育才学习网1. 失去的失是怎么写的
失
拼音： shī
部首： 大
结构：单一结构
笔顺：撇、横、横、撇、捺
组词：失明、过失、失败、消失、失聪、丢失、失掉、失群、迷失
释义：
1.丢：遗~。坐~良机。收复~地。流离~所。
2.违背：~约。~信。
3.找不着：迷~方向。
4.没有掌握住：~言。~职。~调（tiáo）。
5.没有达到：~望。~意。
6.错误：~误。~策。过~。~之毫厘，谬以千里。
7.改变常态：惊慌~色。
2. 东西丢了但失而复得的心情怎么写
故事很简单，是同事的故事，在一次与朋友的聚餐中，丢了。
同事记得很清楚，因为是白色的餐布，而自己套的颜色也是白色的，接完后就随手放在了桌上，离去时没有在意，等到进屋老公问起为何不接后来又关机时，才恍然自己的忘拿了，风一般的赶往聚餐地时，凌乱的间已收拾井井有条，当然，也不翼而飞。同事不甘心，一个一个问及都说不知道，没看见。
当夜，同事难以入眠，想起自己接二连三的丢心情欠佳，渐想起父亲的一个故事，那还是八十年代，上海手表是很流行的物件，当然也不是人人皆有，某日，老父摘下手表洗手，匆忙中转身离去，当习惯性的去看时间时才发觉手表已不见踪影。老父断定，肯定是某位工友随手拾得。
着急中，老父没有慌神，没有逐个逐个询问，而是淡定的一圈接一圈的发烟，一遍遍诉说这块手表对自己的重要性，并以诚挚的态度请各位工友帮忙留意寻找，而且把丢失的地点改在杂乱的红砖瓦砾中，而当没人时，老父便悄悄的把瓦堆重翻一遍，当然，结果很乐观，第二天，手表便又重新戴在了老父的手上。隔天，同事想试下运气，便又了，还是关机，于是同事启动了防盗系统，使处于瘫痪状态，并且无法开锁，不能使用，如果再次启用会自动回复机主码。
忙完一圈，同事又想看能否有老父的运气，便又致电酒店领班，恳请领班召集昨天参与间服务的所有人员表明自己的态度，并再三说明是自己不小心将落下了，肯定是某位好心人暂时保管而已，请那位好心人重新将放回间桌面上，并将门始终打开。人心是微妙的，也始终是难测的，中午，同事接到领班的，回归了，失而复得。
我们不能得知是谁顺走了，也不能去拷问，只是我在想她是在经过了一番怎样的反复揣测后作出了这样的决定，东西不是自己的，拿在手上是怎样的心惊胆颤，揣在兜里是怎样的惴惴不安，我们都无法体验，只是我们应该庆幸，这样的结局，皆大欢喜。
3. 丢的笔顺怎么写
丢笔顺：撇横竖横折捺
基本信息：
拼音：diū
部首：丿、四角码：20732、仓颉：hgi
86五笔：tfcu、98五笔：tfcu、郑码：MBZS
统一码：4E22、总笔画数：6
基本解释：
1、失去，遗落：丢失。丢人。丢盔卸甲。
2、放下，抛开：丢弃。丢卒保车（jū）。
扩展资料：
常见组词：
1、丢窵[diū diào]
见“丢掉”。
2、丢翻[diū fān]
摔倒。
3、丢包[diū bāo]
旧时江湖上的一种诈骗术。诈骗者远远看见有人来，故意把一个包裹抛在路上，然后躲起来，若有人拾取，就装做寻找失物，说包内有珍宝，对拾者恐吓勒索，拾者只好给钱了事。
4. 不该丢失失
母亲是一颗可口的果实，她把自己爱的肉皮献给孩子们后，为自己剩下的就是一粒硬邦邦的核。——题记
亲情何能忘，重恩且艰辛。母亲除了为我们小时候教日常生活、供饮食、供学习等为我们提供了一切需要，还为我们无怨无悔的辛勤劳动、为我们订造优良的环境。不管任何情况下，母亲都会把爱放在我们身上。
这并不再是夸张，我们众多母亲都为了我们的事和家庭、工作的事，忙得不可开交，最终连头发也给白了。每天夜深时，母亲披着疲惫的身躯回到家里，房前那被黑云掩盖的月光，是那么的微弱、那么的昏暗，注视着母亲在窗前继续写文稿工作。是的，我们的哪位母亲不努力工作、早出晚归，不为自己的孩子的生活条件做到最好，又有那位母亲不希望看到孩子的满足与愉快，而她们就在我们的愉快时默默奉献。
