班级怎么写

1. 初中班级怎么写

一、班级基本情况 经过上一学期的不懈努力,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。

为进一步加强和改进班级管理特制定本计划。 二、本学期基本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。

针对上学期末的考试成绩,要求考得不理想的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。 2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校活动,如体育活动、文娱活动等比赛。

我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。 3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们升入高中或踏上社会打好基础。

这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。 4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。 三、班级主要活动内容 1、组织部分学生多参加实践,并及时进行总结。

2、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。 3、向学生进行尊师教育,在“三八”节到来之际,启发学生用各种方式向女教师祝贺。

并出版一期专题黑板报。 4、开展庆祝“五、一”节活动,出版相应黑板报。

是我拟订的本学期工作计划,我会尽我最大的努力学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩! 班风建议: 太多了,自己选择抄一下吧!不好意思了~。

2. 初中班级怎么写

一、班级基本情况

经过上一学期的不懈努力,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。为进一步加强和改进班级管理特制定本计划。

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求考得不理想的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校活动,如体育活动、文娱活动等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们升入高中或踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

三、班级主要活动内容

1、组织部分学生多参加实践,并及时进行总结。

2、组织学生参加开学典礼,进行思想教育。

3、向学生进行尊师教育,在“三八”节到来之际,启发学生用各种方式向女教师祝贺。并出版一期专题黑板报。

4、开展庆祝“五、一”节活动,出版相应黑板报。

是我拟订的本学期工作计划,我会尽我最大的努力学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!

班风建议:

太多了,自己选择抄一下吧!不好意思了~

3. 《我能为班级做什么》作文怎么写

我能为班级做许多事,如做清洁、帮同学、为班级争光,为班级制止不文明行为……我虽然力不大,但也可以把地拖干净,我虽然身体笨拙,但也可以把垃圾扫得一个不剩,我虽然个头小,但也可以把窗户擦得亮亮的.这是为什么,因为我有特异功能吗?错!是因为我经常为班级做清洁,熟能生巧.而且我也喜欢做清洁,相信我能把班里清洁做得更好.我不聪明,但学习成绩还不错,可以帮助一些同学.我也很爱运动,虽然跑不快,但可以教有运动天赋的人一些要领,也可以陪他们练习.我历史不大好,但如果有同学问我,我也一定会教他们一些基本知识.我不灵敏,也不健壮,不能用暴力制止不文明行为,但我可以自己说普通话、不乱吐痰、不乱仍垃圾,用我讲文明的行为来感动别人,让他们也讲文明.从自己做起,虽然力量不大,但一传十,十传百,以后会有更多人讲文明,直至整个班级,甚至整个校园都讲文明,懂礼貌.我,不聪明,不灵敏,力不大,个不高,但可以帮班级做许多事,给班级争光.。

4. 我为班级做了什么六年级作文

班级,是一个集体,就好比我们的第二个家,我为班级做了什么.老师是一位慈母,我们就是爱调皮捣蛋的孩子了. 【批注:小作者的比喻用得很好,为下文的详细叙述作了铺垫.】 班级,为我们营造了多少欢声笑语,为我们留下了多少美好的回忆.你有没有去感恩班级,回报班级,有没有想过为班级做奉献呢? 这几天,我一直在苦恼:奉献是什么?我怎样为班级奉献?其实,奉献很简单.你为老师抱作业;(,)弯下腰捡一片纸;(,)帮助个子低的同学擦黑板;(,)帮助同学攻克难题……这都是对班级的奉献.(,)甚至每天按时完成作业也是一种奉献. 【短评:段首的疑问句能引起读者的思考,小作者从实际出发,写出了自己对为班级做贡献的打算,写得不错,不过,要注意标点符号的正确使用哦!】 我思索,我对班级做的奉献太少了,几乎没有,所以,我要弥补我的过错,我决定,从此以后,要按照一下的条约去做: 1.每天按时完成作业,作业态度认真,不蒙混过关. 2.自主学习时不说话,认真学习, 3.见到纸片要捡起来,值日负责. 4.帮助同学,团结同学. …… 【批注:条约写得条理清晰,能从实际出发,具有很强的实践性.】 也许你会觉得,这些微不足道的小事也是贡献?是的,你的态度认真,就可以不让老师生气;自主学习不说话,就不会为班级扣分;见到纸片弯腰捡起,就可以创造一个良好的学习环境;帮助同学,就可以使班级团结…… 让我们团结起来.(,)回报班级吧! 【短评:为班级做贡献,从小事做起,从身边的每一件事做起.】。

