育才学习网1. 今天的作文怎么写
时间是最宝贵的，每一天的时间都是有限的，所以我们要珍惜时间，珍惜今天的时间，每一天的时间。
时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……”但时间去了永远也回不来了。
每一秒都在飞速流走，走在青草上，飞在空气中……时间一去不复返，看着真有一些心痛。想起吃饭时候，时间从我的饭碗中过去溜走；洗脸的时候，时间从流水中飞去；休息睡觉时候，它便大步大步的从你身上跨过，从你脚边飞去。
时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。
用最短的时间把一件事做好，这样不是又节省了时间又高兴又兴奋，多么好！而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。 记得每一次上学的时间，我总和时间赛跑，5秒钟到达一个地方，5秒钟到达一个地方……用最快速度花最少的时间。
浪费时间就是浪费自己的生命，一天只有24小时，等你再和月亮告别的时候，等你和阳光再见面的时候，这又算溜走了一日。但时间却是一个很古怪的东西。
也许你珍惜它，却不能留住它；也许你合理安排它，但它依然飞之而去。 记得鲁迅先生说过：“时间就像是海绵里的水，只要用力挤，总还是有的。”
是啊！只要愿意把时间挤出来，时间是有的，但不是人人都能这样。有的人贪玩好耍，事做完了就无所事事，一点也不珍惜时间。
但珍惜时间的人即使事多，他也能挤出时间，这也许就是鲁迅先生告诉我们的道理吧！ 时间流去是悄无声息的，在4000多日子里，我有什么值得回忆的呢！在这么多日子里我除了匆匆学习以外，还有什么呢？只有匆匆罢了，只有学习罢了！时间是一天天减少，人的肉体生命是短暂的，让这平凡的肉体放射出无限的光芒，这既不简单，也不艰难。这就看你如何安排时间：是白白浪费，还是惜时如金。
这一切就在你一念之间，而就是这一念之间将决定你的命运。珍惜时间就是珍惜你的生命，珍惜时间就等于决定了你的命运。
珍惜时间，奋发图强，你将成为一个有用的人。 珍惜时间！ 珍惜今天！珍惜每一天！！！！！！。
2. 今天怎么写日记
【分类】
日记分为生活日记、工作日记、观察日记，也可分为心情日记，自然日记，有的已经是宝贵的气象学资料，还有琐事日记，写作水平不一样，日记质量也就不一样，例如雷锋日记，就会出现在教科书中。
【写法】
日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的。应该也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉。随心所欲--想到什么就写什么。创造一个轻松的阅读环境便已足够。
虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写好。不要非把当天的事放到以后再去写。
日记的写法跟作文差不多，也要有中心，有重点，有条理，也可分段，语名要写得明白、通顺，书写要工整。不过日记比作文灵活得多，一篇日记最好是写一件你认为最重要、感触最深的事。当然记两三件事也可以，日记一般不要太长，几句话可以几百字也可以，不必勉强凑数。写日记还要注意两个问题：一个是要勤于观察，善于分辨，及时记载。从表面上看，好像每天生活里处处有趣事。二是持之于恒，既然是日记，最好每天必写。写日记的形式要活泼一些，写法也不要拘于一种形式。开始先写短一些，时间长了，养成习惯，你就会觉得越写越有意思。
【其他】
日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象。也正因为日记本的这个特殊功能，有的家长老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么，有没有在骂自己。如果有，他们就一定会对孩子大打出手。这种行为造成了学生不敢写真心话，怕被家长、老师看见。希望老师家长给孩子一个开放的空间。
范文】
1月27日 天气 晴 星期日
前两天我生病了.记得那天晚上，妈妈突然醒来发现我烧得很热，就马上给我量体温，一量有40度.爸爸妈妈吓坏了，就连夜带我去了医院.到了医院，妈妈马上领着我到小儿科，医生给我抽血化验，检查结果我得的是细菌性感染.医生给我开了些药，叫我到急诊去室打两瓶盐水.我在打针的时候很勇敢.那天一直打了四个多小时才打完，医生说明天还要继续打针.
到了家里，我听见妈妈在给外公打电话，外公又问我好点了吗 我说："我好多了，你们不用担心."
