育才学习网1. 叙事作文怎么写
记事类作文的写法 记事作文又称叙事作文，在作文类别里因为贴近生活实际，而被是认为是较简单的一种作文体裁。
在作文时要交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。对于小学生来讲，叙事作文往往又与另一个词联系较紧密---“流水帐”。
作为教师，我常在学生习作中发现“流水帐”这类文章，其原因就是学生在写这类文章时，过于偏向“叙”、“记”，光叙事情的顺序，记录每一个细节，而忽视了叙事作文中的“思”、“情”、“议”这些文章的枝叶，光剩下一副骨架，自然文章也就成了干枯的秃树，吸引不了人了 如何避免“流水账”呢？ 一、要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料。选材要新颖。
在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。 二、事件的主要部分要写具体。
每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作等细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。
要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。 三、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。
重点部分、细节描写部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。 四、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
在此提到一点：人离不开事，事离不开人。写人和记事类的作文叙事时的区别是：写人类的作文叙事不要求完整；记事的记叙文，叙事要求完整，而且要贯穿文章始终。
五、我认为抓住“思”、“情”、“议”，文章自然就有血有肉了。 思，就是想。
如人在看见、听见，亲身参与时，会不由自主地就某一细节现象脱口而出一些评论，这都是一种思考，捕捉到了，意识到了就会成为一种很好的素材，输入作文，就会使文章活起来。 议是看法，观点的表达，以简炼的语言陈述观点，是最好的。
但要表达清楚，如大家都说不如少数说，少数说不如重点说。教会学生在众多的话语中，找出最具有代表性的话，使人一看就懂，充分发挥议的代表作用。
在叙事中抒情。
2. 叙事的作文该怎么写
“啊！”终于放学了，我兴冲冲地背着自己的书包回家，回家的时候，捉了两只又肥又大的蚂蚱给小螳螂吃。我小心翼翼地走到螳螂的笼子边，怕吓着螳螂，把捉来的两只蚂蚱轻轻地放进笼子里。
螳螂全身褐色，头的下面长着两支强有力的大钳子和四条又细又长的大腿。脚上有吸盘，用来在墙上走路。最好玩的是它的头像个三角形，更奇怪的是，那头可以360度旋转，任何虫子都逃不过她的眼睛，因为那眼睛占头的二分之一。突然，小螳螂转过头来，睁大了眼睛，看到了我放进去的一只绿蚂蚱。
它大踏步走过去，轻轻地用触角碰那只活生生的蚂蚱，那蚂蚱也瑟瑟发抖，不知道怎么办才好，便开始颤颤巍巍地靠近螳螂。“应该是因为没有看见过那庞然大物吧”我不禁这样想。说时迟那时快，螳螂举起“大刀”如闪电般劈了下来。一眨眼，蚂蚱已经成为了螳螂的盘中餐。可是蚂蚱还是不顾一切地想逃走，用有刺的脚拼命地踢着螳螂，而螳螂轻松地一甩，就把蚂蚱制服了。不一会儿，就把蚂蚱吃个精光了，只剩下了一对透明的翅膀，和一个可怕的头。吃完之后，螳螂又对另一只蚂蚱攻击，也想把它吃掉。它把三角形的小头伸进蚂蚱的身体里，津津有味地吃着那一只又胖又大的蚂蚱。
我佩服那只螳螂，因为它有人类一些没有的能力，那就是闪电般地攻击那些猎物。小螳螂会消灭害虫，所以，我把螳螂叫作昆虫里的“斗士”。
3. 叙事的作文怎么写够600字
童年趣事
给你做参考看看别人叙事文是怎么写的