5. 班级简介怎么写

1 我们都是来自全国不同的地区, 我们都有着同一个梦想, 可是, 现在我们即将毕业了, 我们的梦想有些人实现了, 有些人还在追求。

我们相信, 只要我们努力了, 终有一天我们都能达到我们共同的梦想! 过去有你而精彩, 现在有你而美丽, 未来有你而光芒… XXXXXX班级 2 班 级 简 介 在生命中,最闪亮的年纪,我们走到了一起。 是源于对知识的渴求,是生于对梦想的憧憬, 45个人,45颗心。

不论是来自哪里, 我们都拥有一个梦,同一个家。 我们的家就是——06网页班。

起飞的路程里,总是有风有雨, 但,我们也拥有属于我们的此刻回头, 看着那一张张金灿灿的奖状,每一张后面, 都无比生动的讲叙着一个故事…… 我们成长起来了,凝视着那用心灌溉的园丁。 一时间,我们没有了语言,尽管中国的文字变化万千, 但我们45个人的心是不会变的,为了祖国的明天奋斗! XXXX班级。

6. 【怎么写作文如何做好班级的小主人】

尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好!我是五年级二班的一名少先队员,今天我演讲的题目是《我是班级小主人》. 每个同学在自己的班级相处将近一年甚至五年了.通过我们大家的共同努力,携手共进,把我们各自的班级变成了一个温馨的家.这里面包含了每一位老师的教诲和每一个同学的努力.因为我们大家是一个同学都是各自班级的小主人.我们每个人都应心里怀着热爱集体,处处为集体着想的思想,力争为班级争光,不给班级抹黑,学校制定的各项规章制度,我们都应牢牢记住.把班级的荣誉当成自己的责任,因为种子的发芽离不开沃土,而我们每个人的成长和发展都离不开班集体.在与同学相处时,我们应该讲文明、懂礼貌,这样我们的集体会更和睦,生活在这样的班级里也更快乐.在做值日时,我们每个人应该坚守岗位,勤勤恳恳,一丝不苟地做好自己本职的工作,把班级当成自己的家一样对待.我们的集体会更美好. 做好班级小主人,大家每个人都应有自信,要相信自己,才会“我能行”.别人说我行,努力才能行,你这点行,我那点行,今天若不行,明天还能行,相互支持行,合作大家行,争取样样行.有了自信寻找一个岗位,扮演一种角色,获得一份感受,明白一种道理. 假如班级是栋摩天大楼,我们就是坚硬的砖块,把硬度献给它;假如班级是条小溪,我们就是一朵浪花,把自己的美丽献给它. 人人为班级,班级为人人.相信我们每个人都能成为班级里最优秀的小主人. 我的演讲完毕,。

7. 写班级的优点和缺点就写我的班级怎么样,举一些例子.多用些好词好句

我们的校园是充满活力、充满希望的,在这欢声笑语的校园里,我们学习,我们成长,学校将我们培育成新世纪的接班人,我们就像含苞欲放的花朵,等待着花开的季节.学校为我们组织成了一个集体----六(4)班.团结是我班的法宝,我们凭借着它战胜每一个困难.在运动会上,我班在接力方面取得了好成绩,大家不但配合默契,而且齐心协力.每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力气,向前冲刺.不仅运动员如此,拉拉队也不闲着,使劲地喊加油,为运动员添加信心.这是团结的一面.有时候,我们并不是最优秀的,但我们毫不气馁,向别的班级学习.在卫生方面,我们是有不足的地方,但我们正在努力去做着.学校规定了大扫除,我们就各自分配好任务,用心地去打扫.我们不再斯文扫地,而是求做到速度快、效率高,打扫干净每一个卫生死角,把细节重视起来.老师常说,好的学习环境能使学习氛围提高,使能专注听课、做事.所以打扫并不止为了美观,还能产生好氛围.在学习场上,我们也不赖,应该说,我们班写作水平是远远超出他班的,而且在朗诵方面也占了很大的优势,有两位同学做我们的榜样,只要她们出马,保证没差错.每天,我们都要比他班多一个作业,就是写“感思录”,这是我班的独特的作业,茅老师要求我们天天练笔,天天思考,写两百字以上的文章,写了大半年了,所以也成了习惯,类似于日记,只不过在日记上更上一层.这就是我们班,一个出色的班级.。

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