一读到你的这次寒假写话，就感觉进步了许多，不仅将语句写通顺了，而且将事情的过程写得清楚了.看来只要你用心，就一定能学得很好的，对吧
3. 【今天真好】怎么写
一、审题：1、“今天”的内涵：（1）具体的“今天”（相对于“昨天”和“明天”而言）；（2）一个时间段（相对于“前段时间”而言）；（3）一个时期（也即“现在”，相对于“过去”和“将来”而言）.构思宜从（1）、（2）着手，因为（3）学生的知识经验积累太少，不容易把握，很容易写成大而空的作文，这与平时反复强调的写“亲身经历事、身边事”相悖.2、“真好”是一种心理体验，要求学生立足生活，写出自己独特的经历，表露内心真挚的情感和深切的感受.3、要避免脱离生活实际，进行胡编乱造.二、佳作构思范例：1、开头：今天终于考了100分，全班第一名，从未有过的幸福感，“今天真好”——思绪回到以前：我一直成绩不理想，一直生活在灰暗中——老师、同学、父母对我的态度，我的心理（该部分宜重笔）——学习《丑小鸭》一文，我觉得那只丑小鸭就是“我”，文章给了我很大的震撼，我发誓要成为“白天鹅”——如何努力，终于有了今天的成绩.——思绪又回到眼前：写出独特的感受.2、开头：终于减负啦，心理感受：今天真好——想想昨天（未减负前，天蒙蒙亮起床，匆匆吃了早饭赶学堂，作业如山，自修课老师走马灯般讲评，作业做到夜深……）——看看今天（减负后：与减负前进行对比描写）——减负后的感受——“今天真好”作结.3、开头：盼望着盼望着，终于放假了.放假第一天，睡到自然醒，这种感觉真好——选取一天中最开心的两个情节展开（该部分文章要做足，如：父母大赦我一天，我在网上自由驰骋）——天天都是“今天”该有多好啊（结尾）。
4. 我要写一个作文《选择今天》如何写呢
今天，你可以牢骚满腹，因为天空阴雨绵绵；你也可以感谢上天，因为花草树木得到了灌溉.今天，你可以感到悲哀，因为你囊中羞涩；你也可以感到快乐，因为拮据促使你开动脑筋，计划消费.今天，你可以抱怨身体不好；也可以庆幸自己仍然活着.今天，你可以埋怨父母没有给你显赫的地位，巨额的财产；你也可以感激他们给了你生命.今天，你可以哭泣流泪，因为玫瑰花下面的茎上都长着刺；你也可以欢欣雀跃，因为刺上开着玫瑰花.今天，你可以怜悯自己，因为你没有众多朋友；你也可以振奋精神，去努力寻找新的朋友.今天，你可以叫苦连天，因为你还要上班；你也可以兴高采烈，因为你还有工作.今天，你可以苦闷的抱怨，因为你必须做家务；你也可以感到满足，因为你还有个安身之处.今天，所发生的事取决于你，你应该选择如何来渡过.。
5. 【怎么写（今天我想说）作文】
说不出口的话语零零碎碎散落于心底，随着时光流逝随着岁月奔流，话语堆积已成一种习惯.所有一切都藏在心底，静静的，偶尔想起，不禁感叹；偶尔想起，莫名心酸；偶尔想起，不禁怀念；偶尔想起，莫名恐慌，今天我想说说心里话. 平时那熟悉而令人激动的下课铃声，在周五第三节看着黑板旁拖着课的班主任，却怎么也高兴不起来.上周拖课，这周拖课，才开学第一二周好吗，平时拖课还好，但是对于周五来说，第三节课是自习课，作业完全可以在那时布置的，何必拖到第三节下课呢？对于我来说，周五下午第三节课下课后的每一分每一秒都是非常宝贵的，因为我需要在五分钟之内跑到那行驶向家方向的列车. 不知不觉，教室外已蒙上一层黑纱，天灰灰的，没有了太阳没有了云朵没有了篮球场传来的胜利之声. 终于听到了放学两个字，背起早已整理好的书包，火箭般冲出教室.明明是夏天，可我却看到了飘落的树叶看到了风吹走树叶看到了那应该是秋天才会出现的场景.走出校门口，豆大般雨点随之而来，我忘了我把伞落在宿舍我忘了我把钱放在宿舍，现在，淋雨一直走.加快脚步，看着那久久不变为绿灯的红灯，看着那边同学爸妈接送，莫名的心酸……走到站点，却等不到车，时间不断过去，或许，还是走到终点打车吧. 