.你打算怎样度过这个假期呢？是去参加浏览，还是去探亲访友？是去参加丰富多彩的夏令营活动，还是准备利用暑假读几本课外书？不管干什么，同学们可不要忘了把暑假生活中的“精彩镜头”记录下来呀！下面，就怎样写好暑假作文跟同学们谈三点意见.一、丰富生活，积累素材.大家都知道，作文就是把你在生活中看到的、听到的、想到的有意义的事情用文字表达出来.生活越丰富，写作的素材也就越充实.因此，同学们一定要有计划地安排好暑假活动.既不能因为平时学习紧张，放了假就玩个没完没了，也不能整天闭门补习功课.在学习之余，应该积极参加文娱、体育、科技、旅游等活动及家务和公益劳动.不管干什么，都要做有心人，留心观察身边的人和事，注意观察天气、环境的变化.每一天都要回忆一下当天的所见、所闻、所感，写在日记中.叶圣陶爷爷说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文章.”所以，注意观察，积累素材，这是写好暑假作文的基础.二、季节特点，不可忽视.暑假期间，正值盛夏.夏天的气候正像一些小朋友的脸，说变就变.有时烈日当头，有时雷电交加，有时阴雨连绵.人们的生活，同学们的各种活动，都直接与这种季节、环境相联系.有的同学喜欢到江河湖海中去游泳；有的同学要利用暑假采集昆虫、花草，制作标本；有的头顶烈日参加公益劳动；有的外出旅游时被雷阵雨浇得像落汤鸡……这当中，既有其他季节不可能有的乐趣，也会遇到与其他季节不同的困难.如果同学们注意写出夏天这个季节及环境的特色，作文的主题会更突出，人物的思想感情表现得会更充分，更生动感人.三、精心选材，写出新意.有的同学说：“一年一度寒暑假，假期作文我都写腻了.”为什么会写腻呢？因为你不注意观察，写不出新意.同样过暑假，因为年龄一年比一年大，周围环境、兴趣爱好、活动内容也在变化，所以，寒暑假也应该是一年更比一年丰富多彩，作文内容也要开辟新天地.有一位同学，三年级时的暑假作文写的是“捉知了”；四年级时写的是利用暑假学会了游泳的经过；五年级过暑假，他去农村看姑姑，发现姑姑家的生活水平提高了，农村富裕了，农村大变样，于是就写了这次去农村的见闻.由于这位同学注意观察，善于思考，每次暑假，每一次作文都有新内容、新主题、新感受.。
7. 暑假该写什么作文【3篇】要400字,少一点.求你们了,
我帮你.包饺子 今天，我们家包饺子.我高兴地又蹦又跳.开始包饺子了，看着爸爸妈妈在包，我可有点不服气，我走过去对妈妈说：“妈妈，我可以包吗？”妈妈说：“你行吗？” 我说：“为什么不行？”就这样，我和爸爸妈妈包起饺子来.我拿起饺皮，把馅放进里面，用手一捏，呀，皮破了，妈妈说：“你不是行吗？” 我不好意思地说：“我包的是战斗英雄——挂彩战士.” 大家听了这句话，渐渐笑起来，我也跟着笑起来.唉，包饺子可真不容易.看来小小的家务活也有学问，轻视不得.2篇第一次带妹妹 我的妹妹只有三岁，十分淘气，动不动就耍大小姐脾气，有时候连家长也没有办法.今天，我去奶奶家.一到家，就看见妹妹正在客厅的沙发上玩，我也没太注意.可等我定睛一看，妹妹怎么在玩我的小本子？我火冒三丈，准备抢回来.可我又想了想，妹妹又小，又不懂事，我做姐姐的应该好好地对她啊.所以，我便不再理睬她.这时候，奶奶走过来，说她要上市场买菜叫我在家里带妹妹玩.我拍拍胸脯说：“放心吧，奶奶！”奶奶走后，我问妹妹要玩什么，妹妹说要玩布娃娃.我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹还在磨蹭，我便过去帮她.可是妹妹不让，我就把布娃娃抢过来，怕浪费宝贵的时间.可是，妹妹开始大哭一场，我没办法，只能把布娃娃还给她.可是，谁知道，她结果布娃娃后还打我.今天带完妹妹后回家，我想了一下，我才发觉我以前也是这样对待爸爸妈妈.所以我决定以后不会跟妹妹一样对待爸爸妈妈.种花 周末爸爸带来几株兰花，送给妈妈.我知道爸爸又在讨好妈妈了，妈妈喜欢花，特别喜欢兰花.“爸爸就知道疼妈妈，送妈妈喜欢的花，就不送我喜欢的，哼！”虽然心中有些不高兴，但我还是对妈妈说：“妈妈，我来帮你种花好不好？种好了送我一盆.” “好的呀，你会种吗？”妈妈讲道.“你教我好吗妈妈？” “好的” 妈妈找出小铲子，拿来一个塑料袋叫我一起下楼取些泥土来，然后妈妈从小柜子里拿出一个一米见方的油布铺在阳台上，把泥土倒在油布上，摊开把土里的小石子小柴棒都捡出来，接着又取出花肥和泥土拌在一起，上下翻动均匀，妈妈又拿出两个小瓦片，我连忙递给妈妈一个花盆，自己手上留一个，接过妈妈给的小瓦片，看到妈妈放在花盆底部的洞口，我也照着做，但不解就问妈妈.原来是这了不让水分、营养流失.然后把拌好的泥土铺一层在花盆底部，又小心翼翼地把花放在花盆的中央，一只手扶着一只手往盆里添土，均匀后再稍用力压平，然后再添土，直到离花盆颈口两指处，四指并拢，轻轻用力压均泥土，再取些水给花浇水，第一次一定要让花喝饱.花种好了，我把它们放在阳台上，沐浴着明媚的阳光，迎着晨曦的朝霞，露宿在温馨的月光下，我每天都给他浇水，它的叶子绿绿的，两边白白的，不久开出了许多的小花，美丽极了.。
