育才学习网1. 给你,作文600字
爱给我力量
爱，带给我无穷无尽的力量，因为爱就像琼浆蜜露般滋补着我，给了我强健的体魄，使我每天的精力都特别旺盛。每天都拥有使不完的力。让我在学习、生活中不再因为缺乏力量而烦恼。
在学习中，父母每天在我临行时对我的千叮万嘱咐，使我在学习上不会丧失精力而落败；还有老师那语重心长的教育，更不会让我对自己失去信心，他们让我信心百倍，让我的成绩更上一层楼。
在每次劳动中，在我遇到困难和挫折时，我不会就这样退缩，而是知难而进，也许别人会问我你为什么会有这么多的精力，我会告诉他们我力量的来源，那就是，父母给予我的爱，他们在劳动中付出的汗水和辛劳远多出我的好几十倍，可他们却没有为此而退缩，他们为了我的学习和将来，在困难和挫折面前仍是坚强、勇敢，正是他们这种精神感染了我，使我有了力量的来源，也让我继续前进。
在我休息时，我也在得到爱的补充，因为在我睡着时，我的父母仍在努力工作，直到深夜，他们才停止了他们的工作，但在他们休息时，他们还是没有忘记我，他们走到我的床边为我盖好被子，使我在梦中也能感受到爱的温暖。
爱无处不在，我也无时无刻的补充着爱所给予的力量，他让我在花圃中开的更加灿烂夺目，在天空中闪的更加璀璨耀眼。
爱带给我的不只是温暖，也是我无穷无尽力量的来源，所以我要用爱所给予我的力量来使我的学业更上一层楼，用我最好的成绩来报答对我所给予过爱的人，我要一直向前，明知山有虎，偏向虎山行。我的实际行动来证明我并没有辜负对我有所期望的人，让他们嘴上挂满笑容，让爱永远伴随着我。补充给我力量，让爱永驻我家。
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名言给我力量
你喜欢读书吗？你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗？你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗？朋友，读书吧！你会受益终生的。
我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的道理。
你先看看我书桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在；“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。
我知道了时间的宝贵，就身体力行，做事不拖拉不松懈。我国清代文学家蒲松龄，多次科考都名落孙山，后来专心创作，为了激励自己，他在铜镇尺上刻了一副对联：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终归楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”蒲松龄正是用项羽破釜沉舟大破秦兵，和勾践卧薪尝胆终于灭掉越国的历史故事来激励自己埋头写书的。由于他从不懈怠，终于创作出传世佳作《聊斋志异》。蒲松龄的故事，给我很大启发，立下志愿，要努力奋斗，争取成功。人们做事情，开始时热情高涨，劲头十足，但往往是虎头蛇尾，不能坚持到底，圆满结束。“靡不有初，鲜克有终”说的就是这个道理。这句名言时时鞭策我，做事不要惧怕困难，要坚持到底。
