育才学习网1. 金点子怎么写
金点子一：
我们所关注的环境问题：
植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。
我们认为可以改进的方法：
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，
2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
7、尽量不用一次性碗筷。
8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。
9、不要用机械的方法破坏、损害树木。
10、多种植植物。
11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。
12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。
我们的改进方案所面临的问题：
1、大家没有重视对植物的保护。
2、用过的废纸没有恰当的去处。
3、同学们有大手大脚的坏习惯。
金点子二：
我们所关注的环境问题：水资源的紧缺
我们认为可以改进的方法：
1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。
4、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。
我们的改进方案所面临的问题：
1、等待二次使用的水平时放在哪里。
金点子三：
我们所关注的环境问题：电资源的节约使用
我们认为可以改进的方法：
1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
2、离开房间后随手关灯。
3、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯。
我们的改进方案所面临的问题：
同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系。
金点子四：
我们所关注的环境问题：塑料袋的使用
我们认为可以改进的方法：
1、不随便扔塑料袋，对大自然有害。
2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋。
3、买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子。
我们的改进方案所面临的问题：
大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子。
金点子五：
我们所关注的环境问题：节约汽油，保护环境
我们认为可以改进的方法：
1、能坐公交车上下学的，就不用专车接送。
2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。
我们的改进方案所面临的问题：
1、学习太紧张，时间不多。
2、同学们有虚荣心，觉得家中有汽车接送才够档次，如果坐公交车有些丢人。
2. 小学生金点子怎么写
缤纷校园 加入时间：2010-5-19 12:14:39 rz_btlxx 点击：1887
“煮鸡蛋时，不要等到把鸡蛋煮熟再关火，煮8分钟后关火，利用热水的余温完全可以把鸡蛋煮熟”。“家里厕所有异味，不一定要买空气清新剂，把肥皂头融化了放在雪碧罐子里就可以吸取异味”。“喝过的茶叶效果也很好噢！书湿了晾干会皱，放冰箱里看看，哈哈，不皱了吧！”镇江市宝塔路小学科技节活动中，四年级组组织的活动是：“生活、校园金点子”，宝小的学生们利用网络、平时的生活积累为大家的日常生活，校园生活提出了好多金点子：四年级共有学生120名，生活类金点子40余份，校园类金点子70多份。本文中开头的那部分就是学生们提出来的，您别看，对我们的生活还真有帮助。除了这些有关生活的金点子以外，他们也为校园环境提出了好多金点子呢。“隐形垃圾箱”“半自动捡纸器”等多项金点子很有创意呢，学校科技组的成员正在利用这些创意想把金点子变为服务我们生活的作品，让我们拭目以待吧！（侠名）
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3. 怎样写我有一个金点子
现在，大家都说“保护环镜，人人有则”都急着设计环保金点子，我也不例外。这不，我刚刚又想起了两个金点子：
1.吸尘餐巾纸。这种餐巾纸外表和其它餐巾纸没什么区别，但有着许多毛孔。当人们从地板上擦出一大片灰尘时，总会用一张张餐巾纸把灰尘裹起来，扔进垃圾桶。这样既浪费纸张，而且途中不免会落下一些灰尘。可吸尘餐巾纸就不一样了，它身上的毛孔可以把灰尘吸进去，分为两类。一类是还有用的灰尘；还有一类是没有用的灰尘。之后，它会把没有用的灰尘排出去，有用的留下来慢慢用。这下，你肯定会问：如果灰尘积得太多，那会不会爆炸啊？这个我可以明确地告诉你：有可能会爆炸，但机率只有百分之一。因为它内部有一个重叠空间，专们摆放灰尘，只有灰尘满了才会爆炸。所以，吸尘餐巾纸最长可以用一世纪，最短只能用没几天。
