给孩子写评价怎么写

1. 对孩子的评价怎么写

01 印象 00分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 礼貌 ★ ★ ★ ★ ★ 01礼貌 诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。

诚实、热情、有礼貌是你身上的优点。 从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。

从你对老师们毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子。 对师长有礼貌,能和同学们友好地相处。

你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,却有自己的见解。 02分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 外貌、性格 ★ ★ ★ ★ ★ 03外貌、性格 从前那个办事拖沓的你不见了,现在的你好学、上进。

聪明活波,热情大方是你给老师留下的印象。 聪明漂亮的小伙子非常棒! 刚一开学老师就认识了一个热心肠的女孩,那就是你。

积极上进是你最大的优点,相信你会成为班中优秀的一员。 可爱的小姑娘不仅漂亮而且还很聪明! 老师非常喜欢你,因为你正直勇敢,聪明可爱。

那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;那句句入耳的话语,表明你是个懂道理的孩子。 那天刚见到你就知道你一定是一个天真、可爱的女孩,果然在课上你积极举手发言,思维敏捷,课下你又能团结同学,积极参加各种活动。

你的内心与外表一样忠厚、热情。 你的性格可谓静中有动-文静而不失活泼,你的学习可谓动中有静-自觉而又稍欠主动。

你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好孩子;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。 你是个文静懂事的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。

你是一个很认真的人,你认真对待自己,认真对待别人,认真对待自己该做的事,一个学期来,你有了很大进步,就因为你认真,那么,就继续认真下去吧。 你是一个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。

你是一个小小男子汉,活泼,好动,天真,可爱,让大家那么喜欢你。 你是一个性格开朗、活泼,十分爱笑的男孩,无论课上还是课下你总是笑着面对一切。

你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,课上你专心听讲,积极回答问题,做题也很快,课下你认真完成作业。 你性格开朗、活泼,思维敏捷,无论什么课你总是高高的举起右手,洪亮的回答问题,显得那么自信。

胖胖的小脸上充满稚气,十分可爱。 善良懂事的男孩子,最让人欣赏,恰好你就是;开朗乐观的男孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;热情懂事的男孩子最值得称赞,恰好还是你。

在全班同学中你显得格外懂事,总是用你那颗爱心去关心和帮助每一个有困难的人,时刻严格要求自己,给同学做出表率,更是你在同学 只要看到你那整日里高高兴兴、无忧无虑的样子,就会想到你一定是个活泼可爱、聪明伶俐的孩子。 做事踏实、认真,为人忠厚、老实,是你最突出的优点。

04分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 学习 ★ ★ ★ ★ ★ 05学习 从这笔绢秀的小字就可以看出你是个踏实、文静的小姑娘。 对于学习你更是一丝不苟,作业本干干净净。

娟秀的小字,干净的卷面都说明确你是一个认真仔细的好孩子。 课上你积极举手发言,思维很敏捷,声音洪亮,课下你能团结同学,积极组织各种活动,是一个优秀的小干部。

课上你积极举手发言,作业干净又整齐,在生活中你又能尊敬师长,与大家和睦相处。 课上你能认真听讲,课下值日时你又总是抢着干这干那,勤劳的身影处处可见。

课上你认真听讲,课下你尊敬师长,团结同学,大家都喜欢和你在一起。 老师喜欢看你整齐的作业,喜欢你在课上高高举起的小手,喜欢你为班集体争光时兴奋的笑脸。

你的聪明真让老师和同学们佩服,再难的题你都能解答。 你的思维敏捷,做题又快又对,生活中你尊敬老师,团结同学,大家也喜欢和你在一起。

你的学习成绩优秀,让大家很佩服,不过更让大家佩服的是你还经常牺牲掉休息时间主动帮助学习有困难的同学。 你是个与众不同的孩子,很有个性,只要遇到问题你就会打破沙锅问到底非弄明白不可。

你是咱们班这个学期进步最大的孩子! 一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。 一开学你就给老师和同学们留下了深刻的印象,作业你总是第一个交,难题你总是第一个解答出来,真是一个"小奇才"。

06分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 班务 ★ ★ ★ ★ ★ 07班务 对于中队委的工作你更是认真负责,积极组织各种活动,是一个优秀的小干部。 老师很高兴有你这样一个学生,热爱班集体,爱劳动,读书月时主动拿白纸让大家出读书报,为班里做出了贡献。

你是个热心肠,班集体的事你时刻记在心上,拿螺丝钉、印卷子、为中队会找材料,你跑前跑后,没少费心。 在生活中你又能尊敬师长,与大家和睦相处,对于集体的利益更是时时放在心上,真让人感动。

08分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 体育 ★ ★ ★ ★ ★ 09体育 老师至今还记得你在参加跳绳比赛时轻盈的身影,老师也知道这是你刻苦练习的结果! 10分隔语句 ★ ★ ★ ★ ★ 特长 ★ ★ ★ ★ ★ 11特长 班会上出色的小主持人,语文课上独。