书籍给我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句，使我明白了：人要有所作为，人能有所作为；孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我，做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后。这样才能化腐朽为神奇，变耻辱为光荣；齐桓公重用曾经是自己对手的管仲，告诉我对人要宽容大度，更需要的是理解与信任；东汉太学范式不远千里探望朋友，它告诉我“言必信行必果。”
名人给我力量，名言伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采撷去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸
2. 给你一片阳光作文怎么写
给我一片阳光
上帝给我们同样宝贵的生命，却赋予我们不同的生活态度和异样的生活形态。有人高高在上，颐指气使；有人低贱卑微，唯唯诺诺。有人聪明练达，功成名就；有人才智平平，一生无为。世界因为多样而显出丰富，社会因为不同而有了色彩。
或许你思维不够敏捷，才华不如别人；或许你的衣冠简朴，比不上别人豪华富贵；或许你出身贫寒，比不上别人系出名门……如果你只是众生中普通的一员，所有一切令你几乎不敢面对，那么你是在强者高大的阴影下痛苦抱怨，自甘平庸，还是跳出黑暗，给自己寻找一片阳光呢？痛苦是悲观者的影子，心胸坦荡的乐观者则会从容不迫地转过身子，寻找到属于自己的一片明亮灿烂的阳光。就如契诃夫所说，小狗也要大叫！
我们的生活的确很平凡，平凡得如一块石头，没有美玉表面的柔滑，也无法折射出水晶那样耀眼迷人的光彩。但我们不应也不能因此否定自己，因为我们有着上帝赐给人类的一切，也有与生俱来的顽强和渗入骨髓的坚韧，怎能因为美玉，水晶的存在而感到自卑？我们一定要为自己活者。活出自己的色彩，不因他人的光芒遮掩了自己而自惭形秽。有些人之所以自甘平庸，放弃大声叫的权力，是因为他尚未发现自己存在的价值，尚未懂得走出黑暗，就会获得一片阳光。许寿裳曾问过鲁迅，为什么使用“鲁迅”这个笔名。鲁迅回答说是取“愚鲁和迅速”之意。
他认为自己是比较笨拙的，无论做学问还是做其他的事情，效率比不上天分较好的人，只有更加勤勉，才能收到和别人一样的效果。鲁迅知道自己和天分较高的人比起来不过是一条不具备先天优势的“小狗”，但他毫不气馁，用勤勉大声地唱响自己人生之歌，不仅唱出了上帝给自己的“嗓门”，而且震惊了文坛，震惊了一群群“大狗”。不要因为自己暂时的渺小而惧怕世界的强大，年轻没有什么不可以，只要你敢于大声地歌唱-----按照上帝给你的嗓门，说不定连自己也会吃惊呢！课堂上，面对老师的提问，勇敢地站起来，别理会有人会比自己回答得更好。
生活中，面对一个个挑战，坚强地迎上去，别理会也许自己实力不如别人。做了才知道自己也许一样精彩。也许没有机智活泼，却有从容淡定；也许不是黄钟大吕，但做管弦琵琶。一片耕耘，就会孕育出收获；一缕细流，只要肯去积累，就会孕育出深邃。怀着一颗敢于唱响自己的心，去奋斗，那生命的下一站就会有奇迹发生。所以说，我们凡人哪，不仅要做“会叫的小狗”，而且要做“叫得最响的小狗”-----能镇住大狗也说不定呢！至少，走出黑暗，就会收获阳光！
3. 让我来帮你的作文怎么写
放学了，小明和我像快活的小鸟兴高采烈地走出校门.我们俩沿着羊肠小道，小鸟为我们唱歌，小溪和我们赛跑，小麦为我们跳舞.“告诉你，我家后院有个鱼塘，鱼塘里有很多鱼，明天我们俩一起去抓鱼吧！”小明笑着说。“好啊！好啊！”我兴奋的说，“我正愁没地方玩呢！”“不见不散”小明说。我笑着点了点头。
