育才学习网1. 政治学习感悟
超级搞笑，不看就不知道什么叫经典！ 电脑记事（有没有同学QQ农场的好友列表不见的，进来看看！）
政治学习心得（暑假作业，没啥好写的，只好把这个搬上来了）
作业作文 2010-08-12 13:55:16 阅读48 评论4 字号：大中小 订阅
政治这一门学科，我刚开始是很喜欢的，因为我从一开始就比较喜欢文科，语文、历史、生物，政治也不例外，我对政治的内容很感兴趣，也自信满满地觉得自己能学好。政治涉及范围很广，人格、道德、法律、情感等，让我接触到一个个精简却有趣的故事，于是，我对学习政治的兴趣更浓了。
可是，结果却大大出乎我的意料，第一次单元考，我才考了80多分，算是不理想的分数了。我安慰自己，才刚开始，以后要更加努力。但接下来的几次考试，成绩都没提高，有一两次还跌到70多分。我开始丧气了，甚至有点讨厌政治，也提不起兴趣了。我不是不想学，我是害怕，一想起政治就头疼。我最大的问题出在我不会理解题目和灵活运用书本内容，可没人能帮我，我只好一个人在苦海中寻觅。好在我的政治试卷很“争气”，大考时考过90分以上，并拉了不少分。
我的记忆力不错，但缺乏灵活性，因此政治、数学都不是很好，但也没差到哪里去。与其说差，还不如说不稳定，时好时坏。初一下学期期中考政治92分，我觉得是我运气好，果然单元考又跌到70多分。期末考政治前，我提心吊胆：死就死吧！没想到试卷发下来，试题挺容易的，我轻松完成了考卷，最后拿了93分。这是我政治考过的最高分数无疑给我学好政治增加了不少信心，心里也轻松了许多。
唉，政治，让我欢喜让我忧！要读初二了，前方会是更大的挑战，加油吧！
2. 怎么写政治课感受论文
其实，写政治课的感受很简单，无非就是问你政治课上讲的知识重点，从这一课中你学到了什么知识，只要从书上寻找答案就可以了.
比如这一学期一本书中学了，法律的知识，那么你在感受中就要写到什么是法律？法律的作用是什么？你了解法律后认为法律是怎样的一门知识.
做政治的东西，就有一个公式，文章要写"xx"，那么就要写什么是X?X的作用是什么？你从X中知道了什么？
这样，就可以写出一章好的政治感受了.
政治其实是一科有口语表达能力强的人的强项，它和语文一样，都是口语能力的锻炼！
3. 政治学习心得（不少于800字）
教你怎么写吧，还是自己写的好：
看完全书后简明扼要地写下自己的收获、体会，或者对全文或某些部分加以评析，鉴赏或质疑、批评，这就是学习心得。
学习心得的内容多样、形式灵活，有观点、有材料、有头有尾、层次清楚、结构完整，这里最重要的是有观点，也就是有“心得”，要把“心得”准确地表达出来。其次是有材料，可以是摘抄读过的诗文原句，也可以概述原文大意。
初学者，可以分两步。
第一步，以摘抄原文为主，然后适当作一些分析，谈自己的认识，体会，这样做，难度不大。
第二步，对原文只作概述，并采用夹叙夹议方式，同时写出自己的心得，这样写以自己的语言为主，难度较高。
4. 学习政治的收获与感想（急需
矿附的吧。
同是天涯沦落人。 我的文章就给你解愁吧！
1、把知识尽量消化在平时的学习和复习中。
复习时，老师会总结一些专题，划一些重点，其中一些小的知识点要记牢而对那些较多、较大的知识点，则要多看几遍，知道在书的哪一页，这样考试时能够节省时间。对于选择题，考试时不应靠翻书找答案。
2、善于总结。
答主观题，要善于总结老师讲过的题型和方法，把老师讲过的内容转化成自己的知识。审题时多读几遍题目，你就会发现题目中有提示你要答哪些内容的关键词句。
3、理论和实际相联系。
开放性的试题要求考生运用所学知识，联系实际来回答。这些试题的答案不是唯一的，在书中很难找到现成的答案。所以对于这类题，要求同学们平时关注时事热点，特别是老师总结的一些热点问题。
4、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
5、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
6劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。课前要有一定的预习，这样课本上讲的内容、听起课来就比较有针对性。预习时，不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的.