雨越下越大，在耳畔谱成一首悲感的歌曲.走在桥上看到那桥下水滚动，那双湿透的鞋子，略湿的书包，滴着雨水的刘海，任着雨水淌入眼里流到嘴角.在行路人前，我成了万目聚焦，因为没人在雨中没带伞的穿梭.我努力拭去眼角的雨水，不想让人误会成泪水…… 我知道，初三了，这点小事算不了什么，我知道，一帆风顺的人生是不完美的，我知道，我们长大了需要学会独立.我知道，有些路只能一个人走，我知道，有些事只能一个人做，我知道，有些困难必须面对. 曾经一篇文章说过，没带伞的孩子必须跑，而现在的我却就是那个孩子.生活处处都存在着小事件大道理，只要用心去发现去寻找或者留意.例如现在，虽然作业很多每天还要跑很多圈操场要做仰卧起坐要练跳绳要晚睡要早起，做着这些只是为了中考---那场被众人称为转折点的考试.因为初一初二并没怎么练习，所以现在必须奔跑，把那段被遗忘时光里没完成的任务补回来. “淋雨一直走-是一颗宝石就该闪烁-人都应该有梦-有梦就别怕痛-淋雨一直走-是道阳光就该暖和-人都应该有梦-有梦就痛别怕”心底传来阵阵誓语--加油！淋雨一直走。
6. 以《今天真好》为题的作文该怎么写
今天真好>对于这个题目，怎样运用角度切入法呢？请听我慢慢说来--首先，你可以利用角度切入法来确定你作文的“主角”.也就是说，《今天真好》，不一定要写你自己.通常很多人看到这个题目，马上就会想到写自己.这是很好的一种想法，因为现在的中高考作文都越来越要求“主体化”，文中有“我”是一个很好的方向.可是，要做到文中有“我”就一定要把作文的“主角”定为自己吗？答案是否定的.你的文章依然拥有能够自己，但你可以站得高一点，可以是写 用自己的眼睛看到的社会上的一些进步现象.我举个例子啊，像好几次寒暑假我们学校都有个作业，写几百字的关于称颂改革开放的文章，现在你可以反过来啊.不过很少人会写这些无聊的东西，换作我也不会^哈哈，一个很坏的例子.我还是认真点好.譬如说，你还是一句社会中某一小小的现象，或者只是某件事情给你的一点小小感触，来表现出现在比过去的好的转变.就像你说现在提倡的学术自由，比起古代的“罢黜百家，独尊儒术”好吧.这就是我所说的“化大为小”.是啊，我们都知道今天有很多东西都比过去好得多，可是你绝对不要泛泛而谈，你千万不要在同一篇文章里说了今天的民主政治很好啊，等一下又说今天的科技发达什么的很好啊，待会儿又跑去说别的很好.这叫做泛泛而谈.而化大为小就是把这个“好”具体在某一方面、某一角度上，而又集中笔墨把这个“好”从中凸显出来.角度切入法就有这么一个好处.回归到基本方法上来说，角度切入法可选的角度有很多，个人、企业、国家、社会团体、特殊群体（如下岗工人什么的）、体育领域、文学领域、流行歌曲什么的都行.当然这是对于各种作文来说都可以的，对于这篇有些倒不一定适合.而你的选择应当是你所熟悉的、容易驾驭的，然后就是选择比较少人想到的.要是在这一步你的选择已经与众不同的话，那你想“标新立异”的路就比较好走了.这一步就确定了你的立意范围.【还有一点想提醒下：希望楼主不要把题中的“今天”仅仅理解为“今天这一天”！如果你看过赵本山和宋丹丹的《昨天、今天、明天》的话可能对此深有体会.这里的“今天”所代表的不只是今天所发生了一件什么事而已，当然你这样立意的话也不是不行，只是有点趋向于低年级小学生的作文罢了.尤其是你以后中考高考，作为一名考生，你得学会窥视命题者的意图啊！“今天”用一个更好理解的词来代替应该是“当下”或者“现在”，而非“今日”.如果理解题目这第一步就走偏了，那文章的层次就难再提高了.参考资料：。
7. 【今天是个好日子作文怎么写】
