育才学习网1. 检讨书结尾怎么写
检讨一般是指对你所犯错误的检查悔过，检讨书要求对自己做的错事有深刻的理解，并引以为戒，下次避免再出现这样的错误。
写好标题。针对不同的检讨书，要写明不同的标题。
比如旷课检讨书、工作失责检讨书等。然后写好称呼，比如“尊敬的XX，敬爱的XX”，然后空一行顶头写“您好！”。
一定要写好称谓，这样才显得真诚。然后正文开始就要先以认真的态度承认自己的过错，可以先简单写写，向大家道个歉。
接着写具体失误的原因。然后要根据自己的过错进行深入的总结，说一下自己的具体感受。
注意应该多写写个人的主观原因，尽量不找客观原因。然后写写改正的决心，要写的深刻一些。
最后写一写未来的想法和对自己的要求等。检讨书的结尾还要写上“检讨人 XXX 和年月日”。
2. 检讨书开头和结尾要怎么写恰当些
今天的XX课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。
这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。
在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。 我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。
如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。 世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检查人 XXX 200X年XX月XX日 二、（开头可乱遍一下事情的经过之类的语言）然后你抄吧，只要不嫌累，或者加工一下也好 下面是对检讨的一些认识： 我错了，随着21世纪时期的到来，许多历史痕迹都将逐渐消逝，然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维。一直以来，检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法。
外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱，人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开，真正的实质才得以体现，才不致于使人在假象中得出错误的结果。因此，在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨。
检讨与自我检讨是一个循环的过程。一切有逻辑思维的物体都是通过检讨与自我检讨而得到进化或进步，动物界中的动物学习生存的本领就是一个检讨与自我检讨的过程。
检讨与自我检讨都必须要先产生一个实体才能对这个实体的过往经历的结果进行分析，然后得出总结，再将总结出来的具体问题进行优化及改进，最后推算出正确寻找真实结果的方法。由于有这些次序中的概念，往往检讨与自我检讨都会在先行动，然后再得到解决方法或经验。
检讨与自我检讨在定义上可以解释为对过往经验的分析、总结过程，现实中人们只是犯错误的认为它只是表示对一个失败经验的分析及总结过程，但成功经验的分析总结过程人们却忽略了。往往人们会认为过往成功的经历就不用进行检讨与自我检讨，其实这是极错误及危险地步向灭亡的想法。
因为唯物论一切事物都是客观存在的，成功的结果往往冲昏了人们对成功过程中实施方法的总结经验，没了这个总结经验，人们在下一次实践中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果，这往往是最危险的方法，最终会误导人们处事方法而步向灭亡的深渊。 由于检讨与自我检讨是一个循环不断的过程，每一个检讨与自我检讨本身也是一个实践的过程，其经历及结果也将产生下一个检讨与自我检讨，下一个检讨与自我检讨的结论往往是一个最新的行动指引。
检讨与自我检讨因此具有周期性，一切具有思维的物质自产生至灭亡的过程中，检讨与自我检讨的周期越短，进化的阶跃就越大，往往它是一个傅立叶级数方程，越往前执行一个周期，下一次的波幅就会收窄，频率也因此而加密。 其次，检讨与自我检讨由于是一个过程，所以结论在逻辑领域中也存在真或假的定性，但这一个结论的定性不会对检讨与自我检讨的过程产生一个阴影，因为综上所述在得出每个结论之后，无论怎样都必须要进行经验的分析与总结，所以这个定性并不影响下一次检讨与自我检讨的出现。
检讨是由一切具有思维的物质去执行，自我检讨则只是由自我思维的物质本身去执行。检讨与自我检讨中，自我检讨是检讨的一个真子集，因此，忽略自我检讨本身，非自我检讨在检讨中往往有可能是一个空子集，当这种情况出现的时候，自我检讨的存在就是唯一为防止步向灭亡而提出最新行动指引的最后一道防线。
这个关键性往往给自我思维物质带来进化的希望与生机。 当检讨不出现时，自我检讨的关键主导是具有自我检讨能力的思维物质本身，而且这个思维物质往往会在检讨不出现的时候，也将自我检讨的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失败漏洞那样大大降低，从而增加步向灭亡的危险性。
总结以上论述，无论何时何地只要具有自我思维的物质都必须要进行周期性的检。
3. 检讨书标准格式,检讨书结尾格式及检讨书怎么写
检讨书标准格式 尊敬的XX：由于上个月的xx，故写此检讨书，以表歉意和检讨，这对我来虽说是件不好的事，但对XX来说是个不好的影响。
XX事情虽小，但却彰显了xx的态度，和注意细节。老子有句名言：“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。
要获得硕大的胜利果实，就要从身边的小事做起，把一个个小的胜利果实聚集起来，才能获得更大的成功。 一.原因： 1.客观原因：由于XX，____________________另当别论。