2.收噪音的防盗窗。普通的防盗窗一个工能，那就是——防止小偷从窗户爬进来。而隔音防盗窗却有两大工能：一是防止小偷从窗户爬进来；二是吸收噪音。它的内部有一个迷你吸音器，专门吸汽车发出的轰鸣声‘喇叭声……等噪音。这回，你可能会问：那万一噪音在内部积累得太多，爆炸了，那可完蛋了，因为这声音惊天动地，我们的耳朵不被它震聋才怪呢？这个问题我明明白白地可以告诉你：“这永远不可能，因为在噪音被吸进去的一瞬间就转化成了美妙的音乐，播放了出来
4. 小学生金点子怎么写
“煮鸡来蛋时，不要等到把鸡蛋煮熟再关火，煮8分钟后关火，利用热水的余温完全可以把鸡蛋煮熟”。
“家里厕所有异味，不一定要买空气清新剂，把肥皂头融化了放在雪碧罐子里就可以吸取异味”。“喝过的茶叶效果也很好噢！书湿了晾干会皱，放冰箱里看看，哈哈，不皱了吧！”镇江市宝塔路小学科技节活动中，四年级组组织的活动是：“生活、校园金点子”，宝小的学生们利用网络、平时的生自活积累为大家的日常生活，校园生活提出了好多金点子：四年级共有学生120名，生活类金点子40余份，校园类金点子70多份。
本文中开头的那部分就是学生们提出来的，您别看，对我们的生百活还真有帮助。除了这些有关生活的金点子以外，他们也为校园环境提出了好多金点子呢。
“隐形垃圾箱”“半自动捡纸器”等多项金点子很有创意呢，学校科技组的成员正在利用这些创意想把金点子变为服务我们生活的作品度，让我们拭目以待吧。
5. 作文：《我有一个金点子》怎么写阿
抛开纷乱的思绪，泡上一杯廉价的绿茶，细细品味这平凡中的不平凡！
旋转，旋转……
两个小孩很无聊的坐在一起看天空，天空是那么的蓝，可是孩子的心情却不是如此，“唉！好无聊啊！不如我们玩过家家吧！”男孩点了点头，两个孩子就一蹦一跳回到屋子里去了。
“孩子他爹，我去买菜，你照顾好娃娃！”女孩大叫道。走了两圈回到原位，又大喊一声： “我回来了，你看我买了好多菜哦！”
“你比我想象中的老婆丑多了。”男孩这时终于出声了。
这时女孩伤心死了。明明----明明妈妈说她很漂亮的，怎么可以这样？
正当女孩想着想着，男孩他妈妈叫男孩吃饭，男孩瞥了女孩一眼，有丝犹豫的走开了。
女孩不甘心自己这样被人说，对着男孩的背影不愤地喊道：“明天你再来，我会让你满意的！”
怎么办呢？我怎么让自己变漂亮？嗯……我有一个金点子！嘿嘿！女孩心里想着。
隔天一大早.
女孩今天起得特别早，一直在被窝里等着妈妈去上班。
门“咔嚓”一声，女孩马上跳起来。“金点子计划”开始实行！端了张矮凳子到妈妈的化妆镜前。女孩两眼发光，想不到妈妈会有那么多宝贝，让我好好打扮一番------
这个怎么搞的？该涂哪里呢？妈妈好像是先往脸上打些“爽身粉”的！“爽身粉”呢？找到了，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍……总算把脸盖上了！
然后眼皮上应该来点颜色，要妖艳一点的，绿色吧！接着又往眼皮上盖了一层。女孩对这镜子笑了笑，又涂上了大红的口红，才满意的左看看右看看。女孩想想还差些什么，突然看见妈妈的那瓶高级香水，甜甜的一笑，丝毫不犹豫的拿了过来。
“砰……”香水打破了！！
糟糕！我一定会被骂的！女孩马上跑到自己的房间，锁上房门，盖上被子，任奶奶在门外敲门……
妈妈工作了一整天，回到房间，便闻到一股香味儿。心想：若不出意外的话，应该是——香水打破了。立马拿上钥匙往“宝贝房”走去。
门被打开了，女孩原本有的睡意顿消，女孩的手一把被拉出来，女孩除了惊恐还是惊恐，母亲二话不说便打了起来，女孩便哭个痛快。
“谁叫你么多手？……”
后来是因为奶奶的阻止，母亲才停下手的。女孩的哭声渐变为呼噜声，然后朦胧的听到：“宝贝，妈妈刚才太冲动，对不起……”
什么金点子嘛？根本就是破点子，烂点子！我再也不会玩过家家了！女孩从此不在任性……
经历了一圈又一圈旋转，茶叶还是在旋转……
我好像很久都没这样静静的回忆，感觉似乎甜蜜…
6. 怎么写《节能金点子》的作文
水的节能金点子
在我家顶楼有许多花草，花草在雨天虽然不用浇水，但在阳光明媚的天气就需要水的浇灌。每天需要的水资源也不计其数，每月总要使用两吨水来浇花，这样一来，原本利于人类生活的植物成了浪费水资源的负担。
于是，我家想出了一个好点子，我家在露天阳台上放了许多个大小不等的缸罐，在屋檐的天沟用一根粗大的水管连接起来，在管口下放了一口大缸。下雨天，花草树木被雨水洗了个大澡。缸和罐也被雨水装得满满的，到了晴天，我们就可以用缸里的水给花草浇水了，用得再多也没关系，不用担心水资源的浪费。不但这样，雨水中含有一氧化碳.二氧化氮等植物生长所