今天真好（满分卷）江苏南京一考生 无论是阳光明媚的日子，还是乌云密布的天气；不管是刮着风、下着雨还是飘着雪，都请在春夏秋冬，在一年的365个清晨，满怀信心地对自己说：“今天真好！” “今天真好”是一种“淡泊明志，宁静致远”的心境.在这样的心境下，我们才会真正地审视自己，面对生活，才不会抱怨生活，不向生活低下自己高贵的头颅，在生活中超越自己的极限，永远对生活充满信心.也许我们今天比昨天痛苦，但痛苦又何尝不是上帝赐予我们疗伤的良药？ （编者插话：如果“痛苦”是一种“疗伤的良药”，那么“伤”是什么呢？痛苦可以成为我们保持清醒的药剂，也可以是我们发奋前进的动力，但作为“疗伤的良药”是否合适，似乎仍需推敲.）酿好你的梦，也邀请别人衔着诗的羽毛，结巢于你的梦境一起上路，无所谓风雨兼程，因为我们曾对自己说过：“今天真好！” “今天真好”是一种乐观积极的心态.在这种心态下，就会忘记过去的苦难，笑对前进路上的困难和挫折，就会重整旗鼓，轻装上阵，从而收获成功.提起屈原、李时珍、哥白尼这些中外名家，人们常常会为他们的成就赞叹不已，殊不知他们走过的道路是十分艰辛的.他们的鸿篇巨著，不仅是智慧的结晶，更是一种不断鞭策自己“今天真好”的乐观心态的化合.（编者指瑕：本句思路很好，切合主题，但“鞭策”一词还欠斟酌，“乐观的心态”最宜“鼓舞自己”.）屈原的《离骚》作于被逐流放之时，司马迁的《史记》成于“宫刑”受辱之后，试想，他们如果没有“今天真好，未来会更好”的积极乐观心态，又怎么能坚持下来呢？所以当我们遭遇挫折和困难时，请对自己或他人说：“今天真好，明天会更好！” （编者指瑕：总的来看，这一段的思路值得赞许，“今天真好”的确可以解读为一种乐观积极的心态，而很多伟大人物的非凡成就，也的确来源于其本人乐观积极的心态.但是，小作者选取的典型人物事例稍欠思考：屈原作《离骚》，属于典型的“不平则鸣”——众所周知，他最后自沉于汨罗江了.司马迁忍辱著《史记》，则是不忍放弃心中理想——书成后不过一载，他也故去了.两位古人的著作，更多是源于愤懑的情绪和对理想的坚持，要和乐观积极的心态联系在一起实在有些勉强.列举这类人物，我们不妨想想爱迪生，在寻找灯丝材料失败多次之后他还是那么乐观.还可以想想颜回，清贫的生活也改变不了他乐观的态度.如此一来，文章表现主题就更为贴切，也更具有说服力了.同学们在写作时，一定要注意所举事例与观点和主题的契合.） “今天真好”是一种高尚的境界.在这种境界下，对别人就会多一点宽厚，多一分仁爱.他人心中的阴影，也会被温暖的阳光照亮，从而共同创造出一个充满友爱和真诚的环境.所以我们无论对别人，还是对自己，都要满怀诚意地说一声：“今天真好！”“今天真好”，风雨也无所谓；“今天真好”，挫折也不在乎.让我们把“今天真好”这句话常挂嘴边，把它当成战胜困难的座右铭吧！ 【满分解密】 这是一篇别出心裁的考场佳作，与众多考生不同的是： 1.视角独特，另辟蹊径.小作者紧紧把握住题目的内涵，并对其做了恰当的延伸，展开了丰富的想象，把“今天真好”阐释成一种淡泊宁静的心境，一种乐观积极的心态，一种高尚的境界，个性鲜明，与众不同，当然受到了阅卷老师的青睐. 2.思路清晰，论证有力.三个分论点整齐优美，层次分明，摆事实，讲道理，论证充分有力. （荐评/冯述田）今天真好（满分卷）江苏南京一考生 初三了，我只能终日忙碌着. 电灯像永远不会闭上的眼睛，盯着你伏案苦读；抽屉里的书像吃了发酵粉，“噌噌”地猛增；桌面，也早已让书侵占了三分之二的领地；时钟像不知疲倦的行人（编者插话：“行人”似乎改为“监工”更合句意），“滴答，滴答”地催你奋笔疾书……心早已憔悴，眼早已迷茫.茫茫书海，何处是岸？ 又挨过了一个夜晚，迎来一个没有作业的难得的周末黎明（编者插话：本句读来有些拗口，改为“一个难得没有作业的周末黎明”如何？）. 今天，我决定不再浪费这属于我的周末，搁下“书桨”，去呼吸自由的空气，享受自然的乐趣. 当东方泛起鱼肚白，天空就像一汪洗砚水.不一会儿，墨黑色的浓云慢慢地向四面散去，淡了，淡了.天边的云彩变成了浅红，一会儿又变成了粉红.再不久，粉红的色彩却已是橘红了.