育才学习网1. 五年级日记怎么写
当妈妈不在身边的时候，我非常伤心。
记得有一次，妈妈倒班，上晚班一个星期，早班。午班都一个星期，妈妈上晚班的时候，我去姥姥家住下，姥姥说，萌萌，睡觉吧！我一听，妈妈以前唠叨的话语，我现在才明白，每当晚上睡觉的时候，妈妈又亲切的话语说，睡觉了。
早上，没有看见妈妈在厨房做饭的身影，而姥姥说，起床吧，我的眼睛里闪动着泪花，上学了，老爷骑着自行车把我送到学校门口，应该是妈妈把我送到学校门口，晚上，放学回家了，老爷把我接回家，妈妈又要上晚班，没有我亲爱的妈妈陪着我说笑，没法陪伴我，我非常伤心，记得有一次，是夏天，爸爸给我开着窗户，我闻着新鲜的空气，看到一个小孩和妈妈正在出去玩，我看到了这一幕，想到了妈妈，要是陪我去玩那该多好呀！！！妈妈，当您不在身边的时候，我非常想念您，回来多陪陪我吧。
2. 五年级日记400字怎么写
范文：（同学之间相处的叙事文）
每当我打开铅笔盒，看见那支黑色水笔，就会不由地想起几天前发生的一件事情。
那是星期四晚托班上，我正在写作业，朱老师走了进来，给了我一份少代会提案，要我在下课前填好交给王老师，而且要求用黑色水笔填写。我听清后，便拿起黑色水笔写了起来。写着写着，纸上的字迹渐渐淡了下来，我一看，原来水笔里没有墨水了。这可怎么办？马上要交的，问同学借？大家都要写作业，不可能借给我的。我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。忽然，正在写作业的同桌——小宜看见了，便关心地问：“怎么了，小婷，需要我帮忙吗？” 我回答道：“你就是神仙也帮不了我！”“到底什么事？快点说啊！”“我水笔写不出了，可是提案马上就要交的，急死人了！”“我还以为什么大惊小怪的事情呢！”小宜说道，“我借你。”坐在前面的小琪听到了，转过身来说：“老师不是要求做这个作业只能用黑色水笔写，而你只有一支，借给了小婷，你怎么办？难道你不怕因为作业写不完，被留下来吗？我们不是说好了，今天放学后去小桂家玩吗？“小宜笑了笑说：“既然她有急用，我当然先借给小婷用，大局为重吗！”说完，他将水笔递给了我，我用感激的眼光看了她一眼，飞快地写了起来。不一会儿，提案写完了，我把笔还给了小宜，小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业。
这件事虽小，但却给我留下了深刻的印象，一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊。
3. 5年级日记的格式怎么写
日记一般的写法：
先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。
另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。正文的篇幅可长可短，这要看自己所写的内容来决定。
扩展资料：
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
一、生活日记：就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来
1、内容要真实。生活日记是自已经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
2、事情要有意义。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
3、语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
4、日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。题目要准确，新颖，简洁而且题目不能太长，几个字就能提挈全文。
二、观察日记：就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
1、观察目的要明确。观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
2、观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
3、观察要持之以恒。观察事物难于- -次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
4、观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性，因此要求使用语言要准确，不能用大概、差不多这类似是而非的词语。
三、随感日记：主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某-件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
1、重点要写感。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
2、写感要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
3、写感要实事求是。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。
4. 【小学五年级怎样才能写好作文
作文并不难，要看自己平时的积累和观察.写好作文关键1：多看书，特别是作文书.看书的时候要心无杂念，一心一意，斟酌每个字眼，学习人家写得好的地方，也可以用本子抄下来，空闲的时候拿出来念一念，背一背，到写作文的时候就用得上了.写好作文关键2：多观察，观察生活中的小细节.平时观察得多，写作文的材料就多.写好作文关键3：多检查.写好作文以后要检查，要是缺了几个字，漏了几个标点，再好的作文也读不下去.写好作文关键4：多推敲.写好作文后要仔细读几遍作文，在确认句子不矛盾、没有毛病后再一篇作文才算是写好，否则别人会觉得这篇作文很空洞，毛病一堆.写好作文关键5：多练习.多练习就是写日记.在有思路的时候可以写日记，建议每天都写一篇，写多了，写作水平也会有所提高.。
5. 五年级第四单元作文怎么写
