怎么写小蜗牛

1. 写小蜗牛的作文,400字左右

今天清晨,我们一家人来到广场打羽毛球,在休息时我发现一只小蜗牛。我仔细地端详它,它有一个坚硬的外壳,头部有两对触角,上面还有一个小黑点,那就是它的小眼睛,走起路来慢吞吞的,而它的小房子一摇一摆,因为他是用腹部走路的。

突然我发现蜗牛走过的地方都有一条粘液,这是为什么呢?我去询问妈妈,妈妈说:“蜗牛的腹足就像一个吸盘,但是吸盘要牢固地吸在某个光滑的表面上就要有一定的液体,以防漏气。蜗牛的吸盘也不例外,而且它的液体粘度比较大,可以将它黏在物体上,防止跌落。小蜗牛慢慢地向前爬,想爬到一个舒服的地方睡大觉,我看着它柔软的身体慢慢地向前爬,就想帮它一下,我刚碰到它坚硬的壳,小蜗牛马上钻进壳里,我把它吓着了,便找一个潮湿的地方把它放下来,蹲在那儿,等候着,等候着,等着蜗牛出壳来。

不一会儿,蜗牛有动静了,先是它的小房子抖动了一下,接着小心翼翼地伸出两对触角来,贼头贼脑地窥探着,看四周有没有危险,如果都平安无事了,才肯把它柔弱的身躯伸出来,我见了小心地注视着它,只见小蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地向前走。爬呀爬,爬呀爬,爬到了花坛边,爬到泥土上,隐入了花丛。我看呆了,这时传来了,爸爸妈妈的叫声,我恋恋不舍地离开了蜗牛。

2. 关于小蜗牛的作文

[作文 小蜗牛] 7月11日星期三晴

傍晚,我看到爸爸正在削丝瓜皮,作文 小蜗牛。我惊奇地看到丝瓜上有一只小小的蜗牛。

这蜗牛几乎不到一厘米,我想蜗牛也要有个名字,我就取它叫弱弱吧。因为我碰一下它的触角,它就把触角缩到里面去了。我觉得它很脆弱、胆小,所以叫它弱弱。

我把小蜗牛——哦——不,弱弱放在塑料杯里,它兴奋地爬来爬去,小学一年级作文《作文 小蜗牛》。显得十分可爱!

可是,到了晚上,它就缩在壳里纹丝不动,一直都没有出来。

我看到小蜗牛这么淘气,心里想:真是个小淘气包。

小蜗牛既淘气又可爱,我非常喜欢它。

湖南娄底涟源市第一小学一年级:刘振宇

3. 小学生怎么写蜗牛的作文

星期天,好不容易我在爸爸的帮助下在墙面上捉了一只小小的蜗牛。

上课学科了!我赶紧把小蜗牛拿上来,可它依然在呼呼地睡大觉,我使劲地扔进水里,过了一会儿,我看小蜗牛的头伸出来了没有,他却毫无踪影。我心里焦急地呼唤着它,我想如果我找不到它该怎么办呢?只能向别人借了呗!我四处寻觅,终于,我在盒子下找到了那只调皮的小蜗牛,我松了口气 ,说:“小蜗牛呀!小蜗牛呀!你怎么跑到这儿来了?”于是,我把它轻轻地放在手心,生怕它又跑了,可他却像一只蚊子都把我给痒死了。我有用笔轻轻地碰它的壳,可它没反应,我又用碰它的身子,它仍然没反应。我生气了,用手碰它的眼我又睛,这会儿它的反应就大了!它赶紧把那只眼睛收回去,就成了一个独眼龙了。把它放在铅笔上,小蜗牛背着那重重的壳,一步一步艰难地往上爬,不一会儿,它又顺着笔滑了下来。 这真是一只既有趣又可爱的小蜗牛。

4. 怎样描写蜗牛

蜗牛是一种非常可爱的动物,它们有时顽皮,有时乖巧。

蜗牛有一个小小的脑袋,上面长着两对又细又长的触角,像四根电线,前后摆着,触角上有两个芝麻般的黑逗号。我问了一下家人,家人说这是蜗牛细小的眼睛,原来,蜗牛的眼睛长得这么隐蔽,可真有趣。你只要碰一下它的触角,它就会连忙缩回来。蜗牛的身上有一个大大的壳,像一座房子,上面有许多五颜六色的花纹,可美丽了。蜗牛的脚在哪里呢?我一直在思考这个问题,于是,我查看了资料,终于,我找到了答案,原来,蜗牛的脚在腹部的边上,在爬行中会产生一种黏黏的液体,摸上去像胶水一样。

蜗牛的吃食很奇怪,有时快,有时慢,有时还很挑食。有一次,我在蜗牛的旁边放了一片青菜,蜗牛一动不动。过了一会儿,它才开始慢悠悠地吃起来,嘴巴一伸一缩的,很可爱。我又放了一块苹果,它一见,拼命地向苹果爬去,像是有人要来抢它的食物似的,爬到苹果边,就狼吞虎咽地吃了起来。接着,我又拿了一块肉来喂蜗牛,可蜗牛一点儿也不喜欢吃,坐在“凳子”上闷闷不乐,好像在生气呢!