2.主观原因：这件事是一件不太好的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求的必然结果，最直接表现就是_________中的细节方面！思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足，就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。根本原因是因为_________________。
通过此事也说明我的_______________还不够认真，自己在上进心上仍就非常欠缺。 二.后果： 1.对此事后果无论___________________，对__________的负责程度，我这种行为在XX造成及其坏的影响，破坏XX的形象。
2.对个人的后果这种不良习惯会影响到我的积极性，因此会影响自己的前途。影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高。
如果我们每天都这样，那我们一年的工作也就不要干了。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向！如果放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。
我对我个人迟到所犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无比遗憾，感到非常可耻，感到无以复加的后悔与悲痛。 三.决心： 总结下来共有以下几点供以后改进：我决定，从思想上重视_____________，提高自己的思想觉悟，保证以后___________。
严格按照规定开展工作。并保证每天努力工作，做到爱岗敬业，希望XX能够接受我真诚的歉意，也希望XX以我做反面教材，检查自己，在以后的工作中不要再出现类似的错误，并能来监督我，指正我。
通过这一次迟到，我会以此次的检讨书作为一面镜子，时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力做到决不迟到，决不违反XX制度，决不做让XX失望的事，同时提高我的思想认识，强化我的_____观念，我会认真反省，深刻思考。
四.惩罚： 我现在已经从内心深处认识到：我所犯的错误是巨大的，后果是严重的，教训是深刻的，代价是惨重的！为了___________从此不要再走我的老路犯下如我一样的罪行，特地写下这篇检讨，唯有如此，才能够真正做到执法公平，同时，也可以达到惩前毖后治病救人的崇高目的。最后，我再次衷心希望XX以我为反面教材，拿我做一面黑色的镜子，每天对照自己、检查自己。
五.感想： 最后，我想说，我怀着愧疚和懊悔给写下这份检讨书，表示我的不良行为，已经有了深刻认识改正错误的决心！在写这份检讨书的同时，我真正意识到这件事情的严重性和错误，我感到非常愧疚！这次的事件我真的感到抱歉，希望XX可以原谅我，可以认可我认错的态度，也希望XX也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大。让我感悟：细节决定成败，态度决定一切。
具体到每一件事，具体到与事有关的每一个人，渗入到我们的工作和生活之中。态度来源于个人所具备的素质，是XX在我身上的体现。
小事成就大事，细节成就完美，态度反映品格与素养。
4. 没完成作业的检查怎么写
检查书今天，我因为叉叉原因，没有按时完成作业，老师叫我写一篇检查，我想，我有错在先，理应向老师道歉，并写一篇含义深刻的检查，以表示我改正错误的决心.首先，我反思了自己这几天的行为，贪玩、上课不认真听讲、……这种种恶习导致了我今天的变本加厉—没有写作业，对此，我作为一名小学生（你可以换如果你是中学生，大学生或高中生）我深感惭愧，以至于老师和家长对我的努力、关心和希望化为泡影，所以我在这里对你们说一声：对不起，我叫你们失望了.其次，我又反思了我这几天对家长，老师批评我的态度，总是不愿意，不愿意接受，从而不喜欢老师，在就是上课不认真听，作业不认真写，现在想想，真是可笑，老师训我是因为老师关心我，我应该虚心接受，不应该不接受，甚至对老师有偏见，反感，所以，我对这几天对你们的态度说一声对不起.最后，我想了想我在今后应该怎么做，除了上课认真听讲和对老师毕恭毕敬外还有几点需要我努力：1上课时应认真做笔记，我不会的应下课赶紧问老师.2课下要多做练习题，巩固知识.3学过的知识应及时复习，孔子说过：温故而知新，可以为师矣.4上课前应好好预习，避免课堂临时抱佛脚.5要根据自己的弱点复习，强灌不如巧计.加上课堂认真听讲和对老师毕恭毕敬这两点，我还有七点需要努力，我要加油！老师，您放心，我一定在今后的学习中加油，没完成作业，是第一次，也是最后一次（如果不是就不要这句了）努力考出好成绩.家长签字：——————。
5. 检讨书最后一句怎么写
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原发布者：少许蝗焉
检讨书结尾尊敬的xx老师：对不起，我错了。我不能去奢求你能原谅我但是我希望你不再生我的气，我知道我不是个好孩子给你带来了很多的麻烦，我对我的过失向你表示无比的歉意。今天，我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书，以向您表示我对（晚上熄灯后讲话）的不良行为的深刻认识和改正错误的决心！平时我对这件事情的觉悟不深，在现在写检讨的同时，我真正意识到事情的严重性和错误！我这种行为还在同学间造成了极其坏的影响。我这种表现，给同学们带了一个坏头，老师非常关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后的每一个晚上都不再有类似的事情发生！恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。篇二我的检讨书今天的班诗朗诵比赛，给我给我们竹节轩好好地上了一课。三等奖，恐怕每根竹子都不会满意吧。据我所知，其他班都是临阵磨枪，选班诗、定班诗、指导、排练，慌慌张张的，有的临上台了还没有完全准备好。而我们班呢，班诗早早地就抄在黑板上，今天的成长主题还是“我爱我的班诗”，让同学们谈理解谈感受
