1. 孩子的优点怎么写
您可以根据孩子的真实情况,写bai出孩子的优缺点,比如爱学习、很孝顺等。.
缺点可以写du孩子有些内向,不善与人交流、做事散漫等。.
然后写您以后该如何去发扬孩子的优点,改正孩子的缺点,同时希望老师帮忙监督。
如果是写给zhi老师的话可以在上面dao写上表达对老师的感激,以及对未来老师工作的期望之类的话。
最好写的详细一点,老师很可能会根据回您写的问题更1全面的了解孩子,并帮助孩子去纠答正这些问题,这样对孩子们的成长是很有帮助的。
2. 【孩子的优点怎么写】
一、赞赏和激励孩子的六句话赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一.每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理,而赞赏其优点和成绩,正是满足了孩子的这种心理,使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感.孩子在受到赞赏鼓励之后,会因此而更加积极地去努力,会在学习上更加努力,会把事情做得更好.赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光.1、你将会成为了不起的人!2、别怕,你肯定能行!3、只要今天比昨天强就好!4、有个女儿真好!5、你一定是个人生的强者!6、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的.二、使孩子充满自信的7句话自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉.因此,父母在教育孩子的过程中,一定要重视其自信心的培养.可以说,许多学习落后或者逃学、厌学的孩子,都源于自信心的丧失.只有自认为已经没有指望的事,人们才会放弃,学习也是一样的,只有孩子认为自己没有希望学下去了,他才会逃学、厌学.实际上,即使那些学习很差的孩子,只要我们能重新燃起他们内心自信的火种,他们都是万全可以赶上去的.1、孩子,你仍然很棒.2、孩子,你一点也不笨.3、告诉自己:“我能做到”.4、我很欣赏你在**方面的才能.5、我相信你能找回学习的信心.6、你将来会成大器的,好好努力吧.7、孩子,我们也去试一试?三、促使孩子学习更优秀的7句话非志无以成学,非学无以成才.学习是孩子成才的唯一途径.没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题.要使孩子学习好,一方面在于引导和鼓励,把孩子的学习积极性充分调动起来.使他们成为乐学、肯学的好孩子.另呀方面.需要教给孩子有效的学习方法,使他们掌握高效的学习武器.方法即是孩子学习好的捷径,即是孩子通向成才之路的桥梁.1、凡事都要有个计划,学习也一样.2、珍惜时间,就是珍惜生命.3、你再好好思考思考.4、提出一个问题,我就奖励你.5、你就按自己的想法去做吧.6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?7、只要努力,下次就一定能考好.四、促进孩子品行高尚的8句话知识学得再多,但如果不懂得做人的道理,也很难在将来获得成功.在现实社会中,许多父母对孩子往往只抓孩子的学习,不及其余.有的父母甚至认为,孩子怎样做人,等她走上社会自然就会明白.其实,这种认识是十分错误的.一个人的任何技能,都不是一朝一夕可能学成的,何况是应对复杂的社会和人际关系.因此,父母应尽早多向孩子讲解解做人的道理,并为孩子做出榜样.1、品德比分数更重要.2、诚实是做人的第一美德.3、竞争中的公平最可贵.4、凡事都要问一问自己的良心.5、要学会说一声:6、你知道关心父母,这让我很开心.7、我很高兴你有一颗同情心.8、我希望你是个懂礼貌的孩子.。
3. 家长写孩子的期望和优点 作文怎么写
天下所有的家长都希望自己的孩子有能力、有本事,将来能够好好的生活,甚至能够比父辈们生活得更好。很多情况下,家长的殷殷期望化作了孩子向上奋进的动力。而有时,过高的期望会化为孩子肩上沉重的压力。所以, 。天下所有的家长都希望自己的孩子有能力、有本事,将来能够好好的生活,甚至能够比父辈们生活得更好。很多情况下,家长的殷殷期望化作了孩子向上奋进的动力。而有时,过高的期望会化为孩子肩上沉重的压力。所以,对孩子的期望是有一定讲究的。作为家长,我们该如何把握对孩子的期望呢?
第一,拓宽期望面,不要只局限于智能与学业。
以智能高低、学业成绩的好坏作为衡量孩子是否成功、将来是否有前途,是现代社会的流行病。但事实上衡量一个人的成功与否具有许多评价标准。
很久以前在罗马,有个小学生因为学习成绩不那么理想,成天郁郁寡欢。一次,父亲把他带上罗马一座高高教堂的塔顶。“往下瞧瞧吧,亲爱的孩子。”父亲指着像蜘蛛网般的街道说,“通向广场的路不止一条,生活也是一样。假如你发现这条路达不到目的地,那就走另一条路试试!”
多么聪明、豁达的父亲!他以一种恰如其分的方式,表达了对孩子取得成功的期望。
第二,期望应符合孩子的能力水平与志向爱好。
聪明的家长,在对孩子有所期望之时,不妨先评估一下孩子的智能特点、兴趣范围、个性特征。家长可以与孩子一起分析一下,孩子的优势在哪里,不足之外又有哪些;有些行业上的成功,不仅需要达到相应的智能水平,还需要有许多非智力因素的参与,孩子是否具备了,或者是否可以通过一定的培养达到;家长所期望的是不是孩子所感兴趣的或钟爱的;孩子的个性最适宜于从事哪些工作……如此等等。
4. 怎样写自己孩子的优点
首先无论是优点还是缺点,一定要是真实的、客观的,孩子之所以是孩子,主要就是没有经过社会的洗涤,保持着其本心,所以无论是优点还是缺点,都是孩子真实的自己。
然后可以先写优点,这样比较好写且心理上相对比较能够接受,优点可以写性格方面的,比如说乐观、积极、有上进心、不服输、幽默、真诚等等。也可以写品德上面的,比如说情感细腻,喜欢帮助别人,孝敬老人,待人处事有礼貌,讲话很得体有分寸等等。
也可以写爱好、其他方面的,比如说爱好广泛、对事物保持好奇心、喜欢读书、喜欢音乐、写字很好、画画不错、能够弹得一手好琴等等。然后写缺点,和优点一样的套路,比如说不善于表达、胆小、做事拖沓、嘲笑他人、不求上进、爱说瞎话、喜欢夸大其词、懒惰等等。
其实很多时候,这些优点和缺点可以和孩子一起写,整个写的过程就是孩子自己的一个心理认知的过程,对于优点他会觉得是表扬,是肯定,对于缺点他会羞愧、感到耻辱,这些情感上的父母对他的描述也是他自我反省的过程。
5. 怎么写小孩优缺点
优点:
一、有时候比较乖,能明白大人的意思(当然是在被肯定和表扬的前提下)。
二、走路快、做作业速度快。
三、吃饭胃口还可以、不是特偏爱零食。
四、比较爱打扮自己,喜欢按自己的意思搭配衣服。
五、如果用心了,背书比较快。
六、在听话的时候,作业比较工整。
七、有主见,有自己的看法。
缺点:
一、作业马虎、不仔细,犯些小错。
二、挑食,很多蔬菜不吃。
三、不太讲卫生,洗漱不认真。
四、读望天书,背得写不起。
五、爱顶嘴,生闷气、小气。
六、做事不专心、自觉性不强。
七、自私,不尊重别人,吃东西不谦让。
八、磨蹭。