橘红的色彩里，倏地冒出一个大大的“红鸡蛋”.好诱人的“红鸡蛋”啊.瞧，它多神气哦，正一纵一纵往上跳呢！云朵呢，红得那般可爱，又是谁让它害羞了呢…… 就这样静静地，静静地看着大山那双神奇的手将那一轮火红的太阳托起. 今天我才发现，日出原来是那么美！ 午后，漫步在竹林小道上，就这样静静地，静静地欣赏着四周的美景.似在想什么，又什么也不想，只是在聆听风的娓娓诉说，竹的窃窃私语.阳光洒了一地，是那么的调皮可爱，趁你不注意时，偷偷亲吻你的脸颊，等你一转身，它却又躲进树叶里，任你千般呼唤，这才探出脑袋来…… （编者赞叹：本段景物描写极具生命力，又能含蓄巧妙地表现出“我”的心境，堪称物我合一的绝佳描写！） 今天我才发现，午后的阳光竟也那么可爱。
8. 作文赞美今天如何写
去，是不能一一赘述的. 流过去的时光它自己记得.所以潜台词是赞美今天吧！ 华灯初上，站在高中部教学楼五楼看落日，那些时刻幻灭的流云，如同我们变幻莫测诡秘的命运。
只记得，一个字正圆腔的大晴天，标准的灿烂阳光，标准的蓝天，没有一丝暧昧的神气.我们进入高中校园，刚刚入校的学生们脸上写满了沮丧和忍不住的惊喜，心里充满了对新生活的期望，却有满满的铺着焦灼.于是站也不是，坐也不是.人也不认识.路也不认识. 所以，我们在入校的前几个夜晚，都捂着枕头哭了，然后睡了.我们曾思考，三年高中应该怎样过. 冬天里的阳光总是慵懒的洒在干枯的树丫上，经历过两年多高中之后，高三了，我们都变了许多，比如说我们都变健康了，不再像以前一样风一吹就感冒了，我们不再那么容易相信人了，痛的时候我们知道怎样用最轻松的表情去掩饰，悲伤的时候我们知道更需要幽默跟笑容。不会总是哭着说好象永远过去不了，而是无奈的笑着说反正一切都会过去.悲伤会过去，地震会过去，暴风雪会过去，金融危机会过去.不会在说起梦想时被人嘲笑的哑口无言了。
我们长大了，世故了，坚强了，复杂了.我们也不再像以前总是把今天的事推到明天做，而是习惯了在高考前夕的夜晚里钻进被窝里背1929年金融危机的原因. 我们经历了，努力了，疯狂了，也落败过了，迷茫过了也思考过了，即使此刻我们即将步入终点，在分分秒秒不可越距的倒数里走像结局，但是也会相信一朝结局未必能定义一生. 我们被时光从海浪深处筛选成影，托出苍茫水面，为父母所宠爱观望.时光漫长的两年也将我们朦胧梦想上附着的尘埃吹尽，让我们在高三的艰辛岁月里，越加清晰自己的方向.明年的那一天，我们将要赶赴考场，为人生之路誓死拼搏一翻. 所以，未来的路，会越来越辛苦，会越来越疲惫，亦会在泪眼婆沙之后尝出果实的甘美.让我们牢记内心充盈的梦想膨胀而形成的轮廓，在最终征战前深深呼吸..闭上双眼，在黑暗无边的世界里，感受搏动的内心向梦想靠近的分分秒秒.越来越静，越来越近. 不要迫不及待的睁开眼睛，不要迫不及待的放弃，我们从入校的懵懂无知走到黎明到来之前.在这一段冗长的时间里，我们获得的东西是无法用语言来描述，所以潜台词是赞美今天，继续吧，我们还要要获得明天. 有人说过：“赞美是一个肯定的眼神，是一个诚心的微笑。”今天，我考试成绩取得历来新高，每科都达到一百分以上，回家里前，想象着父母亲能够像赞美那样给我投来一个微笑与肯定的眼神，然后乐呵呵地要给我烧几道美味可口的饭菜……回到家里，爸妈正在客厅，我乐滋滋地对正看电视的妈妈和正在看报纸的爸爸宣布我考试取得胜利的消息。
“他们一定会立刻像我那样兴奋起来，然后他们一定会立刻对我说些赞美的话”，我美滋滋地幻想着。话音刚落，正在看报纸的爸爸重重地“嗯”了一声，而正在看电视的妈妈目目地望了我一眼，然后才从口腔里艰难地挤出一个“哦”字。