2. 给孩子写评语怎么写

幼儿园家长意见怎么写?家长们犯愁了吗?那么下面就针对这个问题,介绍一些写法技巧给家长们吧,希望能帮助到你们。

首先,先写一些感谢的话语。 对老师的一些感谢是必要的,孩子在幼儿园里,如不是老师的照顾和指导,孩子怎么能顺利成长和学习呢?所以,别吝啬笔墨,这点是必须的。

其次,孩子的缺点可以写上去。 孩子在学校跟在家里的表现可能不太一样,身为家长的你,更加清楚孩子的缺点是什么。

那么不妨写出来,让老师可以了解到。 当然,孩子的优点也可以写,这些是孩子闪光点。

比如孩子的特长、良好的习惯或者最能让孩子开心放松的事情等等。 最后,请老师指导和监督。

延续上面的,针对孩子的缺点,请老师指导和监督。当然,孩子在幼儿园的一切,也有待老师们的悉心照顾。

提供一篇幼儿园家长意见范文给大家参考下: 老师:我的孩子***的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。***能够取得一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢。

我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。

另外,我们想向学校建议:……再次感谢老师。 家长签名 日期 幼儿园家长意见怎么写?总之,作为家长,您应该加强和老师的沟通,和老师一起配合。

模式跟内容的多少,都不是重点。

3. 给孩子写评语怎么写

幼儿园家长意见怎么写?家长们犯愁了吗?那么下面就针对这个问题,介绍一些写法技巧给家长们吧,希望能帮助到你们。

首先,先写一些感谢的话语。 对老师的一些感谢是必要的,孩子在幼儿园里,如不是老师的照顾和指导,孩子怎么能顺利成长和学习呢?所以,别吝啬笔墨,这点是必须的。

其次,孩子的缺点可以写上去。 孩子在学校跟在家里的表现可能不太一样,身为家长的你,更加清楚孩子的缺点是什么。

那么不妨写出来,让老师可以了解到。 当然,孩子的优点也可以写,这些是孩子闪光点。

比如孩子的特长、良好的习惯或者最能让孩子开心放松的事情等等。 最后,请老师指导和监督。

延续上面的,针对孩子的缺点,请老师指导和监督。当然,孩子在幼儿园的一切,也有待老师们的悉心照顾。

提供一篇幼儿园家长意见范文给大家参考下: 老师:我的孩子***的报告册和您写的评语和意见(如果没有就不要)我已经认真拜读。***能够取得一点进步,完全是您对他的教育和关心,我们非常感谢。

我们对孩子在德智体等方面的教育一直抓得比较紧,他在家中能够料理自己的生活起居,学习时间利用尚可,但有时比较任性。为了他进步更快,我们将积极配合老师对他的教育。

另外,我们想向学校建议:……再次感谢老师。 家长签名 日期 幼儿园家长意见怎么写?总之,作为家长,您应该加强和老师的沟通,和老师一起配合。

模式跟内容的多少,都不是重点。

4. 家长对孩子作文评价怎么写

对于小孩子的作文主要以鼓励为主,当你发现他(她)的作文里有闪光的文段或句子时,要重点指出来,跟其说明写得好的地方,为什么写得好,要对他(她)进行鼓励。当然了,对他(她)写得不好的地方也要指出来,并加以指导与纠正。在对其纠正的时候要注意不要扼杀孩子的想像力,在对其有想像力的片段进行评定的时候,要加以表扬,以此促进拓展孩子进一步的发挥想像空间。

最后一点,也是比较重要的一点。绝对不要忽视孩子作文中的错别字,要特别指出来并要他(她)自已加以更正,这样能很好地使孩子更深刻地记住汉字。

5. 家长对子女的评价怎么写

做得好这样写:

孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励,百尺竿头更进一步。你有很大的潜力,要充分发挥。你是好样的.

我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧!

做得不理想这样写:

不要批评指责。对孩子说:这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。

不要督促。鼓励和信任孩子会做好,孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?

对于小孩子必须鼓励他们才会进步才

会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓掌的父母。

6. 怎样写对孩子的评价

(1)通过看***的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

(2)希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.这是家长在新学期对孩子的一点希望(3)教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。

(4)从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领.(5)老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。(6)你活泼聪明,平时爱看书, 兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩. 本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!(7)在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力.希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步.8)XX同学在经过初一一年的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。

作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。马上就要进入初二了,希望XX能够在初二百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼!(9)希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

(10)希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。1、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。

在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!2、她从小就文静乖巧,成绩一直名列前茅。

做好自己的本分,很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好,喜欢书画,弹琴等。

思想上日渐成熟,在自理自立方面有很大的进步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。

心地善良,富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前,为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

3、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部多年,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。

总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。

女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。4、她是一个心智健康、沉稳大气的阳光女孩。

性格善良温和、与人为善,充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友,听取家长教诲;在学校能与同学友好相处,配合老师做好班级工作。学习踏实、努力,不急不躁,学习成绩稳定。

积极、踊跃参加学校社会活动,竞选学生会干部,增强了与人沟通和协调能力,同时还喜爱书法、长笛、足球、排球等运动,注重陶冶情操,锻炼身体。我们以女儿为骄傲,因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

5、他是一个聪慧懂事的好孩子,热情开朗、积极上进、善解人意、心地善良;孝敬父母,尊敬师长,团结同学;有责任心和上进心;很有悟性。全面发展,在学习上勤奋上进,学习能力很强,每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号,在钢琴、绘画、书法、朗诵、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现,曾多次参加市、区级的朗诵、书法、征文、科技比赛获奖。

她有很强的组织领导能力和创新能力。总之,全面发展、品学兼优。

6、经过3年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。

自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和。

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