得繁体怎么写

1. 的繁体字怎么写

“的”没有繁体字

就是原型“的”

拼音:dí dì de(轻声)

汉字释义:的 de

〈助〉 (1) 用在定语后,表示词与词或短语之间的修饰关系 [-ic,-ve…]。如:红色的气球。小小的进步。 (2) 用在定语后,表示定语和中心词之间的领属关系 [of,'s]。如:中国的水稻。农民生活的提高。 (3) 〈代〉 pron. 附着在词或短语之后,构成“的”字结构,代替所指的人或物。如:卖菜的。吃的。 (4) 助词。“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的。如:推的推;拉的拉。 (5) 用在谓语动词后面,强调这动作的施事者或时间、地点、方式等。如:①谁买的书?②他是昨天进的城。③我是在预售处订的票。 (6) 用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思。如:破铜烂铁的,他捡来一大筐。 (7) 用在陈述句的末尾,表示肯定的语气。如:这件事儿我是知道的。 (8) 用在两个数量词中间。 ①〈口〉:表示相乘。如:这间房子是五米的三米,合十五平方米。 ②〈方〉:表示相加。如:两个的三个,一共五个。 (9) 同“得”,后面带补语。 哪知进了园门,园子里已经坐的满满的了。——《老残游记》 (10) 同“地”( de )。用在状语后,表示状语和中心词之间的修饰关系。 (11) 其后多加名词,而“的”前多为形容词。

的 dí

〈副〉 (1) 确实;实在 [really;indeed] 不因霜叶辞林去,的当山翁未觉秋。——秦观《淮海集》 (2) 又如:的对;的据(真凭实据);的觉(果然;的确);的是(的确是) (3) 必定;一定 [certainly]。如:的决(处决;处斩);的的(特意) 此外,还有“的士”等词语。

的 dì

〈名〉 (1) (形声。本作“旳”,从日,勺声。本义:鲜明、明亮的样子) (2) [centre of target for archery]:箭靶的中心目标。如:众矢之的;有的放矢。 (3) [bright]:鲜明的样子。 朱唇的其(语气词)若丹。——战国楚· 宋玉《神女赋》[1]

2. 繁体字怎么写

ゞ灬倒念╰→

♂倒念♂

〃倒念ぐ

╰→倒念

♀倒念♂

♀倒念♀

㊣倒念㊣

┽→倒念

……倒念**

▃▂倒念_﹏ゥ

←¢倒念☆

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┌;倒念`灬.°

ゞ倒念ゞ

【◣_倒念

◣倒念◥

▓╄→倒念★

★·°倒念;)()

▓卐倒念卍▓

◢▂倒念▂◣

倒念

圝◤倒念◥圝

★倒念﹌

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◥◣倒念◢◤

—━═倒念

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╃倒念╃

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☆倒念☆

—━╋う倒念ζ╋━—

じ☆ve倒念

そ倒念ひ

)ㄣ倒念

)ㄣ倒念しovё

*﹏倒念〆…

╭Д灬倒念

3. 有繁体字怎么写

“有”这个字并未经过简化,没有繁简之分。可以查一下《新华字典》或《现代汉语词典》,如果此字有繁体字,字典/词典就会在这个字后面加括号添上繁体字(不过括号中有的是异体字;有的字简化时涉及偏旁类推,被类推出来的字也不注繁体,如“风”字注繁体,而“枫”字、“砜”字等就不注)。“有”既无繁体,又无异体。

类似这样的繁简转换,何必高分征答,用一本字典一翻就得。

另外,在hao123主页下方有“实用工具-繁体字”,也可作繁简转换,不过要注意对应关系,否则常常会闹出笑话,因为繁体、简体不是一一对应的。如“干净”,繁体为“乾净”;“树干”繁体是“树囗(左边:十、早,右边:人、干)”,但是“干涉”在繁体中也是“干涉”,不可认为是“乾涉”、“囗(左边:十、早,右边:人、干)涉”,电脑软件不会分辨。又如“皇后”在繁体字中也是“皇后”,经电脑转换就成了“皇囗(彳旁加幺、加貌似反文)”,这就是错误,“前后”的“后”繁体才那么写。

正因为繁体、简体不是一一对应的,所以用字典时也要注意。首先要看前面的“凡例”,掌握它编排的体例;正体字(包括简化字)后面所附的异体、繁体字,如果标有数字,就要注意它同正体字的那一义项是对应的,不可弄错。

如果经常涉及繁体、简体转换,就不能没有《简化字总表》了。

(“百度知道”常将所打的繁体字自动转为简体,凡经过简化的繁体字,一经提交,都成了简体;这次也是这样。所以不得不提交修改,用“囗”代替繁体字,在其后加注。)

4. 才的繁体字怎么写

一、才的繁体字还是才,写法如下:

二、释义:

1、才能:德~兼备。多~多艺。这人很有~。

2、有才能的人:干~。奇~。

3、姓。

4、表示以前不久:你怎么~来就要走?

5、表示事情发生得晚或结束得晚:他说星期三动身,到星期五~走。大风到晚上~住了。

6、表示只有在某种条件下然后怎样(前面常常用“只有、必须”或含有这类意思):只有依靠群众,~能把工作做好。

7、表示发生新情况,本来并不如此:经他解释之后,我~明白是怎么回事。

8、表示数量小,次数少,能力差,程度低等等:这个工厂开办时~几十个工人。别人一天干的活儿他三天~干完。

9、表示强调所说的事(句尾常用“呢”字):麦子长得~好呢。我~不信呢!

