育才学习网1. 打鼓的鼓字怎么写
”鼓“笔画：横、竖、横、竖、横折、横、点、撇、提、横、竖、横撇/横钩、捺。”
鼓“详尽释义
拼音：gǔ
部首：鼓
含义：
1.打击乐器，多为圆筒形或扁圆形，中间空，一面或两面蒙着皮革：腰~。手~。花~。
2.形状、声音、作用像鼓的：石~。蛙~。耳~。
3.使某些乐器或东西发出声音；敲：~琴。~掌。
4.用风箱等扇（风）：~风。
5.发动；振奋：~动。~励。~舞。~起勇气。
6.凸起；胀大：他~着嘴半天没出声。额上的青筋都~起来了。
7.形容凸起的程度高：钱包很~。口袋装得~~的。
8.姓。
组词：鼓动 鼓舞 鼓励 擂鼓 鼓噪 鼓乐 鱼鼓 板鼓 鼓角 铜鼓 等。
附 文言版《说文解字》：鼓，郭也。春分之音，万物郭皮甲而出，故谓之鼓。从壴，支象其手击之也。《周礼》六鼓：靁鼓八面，灵鼓六面，路鼓四面，鼖鼓、臯鼓、晋鼓皆两面。凡鼓之属皆从鼓。
附 白话版《说文解字》：鼓，用皮包廓蒙覆的乐器。鼓是春分时节的音乐，万物包廓着皮壳而出，所以叫做“鼓”。字形采用“壴”作边旁，字形右边的“支”，像手持椎棒击鼓的样子。
《周礼》说鼓分六种：雷鼓有八面，灵鼓有六面，路鼓有四面，鼖鼓、臯鼓、晋鼓都只有两面。 所有与鼓相关的字，都采用“鼓”作边旁。
扩展资料
词语解释
1、鼓动：用语言、文字等激发人们的情绪，使他们行动起来；扇动翅膀
鲁迅 《且介亭杂文末编·记苏联版画展览会》：“他的浪漫的色彩，会鼓动我们的青年的热情。”
2、鼓励：激发；勉励
姚雪垠 《李自成》第一卷第九章：“ 万人敌 受此鼓励，倍加勇猛。”
3、鼓舞：使振作起来，增强信心或勇气
茅盾 《追求》一：“有多少件事使人欢欣鼓舞，有多少件事使人痛哭流涕。”
4、鼓噪：古代指出战时擂鼓呐喊，以壮声势。今泛指喧嚷
巴金 《雪》第四章：“于是众人停了锹鼓噪起来。”
5、鼓掌：拍手，多表示高兴、赞成或欢迎
冰心 《寄小读者》十九：“从我们楼前走过的时候，我们曾鼓掌欢迎他们。”
2. 上台打鼓的日记怎么写
"同学们，我们今天来学打鼓，谁打的好，我就让她上台演出."辅导班的老师兴奋的说道.话音刚落，我们一个个像获了奖一样高兴，嘴里还不时的发出耶耶的声音，因为我们终于有机会可以上台来好好的展示自己的才华了.
等我们安静下来后，老师就开始讲手势和指法了.可我，还在陶醉中，还未苏醒呢！在陶醉中，我想到我被老师选上了，有了上台的机会时，心里高兴极了.我一上台，所有的观众都为我鼓掌，在观众的掌声中，我打起了一首欢快的鼓.过了一会儿，我打完了，向观众深深的鞠了一个躬，观众的掌声又如排山倒海般响起了.有的小朋友向我投来羡慕的眼光，爸爸妈妈向我翘起了大拇指."咚咚咚"吵闹的打鼓声，敲醒了我，我顿时缓过神来，恍然大物，原来那只是一个幻想啊！我连连摇头，想让自己清醒过来，不料，被老师发现了，问："张晨，你在刚什么？""我。。我在想象"我吱吱唔唔的说.我的声音小的像蚊子一样."好吧，既然你说不清楚，就来把鼓打一边吧！"老师生气地说."我，我不会."我又吞吞吐吐地说.事后，老师批评我了一顿，又把手势和指法教了我一遍.天呐，这太难了，我才懒得学呢！
回到家后，爸爸妈妈生气极了，他们批评我上课不认真，原来老师早早的就把这件事告诉了我爸爸妈妈了.从这以后，爸爸妈妈就整天逼着我练习.他们每个人轮流值班似的看管我，只要有什么不对，他们就会拿着手中的尺子来打我，虽然爸爸妈妈用尺子来打我，但每次打完我之后，他们都会讲许许多多的大道理给我听，如爱迪生，牛顿。
就这样，在爸爸妈妈的逼迫下，我学会了打鼓，登上了人人都想来展示自己才华的舞台.
3. 关于敲鼓的声音描写100字,随便什么鼓都可以
鼓声乍起，“隆隆，隆隆，隆隆”“隆隆隆隆”，一声声响彻云霄.那雄浑的鼓点，像乱蛙虎跳在腾飞；那激越的鼓声似旋风骤雨在呐喊.啊，安塞腰鼓你用沉重响声，碰撞着黄土高原四野的山崖，撞击着西北黄土高原农民的心扉.这块被世界卫生组织的专家们断定“人类不能生存的土地”，如今，在西北黄土高原农民愈捶愈烈的隆隆隆隆的鼓声中，思索、苏醒，挣脱、冲击.如今，古老的黄土高原经历了痛苦、追求和梦想，生命在鼓声中交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！隆，隆，隆隆……好一个安塞腰鼓！你粗犷豪放、剽悍威武，你刚劲激昂、气势磅礴，你流畅飘逸，潇洒大方.你向全世界展示出的是西北黄土高原农民憨厚朴实、威猛豪放的性格，张扬的是中国人走向世界所向披靡的雄姿.隆，隆，隆隆……好一个安塞腰鼓！你震撼的鼓声使人叹为观止.是的，中华民族在用自己的勤劳和智慧，创造文明和财富，伟大和光荣.。
4. 写日记学敲鼓要把学习敲鼓心情写出来
今天我一大早就起来，我比任何都激动，你们猜今天是什么日子吗？因为今天我和表哥要去参加浙江省第五届打击乐比赛，妈妈对我说：“这次比赛有一千四百多人参加，高手如云，你一定要加油哦！”我说：“我一定会努力的。”
下午我们来到了杭州浙江实验艺术剧场，这次比赛人太多了分成了两个赛场，我是少儿B组的186号在第一赛场。比赛开始了，我是第六个上台的，我表演的曲目是《印象中国》。上台对于我来说一点也不紧张，完全沉迷在音乐中，我的头发像一个个小女孩一样随着音乐跳舞，三分钟一下就结束了，台下响起了一阵阵热烈的掌声。