我们绕过一道弯，走过一座桥，跃过一条小溪，正走到一个十字路口时，我们看到一位老奶奶，她走几步路，歇一会儿，跌跌跛跛，步子不平稳，身子还背着一个大包袱。“我们过去帮老奶奶一把吧！看她多么大年纪，还背着一个大包袱，多么吃力啊！”我指着老奶奶说。“不要管她，我们赶快回家，做好家里的事情，明天就可以去抓鱼啦，我们换一条路吧！”小明拉着我的手说。“我们是少先队员，应该帮助老人，那位老奶奶有困难，我们应该去帮忙，你不去我去。”我气愤的甩开了小明的手说.小明连忙拉回我的手说：“好，好！我们现在就去帮老奶奶的忙。”我们来到老奶奶的身边，亲切的说：“老奶奶，我们来帮你吧！”“不用了，不用了。”老奶奶摇了摇头说，“谢谢你们，你们的好意奶奶心领了。”我们异口同声的说：“没关系，帮助老人是我们最快乐的事。”“不行，不行天黑了，你们的爸爸妈妈会担心的，如果不去早些，说不定要打你们，还可能不给你们饭吃。”老奶奶心疼的说。“今天我爸妈晚上很迟回家，只要天黑前赶到就可以啦！”我认真的说。老奶奶无奈的把包袱递给了我。小明扶着老奶奶走。一路上，老奶奶不停的唠叨：“歇会儿！你们是不是累了。”“没没，我们还很有力气呢！”我们擦了擦汗说。老奶奶被我们真诚感动了，说：“孩子们，我的家就住在前面的那个村，我自己回去吧！”我们想了想，说：“好吧！”我们站在那里看看老奶奶是不是住在那个村子里。老奶奶没有走进那个村子里，而是一直往前走。我们便跑到老奶奶身边，继续帮忙。我们一直把老奶奶送到了家门口，才安心了老奶奶激动地握住我们的手说：“谢谢你们了，你们真是‘活雷锋’啊！”
夕阳映红了大地，我们要回家了。只见老奶奶一直向我们招手，招手。
4. 送你
送你一轮明月
夜幕笼罩着天空，幽幽的月光下，茅屋里闪烁着烛光。风撩乱了茅草，一阵悠扬的琴声从茅屋传来。
在优雅的琴声中，人们看到了大海，看到了月光照耀下的大海；人们也看到了一轮明月，月光如轻纱办蒙住了人们的面庞。真是可笑，听众竟是盲人，他们怎么看到汹涌的大海和天上的明月？真是可笑，演奏者是位聋人，他怎能欣赏到月光之曲，怎能领悟到琴声里的明月？可他们都被陶醉了，这一夜，他们都看到了那轮明月。
不可思议！简直难以置信！
我认识那位演奏者，他是一个不幸的人，却有一颗不屈的灵魂！耳聋是命运的嘲讽，使他再也听不到自己的音乐，即使是一点声音。但是，他紧紧扼住命运的咽喉，用手演奏音乐，用心聆听，用顽强的意志创作出了千古绝响。
对了，音乐还可以用心聆听！
用心聆听，即使有多么不幸的命运，它也夺不走我们的心！盲人用心看到了光明，看到了琴声里的明月；聋人用心听到了大自然的声音，听到了月光下的琴声。那我呢？
我用心，看到了希望！
那是一个充斥着黑暗的夜晚，夜深人静令我感到可怕。又一次的考试失利、友谊的破碎让我的希望变成了绝望，温暖的心一下子冰冷到极点。夜幕中挂着一轮弯月，但我看到了更多的无际的黑暗。我独自一人在校园的角落里痛苦不已。“多美的明月呀！”黑暗中传来了一位长者的声音。我苦笑，“美？满天的黑暗还叫美吗？”“多美的明月呀！”他更像在自言自语，“无尽的黑暗里出现了月光，多么难得呀！失去太阳，总比失去太阳和月亮要好呀！”我猛然惊醒，抬头望着天空，注视着那仅有的一轮弯月。“真的，很美哦……”
朋友，送你一轮明月！朋友，请你记住，如果天空仅是黑暗，那就太悲哀了；如果还有一缕月光，你就应该感到庆幸：多美的明月呀！
5. 《我把掌声送给你》的作文怎么写
我把掌声送给你
台下一片寂静。
团会课，一大群人窝在这个小小的会议室里，只是为了一次无聊的演讲。而此时，台上那个女孩的卡壳无疑造成了众人的笑柄。
一点点的私语声，一点点的哄笑声，慢慢吞噬了那个女孩的镇静，她的手在衣角来回搓动着。
我的心猛地一抽动，我已经站在了那个演讲台上。