三、相关组词:

才能 全才 人才 才人 才气 才女 天才

刚才 口才 秀才 才干 才华 茂才 方才

扩展资料:

一、字源解说:

造字本义:动词,立柱架梁,开始建屋。

文言版《说文解字》:才,艹木之初也。从丨上贯一,将生枝叶。一,地也。凡才之属皆从才。

白话版《说文解字》:才,草木初生的样子。字形由“丨、一”构成,“丨”像草木之茎贯穿地面,将生而未生枝叶;“一”表示地面。所有与才相关的字,都采用“才”作边旁。

二、词组释义:

1、屈才[qū cái]

大材小用,指人的才能不能充分发挥。

2、鬼才[guǐ cái]

指某种特殊的才能,也指有某种特殊才能的人:文坛~。

3、帅才[shuài cái]

能统率、指挥全军的杰出才能,泛指能独当一面,指挥全局的才能。

4、才思[cái sī]

表现在创作或写作方面的能力:~敏捷。

5、干才[gàn cái]

办事的才能:这个人还有点~。

5. 的的繁体字怎么写

在Windows XP中预置了“微软拼音输入法3.0”,使用它可以进行繁体字输入。

请按以下步骤操作: (一)如果在输入法里没有“微软拼音输入法3.0”,则请单击“开始→控制面板”,找到并双击“区域和语言选项”,进入“语言”标签,点“详细信息”按钮,在随后出现的“文字服务和输入语言”对话框中,点击“添加”,然后在“键盘布局/输入法”中选择“微软拼音输入法3.0”,确定后退出就看到“微软拼音输入法3.0”已经安装上了 (二)选择“微软拼音输入法3.0”,单击“选项”并在其中选中简、繁转换项,这时输入法状态条中就会有简、繁转换按钮,需要使用它切换即可进行繁体字输入了。 在Windows 98中预置了“微软拼音输入法2.0”,如果没有安装,在“控制面板”的“输入法”里把它装上就可以了。

方法和XP里的类似。装好以后,输入法状态条中也会有简、繁转换按钮,单击它转到“繁体”就可以输入繁体字了。

动了吗 记得 把我社为 答案。

6. 以的繁体字怎么写

以是简繁同体,以的繁体字就是:以

一、以的释义:

1、因。

2、表示目的。

2、于;在(时间)。

二、以的组词:

以至、以次、以下、以来

给以、予以、以期、足以

扩展资料

一、资源演化:

二、说文解字:

三、相关组词:

1、以免[yǐ miǎn]

用在下半句话的开头,表示目的是使下文所说的情况不至于发生。

2、以上[yǐ shàng]

表示位置、次序或数目等在某一点之上。

3、难以[nán yǐ]

难于。

4、以内[yǐ nèi]

方位词。在一定的时间、处所、数量、范围的界限之内。

5、借以

[jiè yǐ]

用在下半句的开头,表示把上半句所说的内容作为凭借,以达到某种目的。

7. “是”字 的繁体字怎么写

一、“是”是简繁同体,所以繁体字也是:是

二、是的释义:

1、对;正确(跟“非”相对):一无~处。自以为~。实事求~。你说得极~。应当早做准备才~。

2、认为正确:~古非今。深~其言。

3、表示存在,主语通常是表处所的词语,“是”后面表示存在的事物:村子前面~一片水田。他跑得满身~汗。

4、“是”前后用相同的名词或动词,连用两个这样的格式,表示所说的几桩事物互不相干,不能混淆:去年~去年,今年~今年,你当年年一个样哪。说~说,做~做,有意见也不能耽误干活儿。

5、在上半句里“是”前后用相同的名词、形容词或动词,表示让步,含有“虽然”的意思:诗~好诗,就是长了点。东西旧~旧,可是还能用。我去~去,可是不在那儿吃饭。

三、组词:

要是 总是 是非 可是

不是 但是 就是 只是

扩展资料

一、字源演化:

二、说文解字:

1、文言版《说文解字》: 是,直也。从日、正。凡是之属皆从是。

2、白话版《说文解字》: 是,正、直。字形由“日、正”会义。所有与是相关的字,都采用“是”作边旁。

三、相关组词:

1、要是 [ yào shi ]

如果;如果是:~你想参加,我可以当介绍人。这事~他知道了,一定会生气的。~别人,事情恐怕就办不成了。

引证:巴金 《家》四:“要是大小姐还在的话,那么还有个关心我的人。”

2、是非 [ shì fēi ]

正确的和错误的:明辨~。

引证: 老舍 《四世同堂》六五:“好家伙,再招出一场是非来,我非死在狱里不可!”

3、但是 [ dàn shì ]

用在后半句话里表示转折,往往与“虽然、尽管”等呼应:他想睡一会儿,~睡不着。他虽然已经七十多了,~人仍然很健旺。

4、若是 [ ruò shì ]

如果;如果是:他~不来,咱们就找他去。

引证:鲁迅 《书信集·致郑振铎》:“书店股东若是商人,其弊在胡涂,若是智识者,又苦于太精明,这两者都于进行有损。”

5、是否 [ shì fǒu ]

是不是:他~能来,还不一定。

引证:刘半农 《敲冰》诗:“请问人间:是否人人都有喝到的福?”

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