在我们很小的时候，母亲帮助我们慢慢学会处理自己的事情，正像鹰帮助邹鹰练习飞行；如狮子训练幼狮捕获食物似的。我们必须知道，为了我们能学会处理自己身边简单而实用的事情，母亲们可为我们费了多少心思：为了让我们学会绑鞋带、使用筷子吃饭，她们一次又一次的教，又让我们一次又一次的练习，纠正我们的错误；为了让我们学会自己洗衣服、自己结衣服的纽扣，她们一步一步训练我们，让我们学会如何处理自己，不至于任何事都依赖旁人，为我们长大成人所应学会的事情鉴定了基础。
母亲能带给我们温暖于勇气，使我们勇往直前，无谓恐吓。曾记得幼儿时的我，一起高烧39度压在我额头上，高烧不止的疼痛使我终日难受至极，最后来到医院看大夫，毫无疑问，结果就是要打那令人听着就毛骨悚然的打针，我听后自然怕得起鸡毛疙瘩，满医院里跑，结果还是让护士们逮住，提着我去打针室。当我看到那闪亮的针在上空摇了摇时，紧张的心又被刺激后嚎啕大哭。最后母亲进来了，她用温柔的声音叫我安静下来，然后坐下了对我说：“当你觉得疼的时候，你就咬着我的手吧，让我替你分担一些疼哭。”我听后眨眨含着泪光的眼睛问道：“这样真的能分担我的疼？“嗯！”母亲简单的语句使我放下了心，打针的过程中，确实有疼的感觉，于是我紧紧咬着母亲的手臂，确实减轻了许多痛啊。直到结束后，我抬起头来看着母亲，只见母亲也早已泪光闪闪。你真的认为只要我们遇到痛觉时咬着母亲的手臂就能减轻疼痛么？不是的，只是母亲那坚定的语言震撼了我，使我充满了信心和勇气，战胜未知的困难。
在更多事情上，我们不仅需要母亲的爱，更重要的还是依赖。谁不为拥有母亲的陪伴而感到幸福？小学三年级时，母亲外地一个星期。那天晚上，我是多么的恐慌，睡时紧紧抱住母亲的手，担心着她的离去，不一会儿就进入梦乡……嘣，一声轻微的关门声把我惊醒，我惊慌的把手左抓抓，右伸伸，但唯一能让我确定的是，母亲去外地了。当晚我再也没睡了，当时由于父亲也在外地工作，所以当晚我边在窗前看这大街，从凌晨三点一直看到上学，方肯罢休，就这样，7天时间里，自己煮饭、自己洗衣服、自己练习、自己洗澡、自己睡觉，一切都是那么孤独，那么寂寞，甚至在黑夜令我感到恐惧。当母亲回来后，我便立马冲了下去迎接……虽然这件事已经过了很久，不过如今已初一的我依然不敢回忆此事，更谈不上再次过这种生活了。
母亲这个名词不管在任何情况下都是圣神的，她会为你不惜代价地付出。2008年5月12日四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县发生8级大地震，地震过后，搜寻队员在寻找幸存者时发现一位伟大的母亲：她虽然早已死亡，但依然保持着跪着腿，两只手支撑地面，从而为下面的孩子形成一面防护罩，当医护人员前往查看小孩伤势的时候，突然发现一个小孩妈妈的手机，上面有条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你。”如此简单又朴实的语句中，体现了一位母亲为了孩子而不惜自己的生命，手机传递着，所看到的人都泪流满面，谁能想到这位母亲用爱的生命崛强的保护底下弱小的生命。母亲的爱是伟大的，她肯为我们付出一切，包括我们根本没有想到的举动，总之，为了你的生命，母亲什么都愿意去做。
岁月不饶人，母亲们的青春很快被家庭于社会上的事所压垮，取代的是额头上一条一条的蚯蚓般的皱纹，取代的是一根根显眼的白发。这让我们清晰的看清楚母亲的白发，每一根白发里都是一个动人的故事，使我们重新认识到伟大而可爱的母亲、更清楚意识到母亲的所作所为与我们都是息息相关的。
5. 失物启事的格式怎么写
寻物启事的具体写法格式
一、寻物启事范文
本人不慎于元月二十五日乘七路公共汽车时，将部队复员证、驾驶证、复员介绍信遗失。有 拾到者请与**厂机修车间***联系，必有重谢。
电话：***
启事人：***
*年*月*日
二、范文评析：寻公文包启事
寻物启事
3月23日晚8∶00左右，在淮河路一轿的车上遗失一个公文包，内有金额为5万的存折一份 、派遣证一个及它物，有拾到者请与失主联系，失主愿重金酬谢。
联系电话：13007628***田先生