需要的营养物质，并且不含自来水中的氯离子，使植物生长得更加茂盛，土壤更加松软。
暴雨天，水会满出来，这时露天雨水就起到更大的作用，可以用水桶装水到家里洗拖把，洗衣服，冲厕所等。
我找了一篇，你可以借鉴一下，祝你好运！！！
7. 怎么写节能金点子
空调不低于26度 全国节电上亿度
多坐公交和地铁 既省能源又便捷
在外就餐要打包 别把节约当口号
电脑不让空运行 两面用纸处处省
灯泡换成节能灯 用电能省近八成
无人房间灯不亮 人走灯灭成习惯
垃圾分类不乱扔 回收利用好再生
买菜挎起菜篮子 重复使用无数次
马桶水箱放块砖 省水好用特合算
洗菜洗脸多用盆 废水拖地或冲厕
节能电器仔细挑 省钱才是硬指标
8. 今年5年级暑假作业 金点子 征文怎么写
这是我在回答另一位网友的“节能金点子”问题时想的一个节能方面的办法，希望对你有用：D不过，学校即然留了这样的作业，我想这有可能是老师在启发学生们的创造性思维！这个创造性思维可以帮助我们一生进行各种各样的创造！可以解决任何复杂的问题！相信你能想得比我这个更棒！噢，对了，节水的最简单最简单甚至1分钟你可以解决的办法就是：将一大桶可乐的瓶子灌满水，拧上盖。
然后放到马桶的水箱内。这个可乐瓶能装满多少水，每次使用马桶时就可以省出来多少水。
很简单！如果是学校，如果现在的学校还有这样的带水箱的马桶，那么这个办法你可以为学校每个月节约甚至数千元的水费。-----------------------------------------------------------------------------------------------现代人们高节节奏的生活中，生活用水的浪费比例越来越大！现在每用一吨自来水，光污水处理费就要几乎占到水费的一半！每个月，一般家庭甚至交自来水的水费都是少则百元多则几百元！而生活用水最多的几样就是：厨房用水（洗菜、洗碗、烧水……）洗手间用水：马桶，冲个数十次一吨水都浪费了（而浪费的水居然都是清水可以喝的）。
洗衣机用水：有没有发现，洗一个月的衣服，用个10来次洗衣机，它浪费掉的水费+污水处理费 估计还可以再买一件新衣服！！！洗澡用水： 没办法……冲吧！冲半个小时也不少！……所以，假如生活用水（洗衣机+厨房洗东东用过的水+洗手洗脸……）这些水又都可以被马桶利用。那么生活中，将节约90%的用水。
也就是，90%的马桶用水都可以用这些生活废水代替。一个月下来，可以省掉90%的生活用水。
从节约角度讲，更是节约了社会宝贵资源。所以，有没有一种这样的还可以使用生活废水的马桶呢？这个马桶多一个入水的接口？增加一个从下到上的引水的压力泵？别电动的，不现实。
可以使用脚踩式的压力向上送水方式，这样又可以节约电力又容易在各个环境中使用。所以，可以设计一种分流式生活废水的管道，直接流入马桶边上的蓄水箱。
然后由脚踩式压力向水箱送水，冲之前可以脚踩10次用4次等设计……虽然这东东应该是装修的时候，用一种科学的节水理念装修方式+新型节水的马桶设计理念相结合，这样才可以创造一种节约型的高速发展社会。至于作文……小学？中学？大学？可以用这样一种思路……还是动车WC更节水，脚一踩全TMD漏轨道上去了，哈哈哈…… 如果就想要作文，也好办！你把我上面帮你想的节能点子，写成一篇故事型作文：开头：阳光明媚的早上，你背着书包来到学校…… 看到班级的板报上写着……“……校节水金点子大赛……” 你报名了！ 简短叙述一下黑板报上写的内容……故事：你开始几个好朋友（同学）讨论节水对社会的贡献！ 以及节水的方法……故事：你和同学画了一些改进家用马桶的图纸……管道图纸…… 然后，你很聪明，你发现一个同学的家中节水了，对社会是不会有实质性的改变的！ 所以，你和你的同学查到了一家马桶生产设计厂家…… 于是，你和同学约好……一同来到了那个生产设计厂家，……惊喜之后， 老厂长带着你们参观《新动力……》马桶厂，嘿嘿……（后面的字被树叶遮挡着！） 你们和老长厂谈起来你们的想法……交流……交流到天黑了……老厂长请你们吃饭…… 真香啊……你刚要夹起你最爱吃的红烧肉！结果发现……没了？盘子里的肉没了？！ 咦？……嗯，真的没了，左看看右看看突然盘子也不见了…… 这是怎么回事呢？明明！！！快起床啦！！！太阳都晒到屁股了！睡就睡吧！怎么一边睡还一边咬枕头？！“啊……！”你被妈妈叫醒了！！“原来是个梦啊！”……你背起书包上学去了……一进班……只见大家围着教室后的黑板报看……“你们在看什么？！”……“没什么……说了你也不懂”……！你只见班板报上写着……《家庭节能金点子大赛》“啊？！”……你惊讶的笑道！原来……“小红！我们一起参加这个大赛吧！”你高兴的叫道。
“嗯！下课后我们一起讨论……”小红笑道，脸上泛起了一道红红的云……这篇文章主题词： 节水、点子、用水、小红、嘿嘿……云爱情现在流行：云 我们就叫它 云节能金点子 本来想帮你来个穿越，帮助古人改进他们的……不过现在不再流行穿越了。