7最重要的是选"好题"，千万不能见题就作。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
8提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想
总之，政治复习一定要紧跟老师的节奏，把老师总结的一些东西熟记于心，抓住课堂上的精华，这样课下复习就很轻松
5. 求一篇政治反思
在这方面，主要是思想政治解题方法和学习方法的指导。八、九年级学生学习思想政治课，最缺的就是方法啦！在思想政治课的学习中，他们往往整节课都只是看、听老师讲解，自己却不想动手，很懒，甚至也不想动脑筋，这怎么出效果呢！在解答思想政治题目时，为数不少的学生，连题目也没有看清楚，就盲目地下笔答题了，还有个别学生根本就不看题目，解题经验实在是少得很！所以，我们必须加强对学生的方法指导。一方面，教给他们学习思想政治课的有效方法，让他们学会听课，把握看、听、记、理、补的方法记好政治课堂笔记，学好思想政治课；
另一方面，通过例题的分析讲解，教给他们解题的步骤和方法。比如，开卷考试中的材料分析说明题的解答，我要求学生把重点放在对材料和所列题目的审析上，首先搞清楚材料提供的知识信息，以及问题的实质，再把思维正确回归到知识的所有出处；接下来才是知识的组织作答，此时要求学生做到思路灵活而开阔，分析浅层而到位，一个要点书写一个段落，必要时根据题目分值来判断答题要点的多少，这也能检验是否有效答题。
在学习新课程的过程中，学生被从原来繁重的任务学习中解放了出来，从而可以开展许多富有意义的学习活动。对于思想政治课而言，小论文的写作就是一种很有效和有意义的活动之一。 其实，政治小论文作为思想政治课的一种学习形式，现在已为越来越多的师生所重视。推广和普及政治小论文的写作，可以进一步提高研究性学习的效果，对于提高思想政治课的学习质量也有着重要意义。政治小论文作为一种终合性的学习，是学生知识、能力、觉悟水平的综合体现，是中学生学习分析和认识社会实际问题的重要形式。所以，通过写小论文，容易使学生获得知识、能力、觉悟的全面发展，从而有效地提高思想政治课的学习质量，有效地提高中学生自己独立地分析和认识社会实际问题的能力。政治小论文撰写过程本身，也就是分析和解决自己原先尚未认识清楚的问题的过程，即澄清自己模糊认识的过程，为了寻找问题的答案学生必须努力学习政治理论知识，学习党和国家的路线、方针、政策；同时，为了解决问题，学生必须接触社会实际，从现实生活中去寻找答案，使自己的思想认识接受实践的检验和修正，（这是一种自我教育的过程），当学生用思想政治观点解决了原先感到困惑的问题时，也就达到了提高认识、实现自我教育的目的。这正好实现了思想政治课的教育教学目标。
6. 怎么写个人在政治、思想、作风、工作和学习等方面的主要表现情况
xxx在思想上，积极参加政治学习，关心国家大事。热爱祖国，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线；学习上，认真刻苦，勤奋好学，求知欲强，熟练掌握了本专业的知识，并将所学的知识应用于实际生活中。xxx具有自我批评精神，不灰心，积极努力进取，勇于改正缺点和错误。自觉、维护、团结，严格要求自己。在学习、劳动、工作及其它社会活动中起模范作用。能积极参加政治学习，认真学习"三个代表"的重要思想，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良；班委工作认真负责，关心同学，热爱集体，有一定奉献精神。
加分哦！！！！！！ 爱你！！~~~~~~~~~
7. 怎么写政治期末总结
我今年刚上初一，希望能帮到你。
第一单元 走进中学 1.1 我上中学了 一. 中学生活有哪些新变化？ 答：1.在中学，学习科目增多了。 2. 在中学，学习负担加重了。
3. 在中学对自主管理的要求高了。 4.走进中学，我们还会发现学校生活非常丰富。
二. 怎样适应新变化？ 答：1.自觉遵守规章制度。 2.尽快建立新的人际关系。
3.主动适应新的学习生活。 1.2 认识新伙伴 一.什么是闭锁心理？ 答：闭锁心理也叫含羞草心理。
一方面渴望与别人沟通了解，一方面把自己封闭 起来。表现为沟通时紧张、拘谨的心理状态。
二.闭锁心理的危害？（为什么要克服闭锁心理？） 答：1. 不利于新人际关系的建立。（原因：人际交往是双向性的。
如果我们渴望获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任） 2.不利于身心健康。 3.会发展成自闭心理。
三.怎样克服闭锁心理？ 答：1.选择开朗性格。 2.主动与他人沟通、交流。