台下黑压压的人群，我的额头沁出了些许汗珠。下一句到底是什么？我不停地问自己，不停地问，我的大脑一片空白。
台下越来越大的哄笑声，我更加地茫然。我是被抛弃在他们之外的，我根本不存在，我有些木讷地站在台上。
一秒，两秒，三秒，没人在乎我的感受。
我急得快哭了……
……
那声演讲最终是在我的失败中落幕的，这无疑是我的一大憾事。
台上的那个女孩竟越发得跟那时的相像。
抵制不住的冲动。我轻喊了一声：“鼓掌！”，随即带头鼓起了掌。周围的同学全都心领神会，“啪啪啪”，一时的掌声，经久不息。
“谢谢！谢谢！”台上的女孩嗫嚅着，咬着自己的下嘴唇。
台下一片寂静，寂静得有点眼泪的味道。
不知那个女孩会如何诉说，是拍着胸脯庆幸，还是含着眼泪道来，亦或是只是当做一个小小的秘密收在心里？
我所能做的仅仅是鼓掌，我们所能做的仅仅是鼓掌而已。
很认真、很用力地鼓掌就足够。她所需要的仅仅是鼓掌而已。
“君子有成人之美”。我们是一群貌似长大的孩子，不知所谓“成人之美”，只知鼓励。
我在想，如果当初迎接我的不是私语，而是起伏的掌声，我会怎么样？或许会一直感动在那片温馨之中，或许会因为那次演讲而对所有的事情产生乐观。
那个女孩真是幸运，因为那么多陌生人的肯定。
我很庆幸，我们之间都是陌生人，我不因为她认识、她感谢而使我背上心理负担。
我只愿当个鼓掌的角色。我宁愿用自己拍红的手掌去改变每一段记忆。
这片掌声送给你。人与人之间的关系，有时有片掌声，就会让人多了无数美好的遐想。
6. 语文给短文让你写作文怎么写
应该从这篇短文里提炼出一个观点，作为中心思想，然后结合自己的实际情况写记叙文，也可以以短文里的观点为中心，写议论文或散文。你可以在文章中适时的把这篇短文提一下，简略带过引出其中的观点。
比如这篇文章你可以写看待事物要有两面性，有时候换个角度思考就会豁然开朗。或者可以写要勇敢面对挫折，不能因为过程的艰辛就半途放弃。艰辛的旅途最后总会有美丽的风景，就如同要采下娇艳的花朵就不能怕刺等等。
总而言之就是提炼短文的观点，然后以这个观点作为你文章的题目，自己写文章，不能通篇评论这篇短文。
7. 《
母亲给了我生命
“十月怀胎，一朝分娩”，我从母亲身体里被分离了出来，她给了我生命，她让我看到了这美丽的世界。
母亲不光给了我生命，还把我养育成了人，从小教我点点滴滴做人的道理，告诉我这世界的美丽，让我感受到美丽的世界是如此充满生机！
小的时候，妈妈常带我去公园，说是感受自然的美丽！我看到春天时小草刚刚露出了脑袋，充满着无限的生机，四周都是初醒的嫩绿，让人有无限乐趣！夏天，嫩绿变成了翠绿，大地母亲把充足的养分给了正在成长的小树小花小草，让他们有生机。秋高气爽，草失去了绿色穿上了金色的服装，小树抖落了叶子回报了大地，回报母亲的养育之恩。寒风凛冽是，大地母亲又用她那温暖的怀抱搂住她的孩子们，让他们不再寒冬中受寒，为了让它们来年长得更好！那时我以为只是感受自然，后来才明白那是妈妈养育我的情景！
回想一下，我刚出生时就像春天大地上长出的小草，夏天是我在读书的时候，母亲交给我一切。秋天距离我很远也很近，就是回报母亲对我的关爱，我现在只有努力学习才能回报她，还不能像小树一样。冬天妈妈还是那样对我吹嘘温暖！
母亲，您不光给了我生命，还给了我一切一切，作为孩子您的恩情我一生一世也报答不完…………
8. 主题为“我和你”的作文怎么写啊
<；我和你>
又见到你了，你忘记我了吗？我还记得你呢！你和我共度了多少春夏秋冬呀。哦！你想起来了呀！让我们共有回忆我们的故事……
初次见面：你由妈妈领着进了家门，我抱着你高兴的叫着，从此你便融入了我的生活。睡觉时，你悄悄来到我的梦中，向我招手，给我讲故事。有时，你穿着公主裙翩翩起舞；你拿着麦克放声歌唱。一早起来，你甜甜的看着我，仍然是那个天真的小姑娘，我搂着你，亲了又亲，开始了新的一天，这些。你都忘了吗？我还记得呢！