蜗牛也爱锻炼身体。于是,我就组织了一场蜗牛跑步比赛。我把三只可爱的蜗牛放在地上,敲了敲它们的壳。三只小蜗牛开始拼命地向前爬山,一只比一只快,身子像层层波浪在涌动。它们的眼睛瞪得大大的,注视着前方,一定想快点到终点。这时,一只蜗牛转了个弯,出界了,被淘汰了。剩下两只蜗牛还在争先恐后地爬着。它们你追我赶紧,特别精彩。忽然,一只蜗牛停了下来,一定是爬累了它想休息一会儿。还剩下一只蜗牛,依然飞快地爬着,不一会儿,那只蜗牛来到了终点,赢得了最后的胜利。

小蜗牛呀,你虽然小,但你是那么可爱、淘气,我爱你这个新朋友。

5. 关于蜗牛的作文怎么写

蜗牛有一双长长的眼睛,小小的嘴巴。在它头劲的下面,还背着一个小小的房子,大概是因为下雨的时候,没有地方躲,才背上了小房子吧?我连忙把它带回家。

蜗牛把我们家的花盆当做了草地,它喜欢吃菜叶。当我拿菜叶去喂它的时候,它就慢慢地靠近菜叶,上前闻了闻,啊?蜗牛有鼻子?它的鼻子在哪里?科学老师告诉我们:它的眼睛旁边的两个小触角就是鼻子!瞧,蜗牛得到了食物的信息,开始用它小小的嘴吸菜叶的汁水了。

蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。如果把它放在被雨水打湿的地方,它会很快伸出头来,如果把它放在太阳光下,它就会连忙把头缩到期壳里去。

蜗牛的爬行本领非常强。有一天早晨我去看蜗牛,发现蜗牛不见了,怎么找也找不到。这时我突然想到蜗牛爬行的时候,会留下银白色的痕迹,要是我按照它爬行的痕迹,顺藤摸瓜,一定可以找到它。找啊找,原来它爬到了屋顶上,呆在它自己的小房子里呢。

这就是我可爱小蜗牛。

请采纳

6. 蜗牛怎么写

今天我去阳台收衣服,忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角,一双小小眼睛,柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察日记的作业,我决定观察蜗牛。

我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫?”,“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线?”,“眼睛和鼻子在哪里?”,“它一分钟能爬多远?”一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈,妈妈说:“大自然很奇妙!你既然想知道蜗牛的秘密,为什么亲自去细细实验一下?”,听了妈妈的话,我决定实验一番。

想知道蜗牛是益虫还是害虫,我得用我的“食物实验法”来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面,可是它还是爬向树叶。原来蜗牛是害虫啊!

要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线,我得用“查阅资料法”。原来蜗牛的足上有一种腺体,叫足腺。足腺能分泌出一种粘液,这种粘液干了以后,就会形成一条长长的白线。

接着,我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头,只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰,也吃了起来。经过实验,我发现较长的触角大慨是眼睛,较短的触角是鼻子。

最后,我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时,过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米,我又算了算大约它一小时能爬9米。

大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察,用心去发现。你会发现好多的奥秘。

7. 描写蜗牛300字

蜗牛

前几天妈妈在市场买了一只小蜗牛。我非常高兴。我把凉台角落里一口闲着的鱼缸装了沙子,好像是一张又柔软又舒服的金沙毯,然后把蜗牛放在了里面。

每天写完作业就去看小蜗牛。有时它把头缩在坚硬的壳里,凭我怎么等待也不出来。有时它觉得舒服了,就把它那长长的身子伸出来,足足有10厘来长,爬在沙子上。

蜗牛身上背着一个螺旋形的贝壳,喜欢在潮湿的环境生活,白天睡大觉晚上出来活动。最怕阳光直射。它喜欢吃蔬菜杂草和瓜果皮等。

蜗牛真有趣,如果把鱼缸的盖子盖上,它就会立刻动着它那慢悠悠的身子,向缸顶爬去。也不会掉下去,这是为什么呢?原来蜗牛是依靠身上分泌的一种粘液,使自己牢牢地粘在盖上,也会使自己在粗糙地地面上移动更加轻松。这就是我可爱的小蜗牛它天天陪伴我度过快乐的每一天。

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