3.对老师、同学态度友好，与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。 四.热情开朗性格的好处？热情开朗的性格能否培养？怎样养成？ 答：1.好处： （1）对人的生理、心理产生积极的影响 （2）容易被人接纳，建立良好的人际关系。
（3）在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。 2.热情开朗的性格是可以培养的。
3.养成方法：（1）克服闭锁心理。 （2）养成热情开朗的性格。
（3）以诚相待，理解尊重，互相帮助，宽容谅解。（与同学友好相处的“金钥匙”） 1.3 融入新集体 一、什么是集体？ 答：集体是指许多人合在一起的有组织的整体。
二、为什么说集体是我们成长的园地？ 答：1.班集体可以满足我们的心理需要，如交往需要、自尊需要； 2.班集体可以使我们获得知识，增长能力，拓展视野，培养性格，陶冶情操，等等。 三、良好的集体对我们有什么影响？ 答： 有助于我们形成集体主义精神、义务感、责任感、主动精神，形成良好的组织纪律性，培育奋发向上的情操。
四、什么是集体荣誉感？我们该怎么做？ 答：1.集体荣誉感是个人与集体、小集体与大集体之间的关系在我们头脑中的反映。 2.我们该自觉维护集体的荣誉，每个人都要为集体出来，都不做损害集体的事。
三、为什么要提倡个性在集体中张扬？ 答：因为这样集体会因为我们个人才能的发挥而变得更加优秀。 第二单元 认识自我 2.1 悦纳自己。
一、认识自己的内涵： 1. 全面客观地看待自己： （1）生理自我：指个体对自己身体、外貌、体能等方面的认识。 （2）心理自我：指个体对自身性格、能力、兴趣、爱好、特长等方面的认识。
（3）社会自我：指个体对自己所处各种社会关系中的角色、地位等方面的认识。 二、认识自己的途径 答：1. 自我探索。
2. 与他人比较。 3. 倾听他人评价。
三、人为什么要悦纳自己？ 答：1.不管肯定还是否定，正是这方方面面的独特性，构成了独特的我，在这个世界上我是独一无二的。 2.悦纳自我是心理健康的表现。
四、要怎样悦纳自己？ 答：1.应勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。每个人都有不完美的地方，接受自己的不完美，每天给自己一个好心情。
2.多想想自己的优点和长处 3.当取得成功的书画，尽情体验自己的喜悦，并与他人分享。 四、要怎样完善自我？ 答：1.提高自我控制能力。
2.适当展示自己的优点，发挥自己的长处。 3.不断从别人身上吸取优点，补充自己的不足，完善自己。
4.勇于接受挑战，在挑战中体现自己在集体中的价值。 5.学会用发展的眼光看待自己。
2.2-感受青春 一、青春期指的是什么？ 答：青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的事情，是童年下岗成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。 二、喜悦或烦恼？ 答：1.喜悦：我们的感觉特别敏锐发达，我们能体验到天特别蓝，树特别绿、音乐特别动听，对时尚也特别敏感。
兴趣爱好广泛，思维活跃，对异性关注程度大了。 2.烦恼：发现自己最近长高了许多；越来越喜欢照镜子了；不太愿意和爸妈谈心了，有事宁愿找好朋友聊聊；越来越不喜欢父母的管教；希望能吸引同学，特别是异性同学的注意等。
三、怎样奏响青春协奏曲？ 答：1.开发自己的心灵世界，多与父母老师和同学沟通。 2.提高自我控制能力 3.保持自我完善的意识。
2.3 男生女生 一、男女生存在差异，二者有何自身优势？ 答：1.男生：坚强、勇敢，富有责任感，在女生遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题。 2.女生：温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献。
二、为什么说男女生建立友谊是正常交往。 答：因为有利与班集体的团结，有益于我们身心健康的发展（不确定） 三、男女生交往有什么好处。
答：1.男女生天然存在的性别差异，在正常交往过程中可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨合作团结的氛围。 2.男女生的正常交往使我们在性格、智力、能力等方面的优势得到展示，有利于自己个性的充分发展。
3.男女生的正常交往可以消除两性间的神秘感，有利于培养健康的性心理。 三、男女生交往的正确方式是？ 答：1.自然、大方地交往 2.尊重对方 3.自爱自重 第三单元 学会交往 3.1 我和父母。