希望对你有所帮助：一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙.文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客，不必须对客观事物作仔细的观察.只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物.不掌握，“观察”这把开门的金钥匙，作文的“铁门限”是决然跨不进去的. 二、多阅读广泛阅读是提高作文水平的前提条件.要写出好文章，就必须多读书.“读书破万卷，下笔如有神.”“熟读唐诗三首，不会作诗会吟.”鲁迅先生也提倡多读书，“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘叮在一处，所得就非常有限，枯燥了.”我们强调既要多读，又要选择地读，更要读进去，理解所读文章的结构技艺，语言特点，从中掌握作文定得深刻些，变化多一些. 三、巧选材精心选择是提高作文水平的加速器.选材的要求是要新颖，所谓新颖，就是批要选择一般人没有接触过的，或熟视无睹崦实含表深刻意义的.一经作者笔之于书，就会发人深思令人感奋的材料.选材角度要小，要以小见大，写人人眼中有，人人笔下无的材料.为此，必须在头脑中把各种材料比较、分析、综合，进行去粗取精，改造加工，只有这样，才能使材料新颖.而这种积极思考、反复推敲的选析工夫，对提高作文水平很有帮助. 四、常练笔经常练笔是提高作文水平的关键.要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练.谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇.”这就道出了作文实践出真知的道理.我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力.实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔.而片断练习是练笔的一种好方式，片断练习所花的时间不长，又达到了练笔的目的.写日记也是一种有效的练笔方式，天天坚持写日记，以后俄文就有了坚实的基础. 五、勤修改反复修改是提高作文水平的催化剂.修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施.前人说的好，“文章不厌百回改.”“文章是改出来的.”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次；鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜.”可见，文章修改，一般是指从初稿写出来到最后定稿的加工过程.修时要做到五看：看用词是否通顺，看主题是否鲜明，看结构是否紧凑，看语言是否优美.总之，“文章是改出来的.”一般来说文章总是越改越好的，我们要在“修改”上下工夫.。
6. 五年级成长日记怎么写
“时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事，就是我们生命中成长的故事，我们的生活充满了起色的阳光。
成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。
打开记忆的大门，回想起那件事。 在我13岁那年时的一个秋季。一天，我早早的起了床，因为今天是我的生日嘛！吃完早饭，便去了学校。上学的路上，一些认识我的人见了就问：“今天怎么这么高兴？吃开心果了吗？”我答道：“没有啊，就是今天天气不错，心情自然也不错喽！”到了学校里，开开心心地上完早读。下课时，同学们都过来和我说：“生日快乐！”好高兴啊！他们还送了礼物给我呢！一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家，不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问，奶奶便把话抢了过去：“你看，为了给你过生日，你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”好激动啊！爸爸竟然还给我准备了蛋糕。晚上，我们一家聚在一起，为我开了一个生日party.插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上，隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了，他们为我付出了多少心血啊，以前我是任性 ，现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后，我一定不会让爸妈生气。“婷婷，该许愿了。”妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪，许了一个愿望，（这个愿望暂时不告诉你们，保密吧！）之后，我吹灭了蜡烛，开始切蛋糕了。时间过得真快，钟表已经指向了10点，我们只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡觉了。 生活中并不是事事顺心，“万事如意”，“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现，而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺，那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。
随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。它们拉帮结派，一起来扰乱我们的生活。
我们现在已经是中学生了，学科也随着知识的需要在增加，作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们，尤其是快到考试的时候，功课唯恐被别人落下，都拼了命地学。第二天都戴着黑眼圈去上学，全班都快成珍稀动物所了，一个个同学都快成国宝了。唉，作业何时能减？我盼望着，盼望着.
生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨炼，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途.