916-8817***张先生
评析：
这是一则公开登在报缝中的寻物启示。标题“寻物启示”以较大的黑体字显示。以加强明显 性，引起别人注意。失主在正文中交待出失物的时间3月23日晚8:00左右。具体地点（在淮 河路一轿的车上）及丢失原因，遗失物为公文包，详细介绍内装物品如5万的存折一份， 派遣证一个及它物；为感谢送还者，失主许诺重金酬谢，并留下了联系电话。这则文字精炼 、篇幅短小的寻物启事详尽具体地介绍了丢失物的情况。一方面透漏出失主急不可待焦虑之 态，另一方面也体现出失主为人处世中的诚恳真挚之情。希望这位失主早日找到自己的东西 。
三、寻物启事的具体写法格式
寻物启事一般包括以下几项内容。
（一）标题
寻物启事的标题可以有两种构成格式：
第一，由文种名称和缘由构成。如“寻物启事”。
第二，由文种名和具体丢失物名构成。如“寻书启事”、“寻自行车启事”。
（二）正文
寻物启事的正文一般由以下几项内容构成：
其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的原因、时间和具 体地点。
其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。
第三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必 要的酬金之类的话。
（三）落款
落款要署上发文的单位或个人的名称或姓名，并署上发文的日期。
四、寻物启事的分类和特性
寻物启事是个人或单位丢了东西，希望通过启事得到帮助找回东西的一种应用文。寻物启事一般可张贴于丢物的地点，或贴在单位门口或街巷较显眼的位置，有的寻物启事也 登在报纸上。 （一）寻物启事的分类 寻物启事依据丢失东西物主的身份来看可分为两种，一种是个人由于不慎或遣忘将东西遣失 而写的寻物启事，另一种是单位由于遣失了东西而发布的寻物启事。 （二）寻物启事的特性 寻物启事的特性主要有以下几条： 1.寻物启事的公开性寻物启事无论是个人寻找丢失物或是单位寻找丢失物均是公开张贴或散发的。它是要在较大 的范围内尽可能的发布有关信息，以期能最终找回所丢失的东西。 2.寻物启事的目的明确性寻物启事是针对具体丢失的物件而使用的一种应用文，其发文目的是明确的，它不涉及与寻 找物体无关的东西。
6. 生活学习中的得与失 作文怎么写
范文，供参考：
说到得与失，我不禁想到这样一个故事：有一个男孩是孤儿，而且都身无分文，上帝看他们可怜，就决定救助他们。于是，上帝给了第一个孩子一包金子，那个孩子高高兴兴地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成为了一个身无分文的穷人。这个男孩，他虽然得到了一包金子，解决他暂时的经济问题，可是他却失去了能够永久解决温饱的机会，那就是学上帝的“点金术”。
这次的段考，是我们进初中以来的第一次大型的考试，也是第一次全年级排名的考试。对于这次考试，我完全是抱着一颗平常心去看待的。分数不重要，题目做错了就是做错了，这样，我可以更加牢固地记住，就像孔子所说的一样：从中得到新的理解与体会，并且牢牢掌握住学习的方法。我的分数虽然不是最好的，但是也算不错，应该能进班上前5名，这也就够了，何必去强求那个“第一名”的称号呢。这也让我知道，不要太注重荣誉，只要当考试完毕后，你能够问心无愧地对自己说：“我已经尽力了，我的分扣得不冤枉，确实是我自己不知道做。”
这次的段考，我的收获不少，但是我失去的并不多。我的分数对于我自己来讲是有点可惜的，因为其中有的题目我完全会做，而这样我也丧失了进前50名的机会。可这一个“丢失”却也是一种“收获”，这个没有得到的机会将会成为我学习的动力，督促我学习，一直在背后鼓励着我，一步一步地向前进。
段考的得与失，谁都会有，得到了，也失去了，可是无论是得还是失，那都会成为你学习的动力，鼓励着你的学习一步步向前进。