当怎么就怎么写一句话

1. 作文怎么写 一句话一辈子

在人的一生中,有很多人有很多话都令我们难忘。亲人的鼓励,老师的教导,朋友的祝福。。其中一定有一些使我们终生难忘的话语。在我的记忆深处一直埋藏着一句话,它是我奋发向上的动力,战胜一切困难的勇气,不怕挫折与失败的精神支柱。

小学时因为父母在家中辅导我、督促我,我的成绩一直名列前茅。后来父母都外出打工了,留下年老的爷爷照顾我。放学回到家后,我必须自己做饭吃,作业没人督促,就等第二天到校后拿别人的照抄了事。在学校里我的胆子也越来越大了,我们几个伙伴每天中午晚上都跑出学校,到河堤上,树上,或者到伙伴家里去玩。成绩一直在慢慢地下滑。

快过年的时候,父母回来了。他们要看成绩单,我硬着头皮把成绩单递给他们看。本来笑容满面的父母一下子脸都阴沉下来。见情况不妙,我正准备溜走,母亲严厉的眼光顿时让我停下了脚步。她说:“你是怎么搞的?我们才去了一年,你的成绩就下降这么快!?我们出去挣钱不知是为了谁?还不是希望你过得好一些吗?”我把头垂在胸前,眼睛盯着脚尖,不吱声。母亲吵了我几句后,也不知说什么好了,就对父亲说:“你给她说说,我说的她听不进去。”母亲做饭去了,房间里只剩下了父亲。他让我坐下,然后问握为什么语文只考了72分、数学只考了60分。我说我是因为贪玩,忍不住。他说:“人要有自制力。玩是每个孩子的天性,但是玩要有个度,你知道吗?我小时侯也喜欢玩,约上几个小朋友天天旷课,成绩好不了,最后成了农民。我们班几个成绩好的,现在都在单位上当官。想来都后悔!可是你不同,你的路还很长,难道你想重踏我的老路吗?当农民事最辛苦不过的了,你现在不努力,将来后悔就晚了。要知道知识就是财富,学习是农民子女最好的出路!”我哭了,为自己的无知,为自己的不争气而自责。

过罢年后,父亲让母亲在家里照顾我和爷爷,一个人出去打工了。因为父亲对我说过的话,我很少去玩,一心一意地抓学习,成绩有了很大提高,根本不需要母亲的督促。每当我学习疲倦的时候,每当我遇到难题想要放弃的时候,每当伙伴们约我去玩的时候,只要想起父亲的话,脑中就会响起父亲对我说的话“知识就是财富,学习是农民子女最好的出路”,我就会克制住自己那颗贪玩的心。

我的成绩不断上升,比以前好了很多。母亲通过电话告诉父亲,父亲也很高兴。父亲的一席话,将使我受益终生,一生难忘。

2. “为了”写一句话怎么写请告诉我一下

为了国家的富强,为了父母的期望,为了自己的美好明天,我们现在要好好学习天天向上.

我们现在好好读书,是为了自己美好的前程,为了含辛茹苦把我们养大的父母,为了祖国灿烂的明天!

为了你的安全,为了你家人的幸福,为了道路的通畅,请勿违章驾驶。

爸爸为了我而工作赚钱,妈妈为了我,不辞辛苦地做家务,我也好为了我的父母和自己的将来而努力学习.

为了我能学到更多的知识,为了考上好的大学.为了成为国家的栋梁我们要努力学习,珍惜每一分钟.

为了辛苦养育我们的家长,我们要努力学习;为了虚心教育我们的老师,我们要努力学习;为了我们自己的未来,我们更应该努力学习.

为了我们的健康成长,为了我们的幸福生活,为了我们的光明未来,家长和老师们付出了很多很多。

为了不让更多的战士牺牲,为了朝鲜人民早日过上和平安康的生活,为了祖国的生死存亡,**毅然冲上前去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

3. 如何把一句话写具体

把句子写具体,就是在句子主要成分的前后,加上一些恰当的修饰或补充说明的词语,使句子表达的意思更加清楚明白,更加生动形象.

如果从修饰的角度出发,则方法有以下几种:

1. 写出形状。如“一串红的茎很奇特,形状是圆柱形的,又长又细又碧绿。”用“圆柱形”、“又长又细”写出了一串红茎的奇特形状;

2. 写出颜色。如“一串红一节一节都长着对称的两朵小花,组成一串火红火红的花,所以叫一串红”用“火红火红”来修饰花的颜色;

3. 写出声音。如“雨点打落在河面上,叮咚叮咚地响着,组成了一首悦耳的交响曲。”用“叮咚叮咚”来形容雨滴落在水面上的响声;

4. 写出数量。如“水南大桥,五个巨大的桥墩稳稳托住桥身,桥全长 500米,宽8米,三辆大卡车可以并排行驶……”用“五个”、“500米”、“8米”、“三辆”分别写出桥墩的个数、桥的长、桥的宽和可通多少辆车,这样就把大桥写具体了;

5. 写出动态。如“月季开出一朵朵粉红色的花,蜜蜂嗡嗡地飞到花朵中采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。一阵微风吹过,月季花摇摆着身躯,散发出一阵阵清香。”用“飞”、“采”、“翩翩起舞”写出蜜蜂和蝴蝶的动作;用“摇摆”、“散发”写出月季花的动态。

如果从句子成分的角度出发,有以下几种方法:

1. 加定语. 例:队旗在空中飘扬.“(鲜艳的)队旗在(蔚蓝色的)空中飘扬.”括号里的词语我们就叫它定语。加上这些定语后,就知道了是什么样的队旗,在怎样的空中飘扬,表达的意思更明白具体了;

2. 加状语. 例:弟弟跑来了.弟弟是怎样跑来的? 弟弟(摇摇晃晃地)跑来了. 括号里的词语我们就叫它状语.加上状语就把弟弟跑的样子写出来了;

3. 加补语. 例:飞机飞.飞机飞得怎样呢? 飞机飞得(又高又快). 括号里的词语就是补语.加上补语,就把飞机飞得怎样写具体了.

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