看见他们这样淡淡的反应，像我在打扰了他们，我像一只蜜蜂似的在他们面前飞过，发出热烈的叫喊，而他们只是抬头一望，低吟一声，然后低头继续做他们的事，唉，难道渴望得到赞美是那么难的吗？难道一个肯定的眼神，一个诚心的微笑也不愿给我吗？难道赞美并非这样子的吗？星期天我搭城巴回校，车来到下一站，上来了一位满头白发的伯伯，背有些驼，走起路来是走一步，停一下。恰逢车里没位子了，我连忙站起来让座，并有礼貌地说：“大爷，您坐。”
当我站起来那一刻，我觉得自己很有礼貌，以中学生的身份做这件事，像宏扬中华历史以来尊老爱幼的文化传统，而且我幻想着站起来那一刻，背后会有十来双赞美的目光望着我，然后他们便会轻声说：“这孩子真好”。我等待着赞美的到来。
然而，我所做的并不像我想象中那样，大爷是坐了我的位，但他并没有说一句话，也没有向我投来感谢与欣慰的眼光，甚至我觉得他根本也不觉得有人给他让座，他就这样理所当然地坐在那位置上，仿佛在说：“你给我的位置，我是有资格坐的”。当时，我望了望了旁边的人，我得不到老大爷的赞美，或许能找到一点在车子里的人赞美的话语或赞美的眼神，然而，同样出乎我的意料，他们对我这一让座的行为不以为然，他们没有说话，也没有向我投来任何眼神，只是静静地望着外面，那冷漠的眼神仿佛在笑我：“谁叫你让座，自讨苦吃”。
车子就这样行驶下去，车里头静静的，而我在思考，赞美不也就是一个肯定的眼神，一个诚心的微笑吗？为什么对我来说是那么难得到呢？难道赞美并非是这样子的吗？赞美不需要华丽的语言，只是一个肯定的眼神，一个诚心的微笑，我相信这是真的。
9. 【初一《今天我真棒》怎样写,给一遍
今天我真棒 一个风和日丽的星期六下午，我像平时一样去打乒乓球，但是这次，我比往常要认真的多，因为老爸说今天打完球给我买我最喜欢吃的东西——冰糖葫芦，我高兴极了 我们先做准备活动，做“跑跳摸高”时，我在起点像离弦的箭一样冲了出去，快到终点了，我的脚下像是踩了弹力板一样一蹦三尺高，老师见了夸赞道：“真棒！”我心里像吃了蜜一样，甜滋滋的 训练开始了，我先打发力攻，每一板都打得十分有力，老师必须瞪大眼睛才能挡回来，而且每一板不能打得太高，否则会被我拿手的发力攻防不胜防 下旋球训练开始了，我发的下旋球，谁敢说不转我跟谁急，因为老师能接上台的不多。
偶尔一次两次接上台，只要我能拉上，来一个直线，老师就接出界了。打完一组球之后，老师又对我说：“今天打球非同一般奥，不错！继续努力！”我高兴到了极点，这毕竟是老师第一次夸我打球认真啊！ 后来，老师又让我们打比赛，凭我那认真劲儿，三下五除二，就把跟我水平差不多的对手打得落花流水。
在一边观看的几位家长不禁啧啧称赞：“这小姑娘真棒！” 我又跟一个高手打（每次都打不过的对手），当然非常困难，五局三胜的比赛，我还赢了一局呢！虽然是13比11赢的，但是老爸说我表现很棒，有几个球打得非常漂亮； 今天，队友夸我棒，爸爸夸我棒，连老师也夸我棒，看来我真的很棒！ 我用实际行动证明了我很棒。
10. 今天是星期几
今天是星期几的10种说法1、What day is it？今天是星期几？2、What day is today？今天是星期几？3、What day is it today？今天星期几？4、What day of the week is it？今天星期几？5、What day(of the week) is it today？今天星期几？6、What day (of the week) is it today？今天星期几？7、What day is today,John？约翰，今天星期几？8、What day is today,anyway？先不管别的，今天星期几？9、Today is Tuesday so tomorrow is Wednesday.今天是星期二，那麽明天就是星期叁.10、Though this is a bulky book with over 1,000 pages,I shall have read it through by a week from today.。