童年趣事像海滩上一枚枚贝壳，像天鹅身上的一朵朵羽毛，数也数不清楚；当然我的童年也充满了笑声。
记得我五岁那年，我有一个“克星”——电视机。小时候我最怕看电视，特别是打小鬼子的片子，而我爸爸最爱看打小鬼子的片子，所以每次爸爸一看电视机我就会躲得远远的。我们听听具体的事情吧。
记得有一次我们全家人坐在沙发上看电视，当然，我在沙发上是用手捂着眼的，不敢看，害怕电视里面的人会“跑”出来。只听见了爸爸说：“打的真好，真漂亮！”我才把手慢慢插开，边偷偷的看边说：“爸爸，妈妈你们不害怕吗？”妈妈说：“甲河，不用怕电视里面的人都是假的。”听了妈妈的话我还是害怕，但是比刚才好点了，我把手慢慢放下，放下后也不觉的害怕了，于是我壮起胆像爸爸一样，我装作不害怕的样子。忽然，我看到一个小鬼子拿起手雷朝“我们”扔来，于是我牵着爸爸妈妈的手，并大喊：“爸爸妈妈快跑！”爸爸妈妈还不知怎么回事，就被我拉着往外跑，我们跑到了一个树林里，在那里歇一歇，爸爸上气不接下气的问：“甲河。怎么，怎么回事啊？”我说：“刚才，我看到了一个身穿黄色衣服，满脸黑不拉叽（当地方言）的人，拿着黑色的小玩意（手雷）朝‘我们’扔来，据我所知那个黑色的小玩意（手雷）会爆炸，所以我就拉着你们往外跑；咦，房子怎么还不炸啊？”爸爸妈妈听了之后哈哈大笑，妈妈说：“孩子，电视里面的人都是假的，都是虚拟的，所以，电视里面的人是不会‘跑’出来的，哈哈哈，知道了吗？”我似懂非懂的点点头，说：“原来是这样啊。”
虽然这件事已经过去很多年了，但是它还是另我记忆犹新，现在想起来，觉得小时候的我有多么的“傻”啊。
4. 如何写叙事的文章
首先要说写文章还是要有一定的阅读量和自己独到的见解.如果你是写考场作文还需要足够清晰的结构，每段开头第一句可以写上这一段的中心句.因为阅卷老师是决不会去细品正文的，第一印象十分重要.记叙文说实话在考场上并不是非常有优势，当然如果你是初中生，就还是以写记叙文为主吧，特别是你比较擅长记叙文的情况下. 对于记叙文，需要情节，但切忌在考场上玩深沉，还是要以清晰为主，适当有些迂回.不过我个人认为，在快速阅卷的过程中，语言永远是最重要的.如果你用散文式的语言流畅地写出一片记叙文，那给人的感觉是十分清晰的.建议你多看经典的作品，看完之后再写，就会觉得语言有了感觉，像是受到了牵引.我经常这样.希望对你有所帮助吧，都是个人感悟.。
5. 【我爱我家的作文怎么写
母爱是水，滋润我们干渴的心田；母爱是灯，照亮我们前行的道路；母爱是风，吹散我们成长的烦恼；母爱是……老师曾经在班级里做过调查，调查内容是有谁记得自己母亲的生日，结果只有3名同学知道.有谁给母亲洗过脚，结果是一个也没有.我顿时愕然了.是啊！想起自己每次过生日时，母亲给我买的很多礼物，玩具车、篮球和漂亮的新衣等等.而自己却连妈妈的生日都不记得，更别说对妈妈说声“生日快乐”了.于是，老师布置家庭作业就是，每人帮妈妈洗一次脚.晚上回到家里，我端着脚盆说要给妈妈洗脚时，妈妈愕然了，她还从来没有享受过儿子为她洗脚的乐趣呢！妈妈说不用我洗，那样她很不自在，但她没有拗过我，看着妈妈瘦瘦的脚，我心里酸酸的，想着这么多年自己过着安逸的生活，没有想过妈妈吃了多少的苦，爱了多少累，而且自己有时还让妈妈生气，真是不应该呀！妈妈从来都记得我们爱吃什么，而我们呢，却从没有想过妈妈爱吃什么.每当想起这个，我就会想起那一幕.我最爱吃糖醋鱼，妈妈常做给我吃.每当我放学回家，看风桌子上有一道糖醋鱼，就什么烦恼都忘记了，顿时开心极了.当一块块肥美的鱼肉放在嘴时在，我觉得真是太好吃了.一条鱼很快就被我消灭了，只剩下鱼头.可我发现，我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合.因为我爱吃鱼身，妈妈爱吃鱼头.渐渐长大之后，我才明白，其实是妈妈舍不得吃鱼身，总是把最好的东西留给我，每当想起这些，我的心里也是酸酸的.母爱是一片阳光，无私地温暖着我们每一个人，母爱是一把伞，总会为我们撑起一方爱的天空.感受母爱，你是否也该做点什么呢？朋友们，行动起来吧。