伤心了：泪流满面，回到房间，第一眼见到的便是你，搂着你，把满腹委屈告诉你。你温柔的看着我，一句话也不说，只是用眼睛告诉我，别灰心，乐观点！我便不哭了，擦干眼泪，傲然面对世界！你默默的注视着我，给我力量，让我重拾信心。
生气时：怒气冲冲，重回房间，第一眼见到的又是你，无辜的你，此刻却成了我的“出气筒”。我把你狠狠摔在地上，你委屈又担心的看着我，我心软了，把你抱回去，给你揉揉这，揉揉那，愤怒也跑到九霄云外去了。
高兴时：兴高采烈，重回房间，第一个见到的还是你，我搂着你，亲了又亲，高兴的给你讲我的故事，我的快乐。你洗耳恭听，也露出愉快的笑容，童稚的我对你充满了感激。
可我总得长大，永远逃避不了青春的到来，我渐渐远离了你，淡忘了你。无意中在某个角落看到你，看到你依旧温柔的眼神，便忆起我美好的童年……每每这时，我都会再次亲切的抱着你，给你讲我的喜怒哀乐，成长的烦恼。童年永远不会回来了，但你将永远陪伴在我身边……
9. 作文怎么写
如何写好作文？
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。
9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。
10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
参考资料：系本人原创
10. 作文怎么写
我们是初升的太阳
---校园内外生活侧记
清晨，当我看见一轮红日正在慢慢升起时，我的心中不免会响起一种声音：这不正是一种召唤吗？对！我是初升的太阳———
这正让我想到在校园中的几个片断。
作为一名学生，我的主要任务是学习，这就要求我们在课堂上认真听讲。一天，老师进来后宣布了这节课内容，同学们显然对此很有兴趣，老师刚一发问，同学们就争先恐后，甚至，未等老师提名，同学中开始的几位就在下面说起想法，场面虽然有点乱，但是不一会儿就安静了———等待。同学们十分活跃，使老师很高兴。
运动场上，一声尖叫———球进了，之后随之而来的是欢呼声、鼓掌声———赢了。刹那间，篮球场上，周围成了快乐的海洋———比赛结束了。
在校内，何时何地都是那样朝气蓬勃，显得那样有生机，同样在校外，我们也是……
暑假开始了，同学相约来到了学校附近的居委会，想要一起参加社会实践活动，以此锻炼自己的能力。
经过组织、报到等程序，我们被安排了两份任务：宣传卫生和打扫卫生。我们三五结队，向各自的“领地”出发。当然，我安排为宣传。
“加油！”我们出发了。我信心十足地借来了扩音器和宣传黑板，准备开始。我首当其冲，讲起了宣传语：“居民们，我们来向大家宣传……”不一会儿，一些爷爷奶奶们走上前，听我们讲，其他同学就微笑着将资料发给长辈们。
为了让大家多了解一些，同学们开始分批给居民们送上资料。
时间过得很快，我们的宣传结束了，回到居委，另一批打扫的同学也到了。主任对我们说：“你们辛苦了。”是啊，同学们的脸上布满汗滴，还时不时地用手擦额头。“刚刚我一直跟着你们，一些居民们都赞赏你们———‘他们真有心，他们很热心’，说的时候还翘大姆指呢！”接着是一串只有我们中学生独有的爽朗的笑声。
梁启超写得好：红日初升，其道大光……壮哉我中国少年，与国无疆！
我们是初升的太阳，生机盎然，有着一颗火热的心，可能我们有时做出的行为太过幼稚，说出的话太过激烈，但是随着在学校被深爱我们的老师教导，在社会里经历实践，我想我们一定会慢慢成长为正中的太阳！
